三班级的德育工作规划

三班级的德育工作规划工作规划就是把过去工作中的现象、阅历、问题进行总结和整合，然后对这些内容进行分析，最终得出科学的结论。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的三班级的德育工作规划.，盼望你喜爱。

三班级的德育工作规划.篇1

一、指导思想

以我校实际状况为基础，以新区训练局德育工作规划为指导，以我校办学理念为方向。以全面提高老师的师德水平、班主任的专业力量和家校工作为突破口，进一步加强德育工作队伍建设，加强未成年人思想道德建设工作和综合实践力量的培育，促进我校德育训练健康协调进展。

二、基本思路

贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成训练这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成训练。坚持开展.实践活动，加强学校、家庭、.三结合训练，提升德育质量，培育良好的行为习惯。

三、总体目标

德育队伍建设，建设一支擅长落实工作，具有创新精神和德育管理力量的德育干部队伍和班主任队伍。

2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作

3.推动养成训练

4.加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康训练，促进同学全面健康进展。

5.仔细完成新区德育办、关工委、少年宫安排的工作，做好.综合实践训练。

6.发挥学校、社区、家庭三结合的训练作用，开好家长会。

7.促进班会、思品、心理健康训练的有机整合。

8.仔细细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分

四、主要工作及措施

(一)加强德育队伍建设

德育干部队伍建设

(1)德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果。整体提高德育干部综合素养，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。要静下心来，沉下心身去，深化到课堂、深化到同学活动的角角落落，同时要擅长学习，通过熟识德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思索，谈一条新思路等方法，来提高熟悉，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的进展，走出一条符合我校进展的德育工作新路子。

2.班主任队伍建设

乐观搭建促进班主任专业进展的有效平台，通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展现、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事共享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理力量和业务水平。

3.师德师风建设

把老师职业道德训练纳入老师培训学习的必修课程，适时组织培训，强化老师的师德师风建设。

(1)强调老师要在学科教学中注意德育渗透，把学科学问和培育同学良好道德结合起来，各学科(语文除外)书写德育渗透规划(附在教学规划后面，由德育处负责)，备教案时有德育目标，教学时要适时德育渗透，每位老师要明确把握学问与德育的关系。

(2)落实“人人都是德育工”的全员育人观念，强化“我的课堂我负责”的育人意识,不能不闻不问，遇到同学的不良行为准时订正;本学期老师做到主动问好、顺手关灯、顺手捡起废纸等细节，真正做到示范引领。

二、以创建最美教室为突破口抓好德育常规工作

本学期德育处开头实施最美教室创建评比活动，每月一评比、每月一展现、每月一表彰。依据班级洁净干净、读书氛围深厚、书写姿态规范、按时完成活动任务并制造性开展工作、礼仪礼节(会用对不起，没关系礼貌用语)、文化墙建设(美观、有用)、工作落实等方面推动最美教室创建活动。

三、加强未成年人思想道德建设工作

紧扣“立德树人”这一总任务，围绕“培育同学.主义核心价值观”这一总目标，以“丰富同学心灵，强高校生心智，激发同学自我成长意识”为重点开展工作。

围绕核心价值体系开展爱国主义训练，各班必需了解国旗、国徽、国歌、红领巾等国家标识的相关学问;本学期至少了解两位民族英雄(比如邓世昌、丁汝昌);了解两位文化名人(孔子、李白等)，通过学习，树立爱国思想，各班学习过程以专栏形式呈现。

2.通过主题班队会进行抱负信念训练、感恩训练、安全训练、环境训练、诚信训练。

3.各班设立“我的幻想，我做主”专栏，让孩子不断放飞幻想，成就幻想，健康欢乐成长。

4.连续开展“小星探”活动，巩固养成训练。

5.连续开展“我们的节日”系列活动，利用重要纪念日、节庆日，寒暑假，开展好主题训练活动，以中华传统节日----三八节、清明节、植树节、端午节、五一节、六一节等为切入点，开展丰富多彩的主题训练活动，体现“我们的节日”主题活动育人的实效并留存好档案资料。

6.做好“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

7.进行“日行一善”活动，每天做一件家务(给长辈倒一杯水或其他)

8.中华经典诵读。本学期以班背诵《弟子规》，德育处做好背诵内容和质量检查。把诵读中华经典作为引导未成年人继承优良传统、提高道德素养的途径。

9.发挥好同学干部参加管理的作用，利用好全校的督察员，落实我校分段养成训练细则，努力培育“知书达理，优雅自信、阳光诚信”的好少年。同时大力宣扬“三小好少年”，以身边的榜样激励同学。

