领导力中国式领导篇课件

中国式的领导特色？（有别于其他国家，例如日本，美国，英国，法国，-----）中国帝王学守成式的领导？现代的实证分析华人企业家家族企业（中国人家的观念；变迁？）领导行为中国领导行为的特色？变迁的方向？中国式的领导特色？（有别于其他国家，例如日本，美国，英国，法1诸子百家儒家:孔子法家：韩非子道家：老子、孙子杂家：淮南子、皇帝四经讨论问题：信用和中国之大?诸子百家儒家:孔子2道、法、术、势有人说：韩非子的法、术、势不完备，应该加上“道”，成为“道、法、术、势”，为什么？道、法、术、势有人说：韩非子的法、术、势不完备，应该加上“道3特色？家长式？比较的基础？好、坏？现代化的管理？特色？家长式？4素质说智、信、仁、勇、严大智、大仁、大勇德、智、体、群孔子：老子：素质说智、信、仁、勇、严5行为说（1）管理风格？行为说（1）管理风格？6例子员工为中心高低任务为中心低高自由放任儒家法家恩威并济中庸例子员工为中心高低任务为中心低高自由放任儒家法家恩威并济中庸7可以如此解释吗？员工为中心=》仁慈领导任务为中心=》威严领导，权威领导中国式的领导：三个面向权威仁慈德行可以如此解释吗？员工为中心=》仁慈领导8员工的反应员工的心理反应：认同敬畏感恩=》部属行为员工的反应员工的心理反应：9主术训方法：无为而治：处无为之事，行不言之教安民为本依靠大众，人尽其力，物尽其才任人为贤用法制正确运用权势-循名责实修身-表率，诚正、无私、无欲、无好、俭约主术训方法：10中国帝王学修己治人智与明（追求超越智慧的真明）仁勇兼备上善若水宽与栗（傈）纶言如汗太上不知有知术功成身退素质与技巧？假定？中国帝王学修己治人素质与11关系差异、领导行为、关系质量及部属态度管理行为变量 自己人 外人领导风格 管理哲学 Y X 上下关系 契合 不契合 决策参与 多 少 双向沟通 多 少 授权态度 大 小 对待态度 慈爱 严厉 （公正原则？）关系差异、领导行为、关系质量及部属态度管理行为变量 12管理行为变量 自己人 外人情感依附 亲密性 高 低 义务性 高 低 吸引力 强 弱 信任感 高 低

管理行为变量 自己人 外人情感依附13管理行为变量 自己人 外人部属态度 工作满足感 高 低 角色服从性 高 低 组织承诺 强 弱 组织公民行为 高 低 离职率 低 高

管理行为变量 自己人 外人部属态度14创业与守成唐太宗问魏征，创业难还是守成难？中国帝王学：守成的领导理论守成领导：交易型领导、工具型领导创业领导：变革领导、魅力领导、愿景领导、战略领导创业与守成唐太宗问魏征，创业难还是守成难？15现代领导理论偏重高阶层领导，强调领导者所面对的外在环境，以及整个组织体系和整体员工。讨论的主题是对环境的认识、组织的变迁、战略的拟订、人力资源的配置、系统的设计、组织文化的创造等等。注重员工内心的高层需欲和自我。现代领导理论偏重高阶层领导，强调领导者所面对的外在环境，以及16孙子兵法组织：分析解读预测造理环境：竞争者及其他危、机知天地（审时度势）定位主（道）将（能）法令（行）兵众（强）士卒（练）赏罚（明）与敌国比较庙算适应、影响（造势）（攻守）孙子兵法组织：分析环境：竞争者及其他危、机知天地（审时度势）17下属篇出人头地的五种能力之一要做好领导，先做好下属下属篇出人头地的五种能力之一18你如何管理上司您上司的个性（五因素），喜好？上司的领导风格？您用什么方法管理您的上司？请用一张纸写下来，然后交给老师。你如何管理上司您上司的个性（五因素），喜好？19基本模式下属上司情境法势：地位、素质、心理、目标势：地位、素质、心理、目标术术：法、势的运用

基本模式下属上司情境法势：地位、势：地位、术术：20韩非子向上司进言要小心“逆鳞”龙顺服后乖乖让人骑，可是它喉下有直径一尺的逆鳞，一旦触及它，会被咬死。上司也有这种逆鳞，进言时不要触及。韩非子向上司进言要小心“逆鳞”21进言上司一心一意想获得名誉下属对他说如何才能获得最大利益。上司会如何反应？进言上司下属22进言上司一心想获得最大利益下属对他说如何才能获得名誉上司会如何反应？进言上司下属23进言上司以为傲的事感到羞耻事以为是利己的行为而踌伫不前时感到无聊而欲罢不能时下属给予称赞不要提起，尽量使他忘记给他冠上大义的名分增加他的信心安慰他，那并非是坏事，使他安心做下去进言上司下属24进言上司对太高的理想感到不胜负荷时欲规劝对方终止危险的事业时下属指出理想的错误，劝他不要继续下去首先对他说，那会损及他的名誉，再暗示对上司个人也没有利益可言进言上司下属25进言以上是奉承、阿谀上司？目的：教大家向上司进言时，必须先知彼，分析对方的心理和欲望然后基此说服他进言以上是奉承、阿谀上司？26基本模式下属上司情境法势：地位、素质、心理、目标势：地位、素质、心理、目标术术：法、势的运用

