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文档简介
第二单元多种多样的生物第三章微生物第三节真菌1.
多种多样的真菌酵母菌蘑菇(合理即可)2.
真菌的结构和生殖(1)观察酵母菌①观察过程显微镜椭圆出芽碘液细胞核②完成酵母菌的结构示意图2-3-3-1细胞核细胞壁液泡图2-3-3-1(2)观察青霉①观察过程气生孢子白色青绿色②青霉的结构(如图2-3-3-2)图2-3-3-2青霉的菌体是由许多细胞连接起来的
构成的。青霉
的菌丝有两种:一种是[b]
菌丝——其顶端长有大量
的[a]
;一种是[c]
菌丝——其功能是从营养
基质中吸收
,供霉菌利用。菌丝气生孢子营养有机物图2-3-3-2(3)蘑菇:菌体是由
构成的,地下部分的菌丝能够吸
收外界的水分和
;地上部分叫
,由
菌盖和菌柄组成。(4)真菌的细胞结构真菌的细胞中都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和
。真菌属于
生物。菌丝有机物子实体细胞
核真核(5)真菌的营养方式:细胞内没有
,只能利用现成
的有机物生活。(6)真菌的生殖:真菌可以通过产生大量的
来繁
殖后代。叶绿体孢子3.
真菌与人类的关系(1)有害①有的真菌会寄生在人的体表或体内,从人体吸收营
养物质,导致人患病,如使人患手癣、足癣等疾病。②引起不少粮食作物和经济作物患病,如水稻稻瘟
病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病、棉花枯萎病等,都
是由
感染引起的。真菌(2)有益①有的真菌,如香菇、银耳等可以食用。②利用真菌可制作多种食品(如馒头、面包、啤酒等要
用
;制酱要用多种霉菌)。③有些真菌产生的
可以用来治疗细菌感染
引起的疾病,挽救了数以亿计人的生命。酵母菌抗生素④利用真菌还能大规模生产乙醇、甘油、蛋白质等。⑤细菌和真菌在自然界中发挥着重要的作用:在广阔
的自然界,每天都有大量的动植物死亡,细菌和真菌
能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和
,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有
机物。无机
盐释疑解惑细菌和真菌的比较分类细菌真菌大小微小有些个体微小,有些个体较大细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质,无叶绿体单细胞,无成形的细胞核有单细胞的,也有多细胞
的,有成形的细胞核生殖方式分裂生殖孢子生殖、出芽生殖营养方式大多为异养异养
多种多样的真菌1.
[2024年1月牡丹江期末]“红伞伞、白杆杆”出自云南地
区的一首童谣,用来提醒人们不要乱采乱食野生蘑菇。下
列与蘑菇不属于同一类的是(
D)A.
银耳B.
木耳C.
牛肝菌D.
乳酸菌D23456789101112131
真菌的结构和生殖2.
[2023·通辽中考改编]某同学发现家里贮藏的橘子长了青绿
色的毛,推测可能是青霉的生长和繁殖引起的,如图为青
霉结构示意图,下列有关说法正确的是(
D)A.
①为气生菌丝DB.
②在适宜条件下能发育成新个体C.
③从橘子内部只吸收水分和无机盐D.
青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的23456789101112131点拨:①为孢子,是青霉的生殖细胞,孢子在适宜条件下
能发育成新个体,A、B错误。青霉的细胞中无叶绿体,
不能进行光合作用,只能利用现成的有机物,所以,青霉
的③营养菌丝从橘子内部吸收水分和有机物,C错误。青
霉是多细胞真菌,青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,D正确。23456789101112131读图指导:如图所示。234567891011121313.
[2024·昆明月考]木耳是我国重要的食用菌,其营养价值可
与动物性食物相媲美,被赞为“素中之荤”。木耳的生殖
方式属于(
B)A.
复制增殖B.
孢子生殖C.
出芽生殖D.
种子繁殖B23456789101112131
真菌与人类的关系4.
我国古代劳动人民把长有“绿毛”的糨糊涂在伤口上预防
伤口发炎,这是利用了下列哪种生物分泌的抑菌物质
(
B)A.
链球菌B.
青霉C.
曲霉D.
白僵菌B234567891011121315.
