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精品文档老师个人工作总结范例3篇老师个人工作总结范例1光阴匆匆,转眼间,又一年完毕了,回忆一年来的工作,我带着老师们立足本园,理解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出合适自身开展的空间。有成绩也有缺乏。下面我把本学期的工作汇报一下:一、努力学习,进步个人修养在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长,必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和才能,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地汲取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、考虑成为我生命中不可缺少的习惯。二、强化平安工作,落实平安措施平安工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。1、定期检查全园平安设施,排除平安隐患。每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进展平安检查并记录,提出整改措施。2、抓好幼儿接送平安。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,为保证平安,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。3、注重班级平安工作。学期初与各位班主任老师签订班级平安责任书,明确平安责任。通过定期开平安会进步老师的思想认识,每月各班级组织幼儿进展两次平安教育,增强幼儿的平安意识与自我保护才能,通过定期检查及时发现不平安隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对平安知识和平安教育的浸透仍然需要我们进一步改良。三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量1、我园老师虽然老龄化比拟严重,但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材,还主动搜集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时,我园老师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要求老师不断更新教育观念,调整知识构造,加强教育技能改革,积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀老师的优质课,很好的利用这个时机,从中学到很多,对我们是个很大的进步。2、家园联络。当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点。我们倡导老师要建立良好的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时实在做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长的称赞。3、上级领导为了幼儿及老师的平安,为我园翻新了整个校园,崭新亮堂的教室,宽阔干净的校园环境,让我不得不心甘情愿的效劳于它。我除了组织各位老师进展教室的布置,也把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外,还把校园环境都做了布置,比方:植物园的栽种,都是我亲手播种、育苗、撒肥、除草才收获的,得到了幼儿家长的一致好评;养殖角的小白兔、母鸡,是在我每天精心的喂养下,长得越来越好;再如:幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的协助下亲手描画的还有很多琐碎的小事也都是我亲力亲为:到处去搜集废旧材料,找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。总之,在这一年里,我们面临的任务繁重的同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我带着园内所有老师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为创始幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗!老师个人工作总结范例2时间过得飞快,不知不觉中我们得意的孩子们就要毕业进入小学了,回忆一学期的工作,大班本学期的教学工作在我们年段6名老师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下,全体老师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实,以“纲要”精神为指导,围绕创“弘扬民俗文化精神”,开展了多种形式的教科研活动,实在进步了我们的业务程度。现将本学期的工作汇报如下:一、团结协作,积极投入教育教学工作,表达各班教育特色1、开展师徒结对活动。我们年段有3个班级,有青年老师。基于培养青年老师,为让新老师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新老师设计教案、试教。并在幼儿园全体老师面前上公开课。在一次次的活动中进步新老师的教学业务程度。2、团结协作、争创成绩我们保持年段团队的良好工作气氛,调动每一位老师的工作积极性和开掘她们的特长,更专心、更用心地投入幼儿园工作,团结一致,出色完成各项任务。3、齐心协力、互相促进大班的全体老师在园领导的带着下,团结一心,勤奋踏实,互相学习,互相促进,亲密配合,以主人翁的态度对待各项工作,形成了积极,团结,群策群力的良好风气,出色的完成了各项工作。二、教育教学工作的开展1、用环境说话。环境是幼儿园教育的一个重要组成局部,它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续讨论环境教育的问题,努力创设与教学课程严密结合的环境,着重表达了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也表达了师生互动,主动学习的新的教育理念。各班老师结合教学主题有方案,井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动,人人参与下,主题墙不再是老师的杰作,更多的由幼儿的想法,幼儿的参与,家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、讨论、知识分享的小天地。2、丰富区域材料。区域活动是幼儿喜欢的活动,本学期各班在原来的根底上做了调整,更多的提供一些外乡材料,废旧材料,并且与教学主题相结合,开展活动。