基本模式下属上司情境法势：地位、势：地位、术术：27影响的技巧重点与自己素质和工作有关的表达（性格、情感；能力、绩效、态度、行为）与上司素质和上司关表达（面子、好恶；才能、配合、忠诚、顺从）技巧：关系的深浅、表达的方式、时间、场所等影响的技巧重点28怎样与领导相处（1）

理纲编，华夏出版社，1997理解领导架子权力责任与压力嗜好及具体情况领导在乎下属的态度（需要下属的支持、合作；需要不同类型的下属）怎样与领导相处（1）

理纲编，华夏出版社，1997理解领导29怎样与领导相处（2）与领导相处的六大原则敬业精神服从第一关键地方多请示工作要有独立性、能独当一面有独立见解、独立承担一些重任、把被同事忽略的事情承担起来维护领导的尊严学会争利；争大利，不争小利怎样与领导相处（2）与领导相处的六大原则30怎样与领导相处（3）怎样得到领导的赏识多与领导接触，加强沟通，增进了解善于表现，把自己的优点推销给领导抓住关键的时刻解决一些难题，崭露才能把领导不愿承担的事情接过来怎样与领导相处（3）怎样得到领导的赏识31怎样与领导相处（4）怎样给领导提建议公开场合提意见要注意领导的面子以请教的方式提出建议更容易让人接受迂回地表达反对性意见提建议可引用领导自己的话为根据，以子之矛攻子之盾在娱乐中趁领导心情高兴时提建议准备不充分，考虑不成熟，不可随便提建议怎样与领导相处（4）怎样给领导提建议32怎样与领导相处（5）怎样赞美领导称赞要不亢不卑摸清领导的具体状况服从是对领导最好的赞美以公众的语气称赞要注意场合寓称赞与工作之外怎样称赞不得志的领导怎样与领导相处（5）怎样赞美领导33怎样与领导相处（6）与领导相处的忌讳不要冲撞领导不要顾上不顾下不要唯唯诺诺不要恃才傲物不要过分疏远怎样与领导相处（6）与领导相处的忌讳34怎样与领导相处（7）年轻女性如何与领导相处充分发挥作为女性的优势赢得领导赏识言行稳重、自重、切记轻浮尽可能避免私下接触，注意保持距离独立解决问题，减少依赖性领导对你“有意思”怎么办委婉拒绝、不给其单独接见的机会、阐明利害、让他吃点小苦头、弃舟而去、寻求组织解决怎样与领导相处（7）年轻女性如何与领导相处35怎样与领导相处（8）

结论正直善良的人更应该学点处世技巧有本事的人更应该学与领导处好关系在内心确立与领导平等的意识不要把敢于和领导“顶牛”当美德接近领导并不等于阿谀奉承怎样与领导相处（8）

结论正直善良的人更应该学点处世技巧36中国式的领导特色？（有别于其他国家，例如日本，美国，英国，法国，-----）中国帝王学守成式的领导？现代的实证分析华人企业家家族企业（中国人家的观念；变迁？）领导行为中国领导行为的特色？变迁的方向？中国式的领导特色？（有别于其他国家，例如日本，美国，英国，法37诸子百家儒家:孔子法家：韩非子道家：老子、孙子杂家：淮南子、皇帝四经讨论问题：信用和中国之大?诸子百家儒家:孔子38道、法、术、势有人说：韩非子的法、术、势不完备，应该加上“道”，成为“道、法、术、势”，为什么？道、法、术、势有人说：韩非子的法、术、势不完备，应该加上“道39特色？家长式？比较的基础？好、坏？现代化的管理？特色？家长式？40素质说智、信、仁、勇、严大智、大仁、大勇德、智、体、群孔子：老子：素质说智、信、仁、勇、严41行为说（1）管理风格？行为说（1）管理风格？42例子员工为中心高低任务为中心低高自由放任儒家法家恩威并济中庸例子员工为中心高低任务为中心低高自由放任儒家法家恩威并济中庸43可以如此解释吗？员工为中心=》仁慈领导任务为中心=》威严领导，权威领导中国式的领导：三个面向权威仁慈德行可以如此解释吗？员工为中心=》仁慈领导44员工的反应员工的心理反应：认同敬畏感恩=》部属行为员工的反应员工的心理反应：45主术训方法：无为而治：处无为之事，行不言之教安民为本依靠大众，人尽其力，物尽其才任人为贤用法制正确运用权势-循名责实修身-表率，诚正、无私、无欲、无好、俭约主术训方法：46中国帝王学修己治人智与明（追求超越智慧的真明）仁勇兼备上善若水宽与栗（傈）纶言如汗太上不知有知术功成身退素质与技巧？假定？中国帝王学修己治人素质与47关系差异、领导行为、关系质量及部属态度管理行为变量 自己人 外人领导风格 管理哲学 Y X 上下关系 契合 不契合 决策参与 多 少 双向沟通 多 少 授权态度 大 小 对待态度 慈爱 严厉 （公正原则？）关系差异、领导行为、关系质量及部属态度管理行为变量 48管理行为变量 自己人 外人情感依附 亲密性 高 低 义务性 高 低 吸引力 强 弱 信任感 高 低

