质量主管工作总结课件

business商务类汇报点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX.20XXbusiness商务类汇报点击输入您的文字内容XXXX.点击1CONTENTS01输入您的文字点击输入您的文字内容，点击输入您的文字内容，点击输入。02输入您的文字点击输入您的文字内容，点击输入您的文字内容，点击输入。03输入您的文字点击输入您的文字内容，点击输入您的文字内容，点击输入。04输入您的文字点击输入您的文字内容，点击输入您的文字内容，点击输入。CONTENTS01输入您的文字点击输入您的文字内容，点击输2理解和掌握教材表述过的、但不同于教材表述角度的历史。透彻地理解了教材，也就获得了高考所要求的理解能力。因为这五个方面，实际上是高考命题者选点、编题和拟答的出发点。对此，我们就第一个方面，用近年来的编拟理解式试题难度较大的选择题和填空题为材料，进行例证说明。(1)关于对历史现象的理解。命题者根据教材上所引商鞅“治世不一道，便国不法古”的话及“废除奴隶主贵族享受爵禄的特权”等内容所隐含着的商鞅变法曾遇到过巨大阻力的事实，以此为切口，编拟了95年第1题。此题在题干中引用《史记·商君列传》中理解和掌握教材表述过的、但不同于教材表述角度的历史。透彻地理的一段材料：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”，然后在题枝中列出商鞅变法的内容，让考生选出其中属于“多怨望”的原因。此题是“考查对历史现象的本质理解”（《考试》96.2赵世培《高考历史试题的情境与设问》）。(2)关于对历史概念的理解。关于“闭关政策”，只在古代史教材上有一句话：“清政府实行闭关政策，几次下令禁止海外贸易”，没有讲它的具体含义。但它在教材上是作为“腐朽的封建制度严重阻碍了资本主义萌芽的成长”的表现列举出来的，并且在近代史的开篇第一章第一节第一目中，又讲了“皇帝和多数大臣闭目的一段材料：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”，然后在题枝中列输入标题点击输入文字，点击输入文字。点击输入文字。PART01输入标题点击输入文字，点击输入文字。点击输入文字。PAR5点击输入您的标题输入标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX.optiontoretain标题……输入标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX.optiontoretain标题……输入标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX.optiontoretain标题……输入标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX.optiontoretain标题……点击输入您的标题输入标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输6点击输入您的标题ABCDE点击输入您的文字内容XXXX.输入标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX.……点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX.……点击输入您的文字标题标题标题标题标题点击输入您的标题ABCDE点击输入您的文字内容XXXX.输入7点击输入您的标题点击输入您的文字内容，点击输入您的文字。80%点击输入您的文字内容，点击输入您的文字。点击输入点击输入您的文字内容，点击输入您的文字。点击输入点击输入您的文字内容，点击输入您的文字。点击输入点击输入您的文字内容，点击输入您的文字内容，点击输入文字点击输入您的文字内容，点击输入您的文字内容，点击输入文字点击输入您的标题点击输入您的文字内容，点击输入您的文字。808点击输入您的标题输入标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX..….输入标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX..….输入标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX..….输入标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX..….点击输入您的标题输入标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输9输入标题点击输入文字，点击输入文字。点击输入文字。PART02输入标题点击输入文字，点击输入文字。点击输入文字。PAR10点击输入您的标题标题标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX.……输入标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX.……输入标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX.……输入标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输入您的文字内容XXXX.……输入标题标题标题点击输入您的标题标题标题点击输入您的文字内容XXXX.点击输11点击输入您的标题点击输入您的文字

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