2021年河北省邢台市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)

2021年河北省邢台市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.孔子对“小康”社会的描绘，以下说法正确的是()(1)人们丧失和睦(2)奸恶不兴(3)战乱纷纷(4)人们功于心计(5)人们各为己利

A.(1)(3)(4)(5)B.(2)(3)(4)(5)C.(1)(2)(4)(5)D.(1)(2)(3)(5)

2.《断魂枪》开头的社会环境描写，对后文人物性格展现的主要作用是()

A.制造一种急剧动荡的气氛B.设置一个让人表演的舞台C.展现一幅人物活动的背景D.烘托主人公的艰难处境

3.词人李清照生活的年代是（）A.A.南唐B.北宋C.南宋D.北宋南宋交替之间

4.在下列诗歌中富有理趣的是（）A.A.《氓》B.《蜀相》C.《饮酒》D.《从军行》

5.欧阳修的《五代史伶官传序》是篇

A.史论B.奏疏C.小说D.辞赋

6.几个月前，来自一些地方的研究人员演示了使光以每秒17米的缓慢速度通过一堆冰冷的钠原子的过程。但是把原子冷却到接近绝对零度是非常困难的，要使以慢光为基础的应用能够变为现实，需要采用简单一些的方法。

德克萨斯州农业机械大学的韦尔奇博士意识到，在冰冷的钠原子中使光速降低的基本原理在热的铷原子中也同样适用。用热的铷原子做实验要简单得多，它包括把一个装有固体铷金属的特殊透明容器(称为“小室”)加热到大约100摄氏度，然后把两束经过细微调节、波长略微不同的激光射入小室。

即使穿过普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也会略微降低，因为光会与组成材料的原子相互作用。但是在这种情况下，影响是微弱的，并且任何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韦尔奇博士通过小室做到了这一点。这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中，在这种状态下铷原子不能吸收光。同时，两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光，这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多。

降低光速能获得诸如非线性等其他一些效应。在大多数情况下，光的行为是线性的：把入射到玻璃上的光的强度增加一倍，穿过玻璃的光的强度也会增加一倍。但是，非线性意味着入射光的微小变化会导致透射光的巨大改变。正是这种性质使光学开关的设计者们兴奋不已。

加利福尼亚大学的工程师阿塔奇认为，人们在通过光缆传送光脉冲时，常常需要把某个用来与其他信号作对比的信号延迟一段时间。目前的做法是把其中一个脉冲沿着为此目的而专门建造的很多光纤发送出去，而采用一个大小为1升、装满高温铷气的小室能够达到同样的目的并且更加有效。

韦尔奇小组的成员卡什说，装满铷气的小室在改变激光束以产生难以获得的波长方面极其有效。他们已在考虑运用这．个原理制造一个廉价、高效的紫外线源，由于紫外线波长短，因此可以用来读取刻录在光盘等媒介上的形状更小、排列更紧密的数据。

文中“影响”一词的意思是()A.普通的透明材料使光的速度降低。

B.光对于所通过材料的原子的作用。

C.两束经过细微调节的激光的干扰。

D.小室中热的铷原子减慢光速的效果。

7.课堂电脑

你们附近发生过这样的情况吗?儿童用胳膊夹着笔记本电脑等黄色公共汽车去中学上学。在表面上，电脑是否可以进学校是不假思索就能回答的问题。如果坚持认为今天的技术不应当用来使课堂经验变得更个性化、更有效、更直接、更激动人心那就奇怪了。电脑进学校已20多年——大概也起了一些有益的作用。

但是个人电脑成为美国中小学生的每日必要工具的想法则完全是另一回事。确定电脑在学校中应有作用问题是如此之重大，因而这个问题不能全留给电脑供应商和教育工作者来决定。受过教育的公众抱有明确的和现实的期望，需要他们帮助确定技术发展的正确轨道。

学校用电脑究竟能解决什么问题?我们是在指望改进教学能力和灵活性吗?我们是试图使老师和其他助手通过让学生利用编好程序的学习工具来取得更多成果吗?这一切听起来很好，而且借用电脑辅助教学也已取得了很大成绩。

但是，这与把电脑当做健全教育政策的象征并不一样。有一种说法，如果一个儿童不能熟练地在万维网上浏览，不能在Windows或Finder上浏览，不能使用文字信息处理程序，或者不能使用Logo或Basic程序，就不能说是受过完整的教育。这种说法有危险。这些技巧能在教室外学会。更糟糕的是，学生学会这些技巧所花的时间是从正当的教学计划那里偷来的时间，这是一个坏交易。

应当买哪一类电脑?我们不是在谈品牌名称。大部分学校系统没有钱根据不断变化的技术所要求的两到三年周期更换个人电脑或多用途电脑。另一方面，我们是否可以这样说：把一部电脑的价钱投资于学校图书馆书籍所产生的效益，书架的书籍保存寿命更长些。

谁能改变教室中使用计算机进行教学的模式，从而让电脑变得更有效?谁来教老师?这些问题是真正难以回答的问题——是更多的硬件所不能解决的问题。

当学校在为孩子的未来打下牢固基础方面作贡献时，孩子们才得到最好的服务。学校作为目标应当培养的学生就能怀着好奇心和理解力去读书，掌握基本算术概念，并能批判地对一些观念、想法作出评估。

根据作者的看法，在教室里使用教学电脑是一种不合适的实践，因为()

A.对于中小学生而言，电脑是一种太昂贵的奢侈品。

B.中小学生的智力还没有成熟到足以去掌握那些技能。

C.它占用了太多的时间，而这些时间本来可以用于正常课程的学习。

D.由于电脑的帮助，中小学生可能什么都没有学到。

8.下列划横线的句子翻译错误的是（）

A.为虏所生得，当斩。为虏所生得：被敌人活捉。

B.皆惊，上山陈。上山陈：上山布阵。

C.公赐之食，食舍肉。食舍肉：（颍考叔）吃的时候把肉挑出来放在一旁。

D.字而幼孩，遂而鸡豚。字而幼孩：教你们的小孩写好字。

9.杜甫诗歌的主要风格是（）

A.飘逸豪放B.雄浑狂放C.沉郁顿挫D.清刚劲健

10.《季氏将伐颛臾》所运用的论据中，属于历史材料的是（）

A.且在邦域之中矣B.先王以为东蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙

11.

