辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件

永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾1预习要求壹读顺课文，给生字词注音，把难理解的词的课下注释标到课文里。貳阅读《全品》导学案P26“品读鉴赏”和P29“考点链接”。叁完成《全品》导学案P26“精华探究”1-2题。预习要求壹读顺课文，给生字词注音，把难理解的词的课下注释标到2永遇乐·京口北固亭怀古千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？永遇乐·京口北固亭怀古千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，3写作背景写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。这期间，1203年再次被当时执掌大权的韩侂胄（tuōzhòu）起用，任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府。1204年韩侂胄为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，但是韩侂胄把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时，登上北固亭，满怀悲愤而写下的。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件写作背景写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，4千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。历经千古的江山，再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。斜阳照着长满草树的普通小巷，人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。遥想当年，他指挥着强劲精良的兵马，气吞骄虏一如猛虎！辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风5思考1、在上片中，作者运用了那些典故？表达了词人怎样的思想感情？辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件思考1、在上片中，作者运用了那些典故？表达了词人6思考1、在上片中，作者运用了那些典故？表达了词人怎样的思想感情？孙权：他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方的曹操的军队，保卫了家园。刘裕：刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这里起事，最后建立政权。为了恢复中原，他几次大举北伐。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件思考1、在上片中，作者运用了那些典故？表达了词人7思考1、在上片中，作者运用了那些典故？表达了词人怎样的思想感情？建功立业，令人仰慕辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件思考1、在上片中，作者运用了那些典故？表达了词人8南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。占据东南，坚持抗战，没有向敌人低过头。孙权“坐断东南”，形势与南宋极似，作者这样热情赞颂孙权的不畏强敌，其实是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件南乡子·登京口北固亭有怀占据东南，坚持抗战，没有向敌人低过头9上片：

刘裕

（叹）时光流逝，岁月不待人（讽）世无英雄，朝廷苟安求和（叹）怀才不遇，壮志难酬上片小结孙权（用典）

（追慕，缅怀）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件上片：刘裕（叹）时光流逝，岁月不待人上片小结孙权（用典）10

元嘉草草，封狼居胥（xū），赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛(bi)狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？元嘉帝兴兵北伐，想建立不朽战功封狼居胥，却落得仓皇逃命，北望追兵泪下无数。四十三年过去了，如今瞭望长江北岸，还记得扬州战火连天的情景。真是不堪回首，拓跋焘祠堂香火盛，乌鸦啄祭品，祭祀擂大鼓。还有谁会问，廉颇老了，饭量还好吗？辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件元嘉草草，封狼居胥（xū），赢得仓皇北顾。四十三年，11元嘉草草，封狼居胥（xū），赢得仓皇北顾。元嘉二十七年，宋文帝命王玄谟北伐拓拔氏，由于准备不足，又贪功冒进，大败而归，被北魏太武帝拓拔焘乘胜追至长江边，扬言欲渡长江。宋文帝登楼北望，深悔不已。此三句在于借古喻今，警告主战权臣韩侂冑不要草率出兵，但韩并未听从辛弃疾的建议，仓促出战，直接导致了开禧二年的北伐败绩和开禧三年的宋金议和。元嘉草草，封狼居胥（xū），元嘉二十12四十三年，望中犹记，烽火扬州路。辛弃疾于绍兴三十二年（1162）奉表南渡，至开禧元年至京口上任，正是四十三年。这四十三年中，金国与宋朝战事不断，连年不绝。而作者虽一直极力主战，并为收复故国不畏艰难，戎马一生，但眼看英雄老去，机会不来，于是心中自有一腔无从说起的悲愤。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。辛弃13可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。如今“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”与“四十三年，烽火扬州路”形成鲜明的对比，当年沦陷区的人民与异族统治者进行不屈不挠的斗争，烽烟四起，但如今的中原早已风平浪静，沦陷区的人民已经安于异族的统治，竟至于对异族君主顶礼膜拜，

这是痛心的事。词人以此正告南宋统治者，收

复失土，刻不容缓，如果继续拖延，

民心日去，中原就收复无望了。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。如今“佛狸14凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？最后作者以廉颇自比，一是表白决心。和廉颇对赵国一样，自己对朝廷忠心耿耿，只要起用，随时奔赴疆场，抗金杀敌；二是显示能力。自己虽然年老，但仍然和当年廉颇一样，老当益壮，勇武不减当年，可任北伐主帅；三是抒写忧虑。廉颇曾为赵国立下赫赫战功，可为奸人所害，落得离乡背井，虽愿为国效劳，却是报国无门，词人以廉颇自况，忧心朝廷对自己弃而不用，用而不信，才能无法施展，壮志不能实现。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？最后作者以廉颇自比，15表现手法：运用典故对比英雄业绩——可悲现实刘裕——刘义隆扬州路——佛狸祠廉颇——自己表现手法：运用典故对比英雄业绩——可悲现实刘裕——刘义隆扬州16下片小结元嘉草草

