道德与法治单音与和声教研课件部编版1

第七课共奏和谐乐章

7.1单音与和声第七课共奏和谐乐章7.1单音与和声小游戏——三人四足集体规则的重要性1.比赛规则：每三人为一组，要求每组有一名女同学参与。2.比赛方式：赛前每组运动员各一条腿用布带捆缚在一起，站立方式起跑，听口令，三人同时起动，往返两趟，以最短时间到达终点队伍获胜。小游戏——三人四足集体规则的重要性1.比赛规则：每三人为一组在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体利益。当集体规则与我们的个人意愿一致时，并且能够保障个人利益时，我们乐于遵守和维护。1、集体规则的重要性一、个人意愿与集体规则学习新知在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。

2、在校期间必须佩戴校卡，统一着装校服。

3、男生不留长发、怪发，女生头发不披肩。

4、在校期间禁止使用手机。

9、初中部学生严禁驾驶电动车、摩托车上学。道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)12、在校期间必须佩戴校卡，统一着装校服。周六，七年级（1）班同学组织春游，到了景点，老师说可以自由活动一个小时，一个小时以后必须准时在规定地点集合，以小玲为代表的几个同学认为一小时时间太短，可老师觉得时间延迟，回家就太晚了，决定坚持原计划。可是小玲、小丽、小文觉得出来玩的机会太难得，就想多逛逛，小玲说：“我们就多逛一会儿吧，反正同学老师们不会丢下我们先走的”，于是三人没有准时归队。等了半小时，同学们怕她们发生什么意外，就分头去找，足足找了40分钟才找到她们，同学们都怪她们没有集体意识，可她们觉得委屈：好不容易来一次，我们不过是想多逛一会儿......探究与实践道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1周六，七年级（1）班同学组织春游，到了景点，老师说可

个人需求与集体规则出现分歧，个人与集体的需求不同（1）为什么会发生这样不愉快的事情？思考：个人需求与集体规则出现分歧，个人与集体的需求不同（1一、个人意愿与集体规则学习新知（1）可能是个人和集体的需要不同。2、

集体规则与个人意愿发生冲突的原因（2）可能基于一方有不正当或不合理的要求。道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1一、个人意愿与集体规则学习新知（1）可能是个人和集体的需要不（2）你怎样看待小玲等三人迟到的做法？思考：（3）你认为怎样避免类似的情况再出现？做法不对，因为集体有集体的规则，应遵守集体规则，但可以理解她们想多玩一会的想法；个人要树立集体意识，理解集体要求的合理性，反思个人的行为。集体尽可能协调同学们的意愿，找到解决冲突的平衡点。道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1（2）你怎样看待小玲等三人迟到的做法？思考：（3）你认为怎样一、个人意愿与集体规则学习新知个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可找到解决冲突的平衡点。3、

解决个人意愿与集体规则冲突的方法道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1一、个人意愿与集体规则学习新知个人意愿服从集体的共同要求。3音乐欣赏音乐欣赏

学校要举办庆“五·四”歌咏比赛，班主任王老师把排练任务交由班长小璐。在排练中，同学们听从班长安排并纷纷出谋划策，有特长的同学都拿出了自己的绝活，特别是性格比较内向的王敏自高奋勇的要担任合唱指挥。可是排练几天后，小璐发现虽然王敏很努力，但依然今年没有去年娜娜指挥的好，她想重新让娜娜继续担任指挥。但是她却犯了愁，因为一是怕王敏不高兴，打击她的积极性，二是前段时间她误会了娜娜，彼此之间有些不愉快。小璐想了很久，还是决定向王敏说明情况并向娜娜道歉，让她替换王敏。最终王敏理解了小璐的想法，娜娜也原谅了她，答应担任指挥，在全体同学的共同努力下，他们班获得了歌咏比赛的第一名。活动三：情景再现处理好与他人的各种关系尽力做好自己，遵守规则请你在材料中找出他们获得第一名成绩的原因个人利益服从集体利益，坚持集体主义顾大局、识大体学校要举办庆“五·四”歌咏比赛，班主任王老师把排练任二、让和声更美学习新知4、怎样让集体更和谐？（1）尽力做好自己，遵守集体规则（2）坚持集体主义（3）学会处理与他人的各种关系（4）识大体、顾大局二、让和声更美学习新知4、怎样让集体更和谐？（1）尽力做好自

“你学习不好，戴绿领巾，我才是真正的红领巾……”西安市未央区第一实验小学门口，两个放学的孩子嬉闹起来，听到他俩的对话，来接佩戴绿领巾孩子的家长表情十分尴尬。随后一名小学生告诉记者，在他们学校只要调皮、学习不好的学生就得佩戴绿领巾，要求上学、放学都必须佩戴，不然就要在班上点名批评。

如果你所在学校也有类似的规定，你会同意吗？你会怎么做？聚焦热点“你学习不好，戴绿领巾，我才是真正的红领巾……”西安市二、让和声更美学习新知4、怎样让集体更和谐？（5）对于集体要求中存在的不合理因素，提出积极的改进建议。二、让和声更美学习新知4、怎样让集体更和谐？（5）对于集体要向榜样学习

