教师年度工作计划4篇

—教师年度工作计划4篇【精品】老师年度工作方案4篇时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，如今的你想必不是在做方案，就是在准备做方案吧。那么你真正懂得怎么写好方案吗？下面是细心整理的老师年度工作方案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师年度工作方案篇1上学期工作转瞬即逝，这学期工作的开展，既劳碌又充实让人快速的成长和学习。过程中，有很多经验需要向前辈老师学习，以便更好地跟上学校的日常工作节奏，下面将从以下几个方面对下学期的工作进行方案。教学工作要细致扎实，环环相扣。每一堂课都提前备好ppt，制作好精致合适班级情况的课件，充足利用优学通和网络资源，有筛选有甄别地进行备课。教学中，激励他们用自己喜爱的方式识字。可以采纳多种方式强化同学间的沟通与合作，进行小搭配作学习，当小老师，等等。课堂上触及的问题要贴合实际，既要有想象商量的空间，又要与课本内容紧密结合，提高班级同学上课的主动性，提高课堂效率。要重视朗读，同学读正确、流利的基础上，指导同学读出感情课后做好补差工作，针对薄弱环节各个击破。利用上课时间，进行指导，从培育同学检查意识开头，不仅明白检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。日常训练册的批注，做到按时具体。班主任工作要认真认真。与同学友好相处，以真诚待同学换来的必定是同学的热爱。班主任的言语中要充满激励和热忱，通过饱满的热忱去感染同学。让同学做各项工作都主动向上，争着抢着去做这项工作。卫生问题，实行时时清扫不留死角的方式，以生带生，通过小组长，小干部，带动同学去劳动。日常站路队，也通过小干部，让孩子们做到快、静、齐，多与同学沟通思想感情，深化了解他们的内心做到师生同心协力。丰富同学课外阅读和学校生活。班级内有大部分同学都有午托，中午同学们在校天气也温暖了。可以带着他们做些安全，利于班级团结和他们身体健康的游戏和活动。也可以动手制作小美工。或者一周设定一个美术主题，还可以播放简短的教育小视频小短片，给孩子们看。或者读一些儿童文学名著，陶冶同学的情感，教会同学些许道理，尽力去丰富孩子们的学校生活。与学校的工作接轨充满工作的动力与热忱，提高工作效率。在一名老师担任多种角。色的校内生活中必需有条理的工作分清主次有条不紊，以更大的热忱更认真的看法投入到下学期的工作中。老师年度工作方案篇2“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时分，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学期工作中显现的缺乏进行调整，使每一位幼儿能够得到进展。一、学习方面就这一学期的学习情况来看，我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率到达百分之九十五。但是由于幼儿的力量进展水平不平衡普遍还存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完好性、规律性、连贯性还需强化。鉴于以上缺乏，下一学期，我们在把幼儿入学准备工作做为下学期的工作重点的同时，要不断强化幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。二、日常工作方面下学期，我们将连续依据幼儿的意愿进行主题活动，并按时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据。主题的展现、活动设计、要合适学前班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参与性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。三、卫生保浇面1、做好室内室外的卫生工作，防止传染病盛行。2、对幼儿进行安全教育，把握一些根本的安全常识，防止显现安全事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，强化对个别体弱易病的幼儿的照料。四、管理方面在下学期开学之前，我园将尽快撤除不合格建筑设备，并增加新的教室，为幼儿的学习和生活条件做改善，努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和装备条件。五、下学期教育教学目标与要求1、主动、愿意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的改变，调整自己说话的内容。2、能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事。3、喜爱赏识不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能专注地阅读，会独立讲解并描述书中故事，主动学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话。4、保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有肯定的生活自理力量。5、能主动、主动地参与各种体育活动，在活动中保持欢乐、主动向上的心情，能与伙伴玩各种游戏，增加合作意识，培育竞争意识。6、增加对亲人、对他人的关爱之情。顺应集体生活，有合作意识，懂得谦让。7、主动关怀四周环境的改变，进行有益的探究活动，能充足体验到探究和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。8、学会在探究过程中选用安全、恰当的方法解决生活中的简洁问题，进展对环境的应变力量、顺应力量，为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。9、进展幼儿走、跑、跳动、投掷、平衡、等根本动作，了解相关的学问，把握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增加体质。10、明白各类体育活动器械的玩法和要求，并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动。活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种根本体操，培育感受美、表现美的力量，促进身体机能的进展。11、激励幼儿坚持锤炼，培育其机智、英勇、顽强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。12、在体育活动中培育幼儿的规章意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验胜利的乐趣。新的一年里，我园肯定更加尽心尽力的工作，努力改善自己的缺乏，争取成为各位家长心目中的放心校内。老师年度工作方案篇3从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践经验发生了改变，阅历了一次质的飞跃。我从一名在校高校生渐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新老师逐步转变成拥有肯定经验的.老师，但更多的教学经验还是不够的，多亏园领导及老师们在工作上赐予了我极大的帮忙，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面力量得到了锤炼。