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忠告韩侂胄要吸取历史教训四十三年

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收复中原的决心不变佛狸祠

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正告南宋统治者，收复失地廉颇

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报效国家的强烈愿望和对宋

室不能进用人才的慨叹下片小结元嘉草草—忠告韩侂胄要吸取历史教训17总结

这首词通过怀古，表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷，也表现了对南宋统治者苟且偷安，不图恢复，不善用人才的愤懑。总结这首词通过怀古，表现了词人抗18练习时间●完成《全品》练习册P89

基础知识1、2、7题●课文精读11、12题。练习时间●完成《全品》练习册P89●课文精读11、119谢谢聆听谢谢聆听20永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾21预习要求壹读顺课文，给生字词注音，把难理解的词的课下注释标到课文里。貳阅读《全品》导学案P26“品读鉴赏”和P29“考点链接”。叁完成《全品》导学案P26“精华探究”1-2题。预习要求壹读顺课文，给生字词注音，把难理解的词的课下注释标到22永遇乐·京口北固亭怀古千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？永遇乐·京口北固亭怀古千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，23写作背景写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。这期间，1203年再次被当时执掌大权的韩侂胄（tuōzhòu）起用，任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府。1204年韩侂胄为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，但是韩侂胄把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时，登上北固亭，满怀悲愤而写下的。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件写作背景写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，24千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。历经千古的江山，再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。斜阳照着长满草树的普通小巷，人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。遥想当年，他指挥着强劲精良的兵马，气吞骄虏一如猛虎！辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风25思考1、在上片中，作者运用了那些典故？表达了词人怎样的思想感情？辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件思考1、在上片中，作者运用了那些典故？表达了词人26思考1、在上片中，作者运用了那些典故？表达了词人怎样的思想感情？孙权：他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方的曹操的军队，保卫了家园。刘裕：刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这里起事，最后建立政权。为了恢复中原，他几次大举北伐。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件思考1、在上片中，作者运用了那些典故？表达了词人27思考1、在上片中，作者运用了那些典故？表达了词人怎样的思想感情？建功立业，令人仰慕辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件思考1、在上片中，作者运用了那些典故？表达了词人28南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。占据东南，坚持抗战，没有向敌人低过头。孙权“坐断东南”，形势与南宋极似，作者这样热情赞颂孙权的不畏强敌，其实是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件南乡子·登京口北固亭有怀占据东南，坚持抗战，没有向敌人低过头29上片：

刘裕

（叹）时光流逝，岁月不待人（讽）世无英雄，朝廷苟安求和（叹）怀才不遇，壮志难酬上片小结孙权（用典）

（追慕，缅怀）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件上片：刘裕（叹）时光流逝，岁月不待人上片小结孙权（用典）30

元嘉草草，封狼居胥（xū），赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛(bi)狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？元嘉帝兴兵北伐，想建立不朽战功封狼居胥，却落得仓皇逃命，北望追兵泪下无数。四十三年过去了，如今瞭望长江北岸，还记得扬州战火连天的情景。真是不堪回首，拓跋焘祠堂香火盛，乌鸦啄祭品，祭祀擂大鼓。还有谁会问，廉颇老了，饭量还好吗？辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》教学课件元嘉草草，封狼居胥（xū），赢得仓皇北顾。四十三年，31元嘉草草，封狼居胥（xū），赢得仓皇北顾。元嘉二十七年，宋文帝命王玄谟北伐拓拔氏，由于准备不足，又贪功冒进，大败而归，被北魏太武帝拓拔焘乘胜追至长江边，扬言欲渡长江。宋文帝登楼北望，深悔不已。此三句在于借古喻今，警告主战权臣韩侂冑不要草率出兵，但韩并未听从辛弃疾的建议，仓促出战，直接导致了开禧二年的北伐败绩和开禧三年的宋金议和。元嘉草草，封狼居胥（xū），元嘉二十32四十三年，望中犹记，烽火扬州路。辛弃疾于绍兴三十二年（1162）奉表南渡，至开禧元年至京口上任，正是四十三年。这四十三年中，金国与宋朝战事不断，连年不绝。而作者虽一直极力主战，并为收复故国不畏艰难，戎马一生，但眼看英雄老去，机会不来，于是心中自有一腔无从说起的悲愤。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。辛弃33可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。如今“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”与“四十三年，烽火扬州路”形成鲜明的对比，当年沦陷区的人民与异族统治者进行不屈不挠的斗争，烽烟四起，但如今的中原早已风平浪静，沦陷区的人民已经安于异族的统治，竟至于对异族君主顶礼膜拜，

这是痛心的事。词人以此正告南宋统治者，收

复失土，刻不容缓，如果继续拖延，

民心日去，中原就收复无望了。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。如今“佛狸34