活动后及时展示幼儿作品,并注重发挥幼儿主体性,请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。三、加大教科研力度,进步研究质量1、深化学习《纲要》我们段订在每星期二的中午开教研活动,一起学习专业知识和政治思想,一起听课、评课,一起商量主题活动内容,一起交流工作中的困惑等等。2、园内的教学研讨幼儿教育的开展日新月异,只有不断学习,不断理论,不断反思,才不会被时代淘汰。组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动,每次活动内容安排充足,全组成员参与研讨。每位老师都是教研活动的主人,在每次的教研学习中,大家总是积极参与讨论,各自有独特的见解。年段内形成团结一心,互相帮助,积极讨论的浓重学习气氛。这期间,我们全体老师共同学习、理解研究内容,然后结合本班幼儿的实际情况,通过讨论,我们确定了从以下四个方面培养幼儿:大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内容和途径,制定出实在可行的研究方案。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习,拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好根底。3、进步学历专业的成长需要不断学习专业知识,除了进步自身学历,老师们也经常上网查询资料,阅读各类教育杂志和理论书籍,丰富知识,进步职业素养。四、开展多种活动,建立家园互动的科学育儿桥梁家长工作是幼儿工作的一项重要内容,“如何进步家长的教育意识和教育程度”,“如何使家庭教育与幼儿园形成合力,共同促进幼儿的开展”,是我们大班组老师最为关心的问题。对待家长我们始终以平等是根底,沟通是桥梁,参与是行动的原那么,树立全心全意为幼儿效劳,为家长效劳的思想,在行动上表达一切为了幼儿,一切为了家长。平时,我们通过班级博客、家长会、家园联络栏、家园联络本、亲子活动等形式,加强家园沟通,共同关心孩子的进步。在与家长的沟通和交流下,家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任,同时也是家长的重要责任。于是,家长们越来越关注幼儿园的教学。五、努力的方向1、继续深化学习《教育指导纲要》,领会纲要精神,热爱、关心每一位幼儿,有效促进幼儿各项才能的开展。2、加强老师的理论学习,以新理念指导教育教学行为,努力进步总结经历和撰写论文才能。3、各班继续做好幼儿的平安教育工作,一日活动常规常抓不懈,使幼儿养成良好的学习、生活习惯,为进入小学做准备。面对成绩,喜悦是短暂的,更长远的是压力,我们感到只有变成绩为动力,才能进步教育教学的程度。学无止境,我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动,更加扎实地开展教科研活动,继续发扬团结奋斗的精神,以不懈的努力迎接一个个挑战!老师个人工作总结范例3本学期来我以饱满的工作热情、良好的精神相貌投入到工作中,充分发挥自身的作用,圆满完成了各项工作,下面我将本学期的工作从思想政治修养,教学工作管理,生活工作管理以及班级教学方面做了如下的总结,幼儿老师个人自我总结。一、思想政治业务创新思想更新观念,不断进步自身思想政治素质.这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华.近几年来,我在工作中,坚持努力进步自己的思想政治程度和教学业务才能,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的施行,对我们幼儿老师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力进步自己的业务程度,丰富知识面,结合本园的实际条件和孩子的实际情况,兢兢业业,使教学工作和生活管理有方案,有组织地开展。立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步不断努力,现对工作作出总结,意在发扬优点,克制缺乏,总结经历,汲取教训,以促进教学工作更上一层楼。二、教学工作管理根据所我园开设的特色课程和实验课题,开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,也找出了自己的缺乏,找到了今后进步的方向。一直以来我努力学习幼教知识及相关理论,不断增强自己的理论素养,根据幼儿园实际工作,我认真制定教育教学工作方案,并定期检查、督导,发现问题及时解决并认真写出总结,为下一周、下一月工作打下根底;同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动,培养幼儿良好的行为习惯。为进一步的进步自身素质,每月对特色课进展一次成果汇报,完毕后会对本节课进展自评找出其缺乏,让其很快得到进步和进步。同时我们还对好的典型课组织老师观摩,对照自己的课寻找更好的教学形式和方法,我也会和其他老师一同总结、讨论教育教学质量,为其打下良好的教育根底。三、生活管理工作1、做好平安、卫生保健工作。平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,并对其自班孩子进展平安知识教育,强化了平安意识和幼儿自护才能。严格晨检制度和幼儿接送,不让幼儿带不平安物品入园。严格实行卫生保健制度,积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作,对全园幼儿进展常规体检,并作出评价分析^p表。完善各种工作制度,做好全园的卫生检查工作和消毒工作,班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块,在工作中,严格执行各项管理制度,认真把好“病从口入”这一关。2、平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁,节约用水,节俭持园。要求孩子个个安康卫生,遵守纪律,争当三好幼儿。3、对生活老师进展屡次业务学习和经历交流,使之对幼儿教育有了自己新的观点和看法,将自身的工作有推向了另一个新的起点。并通过业务技能达标,充分表达了大家积极向上、认真对待的态度,也展现了大家专业知识过硬的另一面。在教学工作方面,由于幼儿年龄小,又是刚入园,各方面的才能都较差,因此我本着开展幼儿的动手和表演才能出发,积极准备教学资料。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种时机让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,学会去观察理解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正

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