第

1

题

《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是（）。

12.

第

20

题

曾悉心教导莫泊桑写作的作家是（）。

13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A.但是长城和《短歌行》对于我们还是很亲切的，还可以使我们心领神会这些骸骨不存的精神气魄。

B.在儒家历史学者的笔下，同为法家的商鞅以严刑峻法著称，各种耸人听闻的酷刑始终是与商鞅的名字联系在一起的。

C.父母的一言一行，潜移默化地影响着下一代，上行下效嘛，如果你对自己的父母没有孝心，你就别想你的孩子将来对你有孝心。

D.三人成虎，人多为王，这种人多力量大的思想在过去曾非常流行，今天随着科学技术的发展，在很多时候已不合时宜了。

14.我国诗歌史上其诗被称为“诗史”的诗人是（）A.A.屈原;B.杜甫;C.白居易;D.陆游

15.《山居秋暝》一诗中表达作者眷恋山林，向往归隐的决心的一句是()

A.空山新雨后，天气晚来秋。B.随意春芳歇，王孙自可留。C.竹喧归浣女，莲动下渔舟。D.明月松间照，清泉石上流。二、填空题(10题)16.马致远的《天净沙·秋思》千百年来传诵不绝，被誉为“__________”。

17.欧阳修，字__________。

18.《赠与今年的大学毕业生》是＿＿在1932年6月写的一篇鼓励大学生努力奋发的文章。

19.

20.《再别康桥》写于_________，描绘了_________的自然风光。

21.李商隐，字__________，号__________。

22.“天苍苍，野茫茫，_________”是北朝民歌《敕勒歌》中的诗句，描写了北方大草原的风光。

23.庄子和_________是道家说派的代表人。

24.朱光潜是我国现当代著名的美学家和__________家。

25.秦观少从苏轼游，其词善写男女想思离别，兼抒身世之感，柔婉凄丽，被奉为___________正宗。

三、判断题(5题)26.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

30.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

四、文言文阅读(3题)31.请解释这段文字中加点字的含义。

诟：

绝：

尤：

卓卓：

32.阅读《李将军列传》(节选)中的一段文字，回答下列各小题：

……广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用……

解释这段文字中加点词语。(4分)

乏绝：尽饮：

33.(一)阅读《白雪歌送武判官归京》，回答下列各小题：

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

找出诗中的夸张句和比喻句，并说明其表达作用。五、现代文阅读(3题)34.从这段文字来看，主人公具有什么性格特点?

35.作者为什么要“感谢上苍”?

36.文章结尾部分的描述有何含义?(4分)

六、作文(1题)37.请以“‘飞天’从梦想到现实”为话题，联系梦想与现实的关系，写一篇不少于600字的文章。立意自定，题目自拟。

参考答案

1.A

2.D《断魂枪》开头的社会环境的描写对表现人物思想性格有两方面的作用，一是烘托了主人公在时代更迭中无力把握个人命运，只得随波逐流的艰难处境;二是突出沙子龙的悲剧有着深刻的社会意义。

3.D

4.C

5.A

6.A

7.C

8.D【考情点拨】本题考查了文言文翻译。。【应试指导】D项应译为：抚养好你们的小孩。

9.C

10.B《季氏将伐颛臾》在论辩中采用了事实论据中的历史材料、现实事例和理论论据中的名人名言等论据，增强了论证的说服力。其中，B项“先王以为东蒙主”属于历史材料。从历史上看，颛臾是先王任命的东蒙山的主祭者，若伐颛臾便是违背先王旨意，违背先王旨意便是不孝，伐颛臾不合礼制。A项“且在邦域之中矣”和C项“是社稷之臣也”，则是分别从颛臾的现实表现看，颛臾是安分守己的“社稷之臣，何以伐为?”，攻打没有过错的臣属国颛臾，非礼也；从地理位置上看，颛臾在鲁国疆域之中，对鲁国构不成任何威胁，因而不应伐之；因此只有B是符合题意的选项。

11.D

12.B

13.C

14.B

15.B诗人是那样地高洁，他在那貌似“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源，所以就情不自禁地说：“随意春芳歇，王孙自可留!”此联引用典故寄慨言志，任凭春天的芳菲随时令消逝吧，游子依然可以在幽美的秋色中流连徜徉。

16.秋思之祖

17.永叔

18.胡适胡适

19.同阶

20.1928年康桥

21.义山；玉溪生

22.风吹草低见牛羊

23.老子

24.文艺理论家

25.婉约派

26.Y

27.Y

28.N

29.N

30.N31.诟：辱骂。

绝：断。

尤：归罪。

卓卓：特异貌。

32.泛绝：缺少断绝(指缺粮断水)。尽饮：全都喝完。33.这首诗中夸张的句子有“……狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”几句。这种夸张的手法把突如其来的寒冷生动地描绘出来，给人以身临其境的感觉。诗中成功地使用了比喻修辞手法的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句。这种比喻带着奇妙