【真实情境】[2024·唐山月考]“醪糟”是我国传统美食之
一,该小吃用糯米发酵制成,清香甘甜,散发出阵阵酒
香。其发酵过程利用到的微生物主要是(
A)A.
酵母菌B.
乳酸菌C.
醋酸菌D.
大肠杆菌A234567891011121316.
每到冬天,森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年,
森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是(
D)A.
被人类收集走用作柴火烧掉了B.
落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了C.
牛、羊等食草动物将其吃掉了D.
细菌和真菌逐渐将其分解了D23456789101112131【主题情境】[2024年1月深圳期末]马勃又叫“马粪
包”,是一种大型真菌。其子实体受到外力作用时会喷射出
浓浓“烟雾”,扩散到空气中,抵达环境适宜的地方就能长
出新的“马粪包”。据此回答第7~8题。234567891011121317.
马勃与绿色植物的根本区别是(
A)A.
营养方式不同B.
有无成形的细胞核C.
呼吸方式不同D.
能否吸收外界物质A234567891011121318.
结合材料可知,“烟雾”主要是马勃的(
B)A.
种子B.
孢子C.
芽孢D.
花粉B234567891011121319.
下列有关真菌的叙述中,错误的是(
B)A.
酵母菌细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、
液泡等结构B.
真菌细胞有DNA集中的区域,但没有成形的细胞核C.
真菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活D.
青霉气生菌丝的顶端可产生大量的孢子来繁殖后代点拨:真菌有成形的细胞核,属于真核生物。B2345678910111213110.
【创新题】[2024年1月北京怀柔区期末]某学校学生参加
了中小学农业实践活动——蘑菇种植比赛,他们发现菌
棒“变白”后会长出蘑菇,以下说法或做法不合理的是
(
D)DA.
蘑菇属于大型真菌B.
菌棒内接种了蘑菇的孢子C.
菌棒内部“变白”是菌丝生长的表现D.
可通过延长光照时间增加蘑菇产量点拨:蘑菇培养过程中延长光照时间不能增加产量,蘑
菇不含叶绿体,不能进行光合作用。2345678910111213111.
[2023·宜宾中考]在我们生活的环境中,有数不清的肉眼
看不见的细菌和真菌。下列有关叙述正确的是(
B)A.
细菌的荚膜有保护作用,与生殖有直接的关系B.
和真菌相比,细菌无成形的细胞核,是原核生物C.
它们的细胞内有叶绿体,自己能够制造有机物D.
细菌靠分裂进行生殖,多数真菌靠出芽进行生殖B23456789101112131点拨:细菌的荚膜有保护细菌的作用,与细菌的生殖无
关。细菌无成形的细胞核,是原核生物,真菌有成形的
细胞核,属于真核生物。细菌和真菌的细胞内没有叶绿
体。细菌靠分裂进行生殖,多数真菌靠孢子生殖。2345678910111213112.
[2024·聊城模拟]如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”
实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)
形态结构图,请你根据做过的实验和观察到的实验现
象,回答下列问题:23456789101112131(1)显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时,需要对临
时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色剂
是
,酵母菌细胞中被染上颜色的结构是
[①]
。碘液①细胞核23456789101112131(2)做“观察青霉菌”实验时,实验用的橘皮上的青霉菌
是
色。用放大镜进一步观察可以发现,青霉
菌的颜色实际上是图乙中[⑤]
的颜色。(3)图甲所示的酵母菌正在进行
生殖,而青霉菌
的繁殖是靠
进行的。青绿⑤孢子出芽孢子2345678910111213113.
[科学思维]科学家在贵州发现了6.3亿年前的真菌类生物
化石。这是迄今世界上发现的最早的陆生真菌类化石,
说明在6亿多年前,真菌生物的祖先已经从海洋“爬”上
了陆地。如图是一些细菌和真菌的形态结构示意图,请
据图回答问题:23456789101112131(1)生物A的名称是
,其中的结构①是
。生物C的结构④是
。(2)在显微镜下观察生物B,会发现它是由大量丝状结构
构成的,其中③是
,它的顶端分支呈扫
帚状,上面成串生长着[②]
。酵母菌细胞
核DNA
气生菌丝孢子23456789101112131(3)从细胞结构上比较,C与A、B、D不同,是因为其细
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