10.加强心理健康训练，把心理健康训练与日常教学活动结合起来，团体辅导和活动各一次。

11.爱心募捐活动，适时捐助贫困同学，通过捐助活.动培育同学们的感恩之心和.责任感。

(四)家校合作，形成合力

家长开放周活动。家长与孩子一起上课.课间活动，通过参观学校，与老师沟通，使家长对老师.学校.孩子有了的了解，从而形成合力。

2.一学期两次(初期、中期)的家长会。对于同学中存在的问题，要通过座谈.展现.商讨.家长主持.同学主持等形式，使家长会成为家长与老师、孩子进行充分沟通的一个平台。

3.组建并召开家长委员会会议，开展家长看法建议征集活动，为学校、班级的进展献计献策。

4.召开家长阅历沟通会，首先班级召开，班主任推举优秀者参与家长学校阅历沟通，优秀阅历将推举到学校。

5.加强与家长的联系，通过校信通，家校联系册，家访、致家长的一封信等方式向家长介绍子女的状况和教子方法。

6.与党支部、工会一起对单亲家庭、困难家庭进行登记、救济、帮扶活动。

(五)关注特别群体

对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特别群体孩子赐予关注，让这些孩子感受到集体的关怀和暖和，保证他们的身心健康。

大队部建立特别同学登记表，具体记载特别同学的姓名、性别以及家庭状况等。建立特别同学帮扶专档，让特别同学也能受到良师益友的关心和照看。

(六)加强综合实践训练

本学期在校内组织科技讲座及科技制作，力求实践，丰富学问，让同学聪慧才智化;在校外试行“大眼睛走读鄂尔多斯”系列活动，充分利用本地训练资源，就近组织同学走出校内，去少年宫、科技宫、公园或农庄学习了解科技文化和家乡变化，引导同学喜爱科技、喜爱家乡，从而树立正确的人生观和价值观。

三班级的德育工作规划.篇2

一、同学状况分析

本班共有同学__人，从整体来看，班上女同学在德育方面的表现比男同学要好，班上的常规扣分大多数集中在几个同学身上，导致班级风气不太好。

二、存在问题

回顾上学期，本班主要存在以下问题“

1、部分同学在教室内大声喧哗、疯打闹，常常你追我赶。

2、有同学有小偷小摸的坏习惯，虽经屡次训练，但时有发生。

3、犯了错误不愿承认自已的错误，撒谎。

4、放学路队不好，时有骂人的现象。

5、卫生保持得不好。

6、中午老师不在时同学纪律不好。

7、不爱惜公物。

三、解决问题措施

1、利用班会、班会领着同学学习《学校行为规范》，每天肯定拿出5分钟引领背诵，力争人人熟读成诵，把该如何做印进同学的心中，知道该怎么做了才能更好地落实在行动中。

2、在班上实行值日班长制，让每个同学轮番值勤，以增加同学的仆人翁意识。加强小干部的培育，发挥小干部的监督作用。

3、结合学校的好少年活动，对同学的行为养成进行合理评价，以彰显正气，增加同学的荣誉感。

4、对同学进行理财、感恩、革命传统、安全、诚信、环保等方面的训练，提高同学的思想意识。作为班主任，要对班会课进行细心地预备，力争取得较好的训练效果，使同学的文明行为能够再上一个台阶。

5、做好家校合作的工作，开好家长会，充分发挥家长和.的作用，力争形成家校和.三位一体的训练合力。

6、对于班上的重点同学采纳行之有效的方法，力争促使其进步。作为班主任，要多从《班主任之友》、《学校德育》等刊物上吸取养分，提高自己的训练水平。

四、本学期德育活动支配

三月份：

1、常规训练

2、三八感恩活动

3、争做小雷锋

4、我是理财小能手主题训练活动

5、评比好少年

四月份：

1、查找英雄的脚印     主题训练活动

2、逃命演练

3、我的承诺主题训练活动

4、评比好少年

5、安全伴我行主题训练活动

6、法制训练讲座。

五月份：

1、母亲节感恩训练活动

2、书法绘画竞赛

3、预备六一

4、金色童年报征稿。

5、评比好少年

六月份：

1、庆六一

2、两操竞赛

3、环保训练

4、传统习俗知多少主题训练活动

5、评比好少年

6、以七一党的生日为契机，开展爱国主义训练。

七月份：

1、评比感动校内、感动班级人物。

三班级的德育工作规划.篇3

为使同学养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”坚持“以人为本,育人为先”，努力把同学培育成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的小仆人。现做如下德育规划：