作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以顺应时期的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。一、现状分析：1、优势：（1）半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了肯定的经验和心得，让我在面对孩子的时分少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。（2）伴着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了肯定的经验，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。（3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。保育员的工作取每个幼儿无关痛痒，它闭解到每个幼儿的衰弱成幼。因此，作替保育员皆应时辰往关怀、照料他们。如：在生涯上、饮食圆点等。那学期咱们通功各种运动，使幼儿在各圆点的才能皆无了很小的普及。如：会大家吃饭、本人脱衣、脱鞋等，并晓得不任意治抛垃圾，不小老就在身上，手脏了要洗手等，我爱陈冠希!。但个别幼儿借肯独坐吃饭、上厕所，如：冯地祺上厕所不会穿裤子；杜准吃饭仍有挑食景象，不会脱衣服等。替了进步幼儿身口衰弱停滞，尔要在工作外更添悉心肠携带幼儿，更赖地帮忙班级老师作美各项保育工作。纲要指出：“幼儿时期是儿童身心进展的关键时期，幼儿园生活成为这一时期的主体。”为了让幼儿的生活变得更多姿多彩，我激励班上幼儿主动参与舞蹈、数学、语言等留园班，不仅开发了幼儿的智力，还培育幼儿多方面的爱好，为入小学做准备。2、缺乏：由于我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问题还不能圆满解决。在今后的工作和生活中，我还将连续向各位同事学习，以不断提高自己。社会在进展，时期在前进，孩子的特点和问题也在发生着不断的改变。作为一名老师，我有责任引领孩子们学到更多学问技能；引领他们张开抱负翅膀再天空中自由的飞翔。二、个人进展总目标：1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力量。作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参与每次政治学习和业务学习。作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时，如今的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心认真想想如何能的好一些。让别人满意，自己快乐。2）努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，能更熟识小班幼儿的年龄特征和进展特点。3）连续强化家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。措施：陶冶情操、修身养性作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参与每次政治学习和业务学习。作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时，如今的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心认真想想如何能的好一些。让别人满意，自己快乐。1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注意典范借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学力量。2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。除了按时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的情况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3）主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。老师年度工作方案篇4一、指导思想以学校工作方案为核心，以《小学语文课程标准》为引领，立足我校同学学习的实际情况，坚持面对全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力完成“扎实、高效”的教学，培育同学的语文学习爱好和自主学习语文的力量，全面提高同学的综合素养。二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培育同学良好的学习习惯。2、健全以课堂教学研讨为核心的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动，促进同学学习主动性与语文力量的提高。三、主要工作1、认真抓好理论学习，更新老师的教育教学的理念。（1）新课程的学习。明确形势进展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为同学服务。（2）教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要常常对比检查。（3）信息技术的学习。要连续强化全体语文老师在信息技术上的应用力量，不断优化现代化教学手段。2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研讨等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。（2）抓紧抓好备课工作，备老师要依据班级的教材特点和同学的接受力量，布置好教学方案，落实提高教学质量的措施，把培育同学的学习力量放在首位。（3）强化组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。强化评课活动，发扬教学民主，深厚教研气氛。3、主动开展教学研讨活动，提高教研水平（1）教研组依据学校教学方案要求，主动开展教学实践活动，各班级要主动探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，相互听课，共同提高。（2）连续强化新课程实施的研讨。着重强化对一班级的汉语拼音教学、二班级的识教学、三至五班级主要以强化习作指导和作文讲评的研讨为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。（3）激励老师开展教学反思。语文老师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得精确、活泼、形象，为同学示范。（4）坚持集体学习研讨和个人自学相结合的做法，语文组每位老师都要做一个终身学习者。除了参与学校规定的学习内容之外，个人依据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素养品尝。（5）重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各班级要依据班级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的研讨与分析，按时发现问题，提出改进看法和建议。同时在教学质量考查的同时，还要重视同学口试的检查与阅读量的检查，提高同学的口头表达力量和创新实践力量。另外，平常作业，要依据同学的实际尽