部编版教材语文《揠苗助长》全文课件1

12寓言二则——揠苗助长人教版2011课标版（部编）小学语文二年级下册12寓言二则——揠苗助长人教版2011课标版（部编）小学语部编版教材语文《揠苗助长》全文课件1我会读yàbāwàngjiāojí揠苗助长巴望焦急一点儿

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1自由读课文，读准字音、读通句子，难读的地方多读几次。

2边读边思考：文中的种田人什么要揠苗助长？在文中找到答案，用横线画出来。

读读课文1自由读课文，读准字音、读通句子，难读的地为什么要揠苗助长？因为……所以……

他巴望自己田里的禾苗长得快些，巴望天天到田边去看。天天为什么要揠苗助长？因为……所以……他巴望自己田里的禾苗长得禾苗好像一点儿也没有长高。

禾苗一点儿也没有长高。

禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有长高。➜➜➜➜➜➜➜➜他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。他在田里焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想办法帮它们长。”

他在田里焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想办法帮它们长。怎么揠苗助长？把禾苗一棵一棵往高里拔

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

怎么揠苗助长？把禾苗一棵一棵往高里拔一天，他终筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。中午太阳火热热地炙烤着大地时，他在——把禾苗一棵一棵往高里拔。一口水也顾不上喝，他一直在——把禾苗一棵一棵往高里拔。其他人都扛着锄头回家了，他依然在——把禾苗一棵一棵往高里拔。把禾苗一棵一棵往高里拔。筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。中午太阳火热热地炙皮筋脑筋筋疲力尽疲劳疲惫疲倦筋疲皮筋脑筋疲劳疲惫筋疲

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。终于急忙一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”一大截喘气他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！截

有木把树(

)有衣把布(

)有车把人(

)栽裁载截有木把树()栽裁载结果怎样？禾苗都枯死了

他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。结果怎样？禾苗都枯死了他的儿子不明白是怎么回事填一填

《揠苗助长》讲的是古时候有个人，他巴望（），于是，他把禾苗（），结果（）。这个故事告诉我们（）。填一填《揠苗助长》讲的是古时候有个人，守株待兔守株待兔刻舟求剑刻舟求剑坐进观天坐进观天画蛇添足画蛇添足好书推荐好书推荐1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的12寓言二则——揠苗助长人教版2011课标版（部编）小学语文二年级下册12寓言二则——揠苗助长人教版2011课标版（部编）小学语部编版教材语文《揠苗助长》全文课件1我会读yàbāwàngjiāojí揠苗助长巴望焦急一点儿

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禾苗一点儿也没有长高。

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他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”一大截喘气他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！截

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《揠苗助长》讲的是古时候有个人，他巴望（），于是，他把禾苗（），结果（）。这个故事告诉我们（）。填一填《揠苗助长》讲的是古时候有个人，守株待兔守株待兔刻舟求剑刻舟求剑坐进观天坐进观天画蛇添足画蛇添足好书推荐好书推荐1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