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文档简介

美猴王吴承恩深孚众望fú

觅

mì迸裂bèng

挈

qiè

涧泉jiàn

石碣

jié伸头缩颈

jǐng

瞑目míng顽劣

liè

抓耳挠腮náo预习反馈1、了解作者及作品《西游记》2、能生动地复述课文。3、能说出美猴王“美”在何处。学习目标：吴承恩，字汝忠，号射阳山人，山阳人。明代著名小说家。他出生在一个家道中落的小商人家庭。他“性敏而多慧，博览群书。为诗文下笔立成”。但在仕途上很不得志，屡试不中。后来绝意功名，专心著述。晚年写成长篇巨著《西游记》，寄寓了他对现实社会不满、反抗思想和美好愿望。作品语言诙谐、生动、幽默、富有个性。另有《射阳先生存稿》。作者简介《西游记》全书100回，该书主要写了唐僧、孙悟空、沙僧、猪八戒师徒四人一路上降妖除魔，扫除障碍，到西天取回真经的故事。它是我国古代小说史上最杰出的一部长篇神话小说。生动地接力复述故事情节整体感知要求：１、讲述故事时不能看书；２、注意讲清楚故事的来龙去脉。生动地复述课文内容第1段石猴出世开端略第3段发现水帘洞第2段山间生活发展详发展略第4段美猴成王高潮和结局详把握课文结构1、本文塑造了美猴王的形象，美猴王“美”在哪里？2、他有哪些性格特点？3、这个形象既有神的色彩，又有猴的的特点和人的思想感情，三位一体，怎样理解？

讨论探究1、本文塑造了美猴王的形象，美猴王“美”在哪里?美猴王身世美行为美

言语美

作者通过这三方面生动的描写，主要通过石猴发现水帘洞和带领群猴进住这两件事的描述，刻画了美猴王这个令人喜爱的形象。精彩展示2、“美猴王”

有哪些性格特点?聪明灵巧本领超群有胆有识深孚众望美猴王精彩展示美猴王身世美行为美

言语美仙石--仙胎--石卵--石猴山间生活发现洞天领猴进洞被拥为王识文断字聪明灵巧具有人类的灵性“我进去”“……我们都进去住也，省得受老天的气”——热爱自由“都随我来”“何不拜去我为王”——胆识超群——有胆有识——深孚众望3、这个形象既有神的色彩，又有猴的的特点和人的思想感情，三位一体，怎样理解?生物性美猴王—孙大圣—孙悟空猴——神——

人社会性传奇性

精彩展示片段欣赏走进《西游记》分享：你最喜欢哪一个？唐僧心地善良，信仰坚定，不畏艰险，勇往直前。懦弱无能，胆小怕事，是非不分，盲目慈悲，固执迂腐，自私自利。精神境界崇高，实干能力不足孙悟空

乐观大胆、敢于战斗的叛逆性格，与神的变幻不测、猴的急躁敏捷十分和谐地融为一体。

理想中的人间英雄：有勇有谋、无私无畏、坚韧不拔、积极乐观

凡人的弱点：心高气傲、争强好胜，容易冲动，爱作弄人猪八戒本性憨厚纯朴，呆得可爱；能吃苦，在妖魔面前从不屈服

好吃懒做，迷恋女色，使乖弄巧，搬弄是非，贪图安逸，好占便宜。

勇敢中带着怯懦，憨厚中带着奸滑。

和孙悟空、猪八戒这一猴一猪比较起来，第三位徒弟沙和尚显得故事较少，生气不足，那么在整个故事上如果没有了沙和尚行不行？

不行，因为当孙行者和八戒闹矛盾的时候，须由他出来劝说调解，两位师兄外

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