管理行为变量 自己人 外人情感依附49管理行为变量 自己人 外人部属态度 工作满足感 高 低 角色服从性 高 低 组织承诺 强 弱 组织公民行为 高 低 离职率 低 高

管理行为变量 自己人 外人部属态度50创业与守成唐太宗问魏征，创业难还是守成难？中国帝王学：守成的领导理论守成领导：交易型领导、工具型领导创业领导：变革领导、魅力领导、愿景领导、战略领导创业与守成唐太宗问魏征，创业难还是守成难？51现代领导理论偏重高阶层领导，强调领导者所面对的外在环境，以及整个组织体系和整体员工。讨论的主题是对环境的认识、组织的变迁、战略的拟订、人力资源的配置、系统的设计、组织文化的创造等等。注重员工内心的高层需欲和自我。现代领导理论偏重高阶层领导，强调领导者所面对的外在环境，以及52孙子兵法组织：分析解读预测造理环境：竞争者及其他危、机知天地（审时度势）定位主（道）将（能）法令（行）兵众（强）士卒（练）赏罚（明）与敌国比较庙算适应、影响（造势）（攻守）孙子兵法组织：分析环境：竞争者及其他危、机知天地（审时度势）53下属篇出人头地的五种能力之一要做好领导，先做好下属下属篇出人头地的五种能力之一54你如何管理上司您上司的个性（五因素），喜好？上司的领导风格？您用什么方法管理您的上司？请用一张纸写下来，然后交给老师。你如何管理上司您上司的个性（五因素），喜好？55基本模式下属上司情境法势：地位、素质、心理、目标势：地位、素质、心理、目标术术：法、势的运用

基本模式下属上司情境法势：地位、势：地位、术术：56韩非子向上司进言要小心“逆鳞”龙顺服后乖乖让人骑，可是它喉下有直径一尺的逆鳞，一旦触及它，会被咬死。上司也有这种逆鳞，进言时不要触及。韩非子向上司进言要小心“逆鳞”57进言上司一心一意想获得名誉下属对他说如何才能获得最大利益。上司会如何反应？进言上司下属58进言上司一心想获得最大利益下属对他说如何才能获得名誉上司会如何反应？进言上司下属59进言上司以为傲的事感到羞耻事以为是利己的行为而踌伫不前时感到无聊而欲罢不能时下属给予称赞不要提起，尽量使他忘记给他冠上大义的名分增加他的信心安慰他，那并非是坏事，使他安心做下去进言上司下属60进言上司对太高的理想感到不胜负荷时欲规劝对方终止危险的事业时下属指出理想的错误，劝他不要继续下去首先对他说，那会损及他的名誉，再暗示对上司个人也没有利益可言进言上司下属61进言以上是奉承、阿谀上司？目的：教大家向上司进言时，必须先知彼，分析对方的心理和欲望然后基此说服他进言以上是奉承、阿谀上司？62基本模式下属上司情境法势：地位、素质、心理、目标势：地位、素质、心理、目标术术：法、势的运用

基本模式下属上司情境法势：地位、势：地位、术术：63影响的技巧重点与自己素质和工作有关的表达（性格、情感；能力、绩效、态度、行为）与上司素质和上司关表达（面子、好恶；才能、配合、忠诚、顺从）技巧：关系的深浅、表达的方式、时间、场所等影响的技巧重点64怎样与领导相处（1）

理纲编，华夏出版社，1997理解领导架子权力责任与压力嗜好及具体情况领导在乎下属的态度（需要下属的支持、合作；需要不同类型的下属）怎样与领导相处（1）

理纲编，华夏出版社，1997理解领导65怎样与领导相处（2）与领导相处的六大原则敬业精神服从第一关键地方多请示工作要有独立性、能独当一面有独立见解、独立承担一些重任、把被同事忽略的事情承担起来维护领导的尊严学会争利；争大利，不争小利怎样与领导相处（2）与领导相处的六大原则66怎样与领导相处（3