中国航天人舍小家，顾大家，国为重，家为轻，个人利益服从国家集体利益。道德与法治单音与和声教研公开课-PPT课件课件(部编版)1道德与法治单音与和声教研公开课-PPT课件课件(部编版)1向榜样学习中国航天人舍小家，顾大家，国为重，家为单音与和声一、个人意愿与集体规则1.一致时：遵守和维护集体规则2.冲突时：个人意愿服从集体要求3.找到解决冲突的平衡点二、让和声更美1.尽力做好自己2.对不合理规则提出改进意见3.坚持集体主义，顾大局、识大体4.学会处理与他人的各种关系道德与法治单音与和声教研公开课-PPT课件课件(部编版)1道德与法治单音与和声教研公开课-PPT课件课件(部编版)1单音与和声一、个人意愿与集体规则二、让和声更美道德与法治单音1、生活在集体中，个人意愿与集体规则往往会发生矛盾甚至冲突，面对这些矛盾甚至冲突，我们不应该()①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点②站在个人角度考虑，不能遵守集体规则③坚决遵守集体规则，不能考虑个人意愿④让个人意愿服从集体的共同要求A．①②B．③④C．①④D．②③D道德与法治单音与和声教研公开课-PPT课件课件(部编版)1道德与法治单音与和声教研公开课-PPT课件课件(部编版)11、生活在集体中，个人意愿与集体规则往往会发生矛盾甚至冲突，2.如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，就应该（）①每个人保持单音准确、饱满，在于其他单音组成和声时尽力做好自己②心中有集体，识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情③承认个人利益的合理性，只顾自己，不顾他人④当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B道德与法治单音与和声教研公开课-PPT课件课件(部编版)1道德与法治单音与和声教研公开课-PPT课件课件(部编版)12.如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声第七课共奏和谐乐章

7.1单音与和声第七课共奏和谐乐章7.1单音与和声小游戏——三人四足集体规则的重要性1.比赛规则：每三人为一组，要求每组有一名女同学参与。2.比赛方式：赛前每组运动员各一条腿用布带捆缚在一起，站立方式起跑，听口令，三人同时起动，往返两趟，以最短时间到达终点队伍获胜。小游戏——三人四足集体规则的重要性1.比赛规则：每三人为一组在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体利益。当集体规则与我们的个人意愿一致时，并且能够保障个人利益时，我们乐于遵守和维护。1、集体规则的重要性一、个人意愿与集体规则学习新知在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。

2、在校期间必须佩戴校卡，统一着装校服。

3、男生不留长发、怪发，女生头发不披肩。

4、在校期间禁止使用手机。

9、初中部学生严禁驾驶电动车、摩托车上学。道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)12、在校期间必须佩戴校卡，统一着装校服。周六，七年级（1）班同学组织春游，到了景点，老师说可以自由活动一个小时，一个小时以后必须准时在规定地点集合，以小玲为代表的几个同学认为一小时时间太短，可老师觉得时间延迟，回家就太晚了，决定坚持原计划。可是小玲、小丽、小文觉得出来玩的机会太难得，就想多逛逛，小玲说：“我们就多逛一会儿吧，反正同学老师们不会丢下我们先走的”，于是三人没有准时归队。等了半小时，同学们怕她们发生什么意外，就分头去找，足足找了40分钟才找到她们，同学们都怪她们没有集体意识，可她们觉得委屈：好不容易来一次，我们不过是想多逛一会儿......探究与实践道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1周六，七年级（1）班同学组织春游，到了景点，老师说可

个人需求与集体规则出现分歧，个人与集体的需求不同（1）为什么会发生这样不愉快的事情？思考：个人需求与集体规则出现分歧，个人与集体的需求不同（1一、个人意愿与集体规则学习新知（1）可能是个人和集体的需要不同。2、

集体规则与个人意愿发生冲突的原因（2）可能基于一方有不正当或不合理的要求。道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1一、个人意愿与集体规则学习新知（1）可能是个人和集体的需要不（2）你怎样看待小玲等三人迟到的做法？思考：（3）你认为怎样避免类似的情况再出现？做法不对，因为集体有集体的规则，应遵守集体规则，但可以理解她们想多玩一会的想法；个人要树立集体意识，理解集体要求的合理性，反思个人的行为。集体尽可能协调同学们的意愿，找到解决冲突的平衡点。道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1道德与法治单音与和声PPT精品课件(部编版)1（2）你怎样看待小玲等三人迟到的做法？思考：（3）你认为怎样一、个人意愿与集体规则学习新知个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可找到解决冲突的平衡点。3、

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“你学习不好，戴绿领巾，我才是真正的红领巾……”西安市未央区第一实验小学门口，两个放学的孩子嬉闹起来，听到他俩的对话，来接佩戴绿领巾孩子的家长表情十分尴尬。随后一名小学生告诉记者，在他们学校只要调皮、学习不好的学生就得佩戴绿领巾，要求上学、放学都必须佩戴，不然就要在班上点名批评。

如果你所在学校也有类似的规定，你会同意吗？你会怎么做？聚焦热点“你学习不好，戴绿领巾，我才是真正的红领巾……”西安市二、让和声更美学习新知4、怎样让集体更和谐？（5）对于集体要求中存在的不合理因素，提出积极的改进建议。二、让和声更美学习新知4、怎样让集体更和谐？（5）对于集体要向榜样学习

中国航天人舍小家，顾大家，国为重，家为轻，个人利益服从国家集体利益。道德与法治单音与和声教研公开课-PPT课件课件(部编版)1道德与法治单音与和声教研公开课-PPT课件课件(部编版)1向榜样学习中国航天人舍小家，顾大家，国为重，家为单音与和声一、个人意愿与集体规则1.一致时：遵守和维护集体规则2.冲突时：个人意愿服从集体要求3.找到解决冲突的平衡点二、让和声更美1.尽力做好自己2.对不合理规则提出改进意见3.坚持集体主义，顾大局、识大体4.学会处理与他人的各种关系道德与法治单音与