一、训练重点：

(一)抓养成训练，营造良好班风

1、同学的养成训练用制度强化进行。从晨读到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查。促使同学尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培育孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。

2、小干部责任落实。对每个小干部进行详细的管理工作安排，每月一次小干部工作例会，讨论班风建设，教给工作方法，落实班队活动预备。抓好班级核心力气的培育。

3、卫生关系健康，关系班级风貌的展现，也关系文明的程度，是民族素养体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。要求同学不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查。

(二)重视安全，落实措施

1、连续利用好班队会，有针对性地进行安全训练。

2、要求同学课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西。

3、引导同学课间文明的、有意义地玩耍。削减无所事事时的疯打追赶现象。

4、本学期支配一次以安全为训练主题的班队活动，提高同学的安全意识。

(三)思想训练

1、通过校内文明礼仪训练活动，提高同学对文明礼貌重要性的熟悉，从而自觉地规范自己平常的言行，并渐渐养成良好的文明习惯，训练和培育同学继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。

2、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国训练主题月活动，进一步深化同学对宏大祖国的熟悉和喜爱。

3.深化开展“感恩之心，关爱之心”为主题的训练活动,大力开展以孝敬长辈，尊师重教，友爱同学，关怀幼小为基本内容的亲情训练。

三班级的德育工作规划.篇4

作为班主任，既要抓好同学的学习，又要做好同学的德育训练工作。为了能够更好地开展德育工作，更好地训练同学如何学习，如何做人，制定本学期的德育工作规划。

一、指导思想：

依据中心校德育工作规划的指导思想，即仔细贯彻落实有关加强中学校德育工作的看法，根据全面实施素养训练的工作要求，既要紧紧围绕学校训练教学工作中心，又要坚持“育人为本、德育为先”的理念以新课程训练要求为理念，以素养训练为导向，教书育人;狠抓以培育良好道德品质和行为习惯为内容的养成训练，以“文明礼仪”主题训练活动为突破口，着力关注同学的精神成长和身心健康;大力推动素养训练，为少年儿童的健康成长服务，结合本班实际状况，制定本学期德育工作规划。

二、详细工作：

1、开学初，抓好同学的常规管理，使同学养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，常常检查纪律、卫生，发觉问题准时解决，并开展主体训练班会，逐步使同学养成良好的行为习惯，做一个懂礼貌、讲卫生、习礼仪的好同学。

2、合理利用升旗仪式、班会，加强同学的德育训练。通过国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。

3、利用三月份学雷锋月，号召同学参与学雷锋的活动，主要在班级内部进行，训练同学为班级做一件好事，培育同学学习雷锋乐于助人、无私奉献、勤俭节省的精神;利用清明节这个节日，缅怀革命先烈，对同学进行爱国主义训练;利用五一，培育同学喜爱劳动的习惯，使同学树立劳动最光荣的思想。

4、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与团结，训练同学爱惜班级、学校，公共财产。

5、重视安全、法制训练，提高同学的安全意识，确保同学在学校、在家的人身安全。安全无小事，安全重于泰山，作为班主任，就要特殊重视对同学的安全训练。利用黑板报，班会等形式，常常向同学宣扬安全用电、安全用火、遵守交通规章、遵纪守法，发觉担心全隐患要马上离开并报告老师或学校。

6、关怀学困生，关心优异生，使他们各有所长，各有所优。对待学困生，要耐心细致，循循善诱，关心他们树立战胜困难的信念，克服自卑的心理，增加他们的信念。对待优异生，为他们制造自我呈现的机会，制造学习的机会，学习的空间，并常常训练他们要虚心，进取，树立远大的奋斗目标。

7、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关训练方面的材料，不断改进教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力量不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。

上述措施只是对我班本学期德育工作的初步准备，在今后的工作中，将抽出时间加以实施，并在实施过程中不断地加以改进以达到预期的目标，更好地促进同学健康成长。

三班级的德育工作规划.篇5

又是一个学期开头了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作规划如下：

一、常规训练方面：

三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。

2、在学校德育工作规划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强同学的德育训练。通过国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。

二、班级纪律方面：

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队