2021年江西省南昌市成考专升本大学语文第一轮测试卷(含答案)

2021年江西省南昌市成考专升本大学语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.庄子在《秋水》中以“少仲尼之闻而轻伯夷之义”为论据，是为了论证（）

A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的认识是无限的D.人的认识是有限的

2.“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”中刘郎指的是（）A.A.刘彻B.刘备C.刘邦D.刘裕

3.《报刘一丈书》是一篇（）

A.书信体记叙文B.书信体议论文C.书信体抒情文D.奏章

4.《冯谖客孟尝君》通过“焚券市义”“营造三窟”的典型情节来刻画人物的性格，对孟尝君的言行描写在这里主要是（）

A.衬托;B.反讽;C.隐喻;D.类比

5.下列文章中，带有寓言性的散文是()

A.《种树郭橐驼传》B.《季氏将伐颛臾》C.《谏逐客书》D.《答司马谏议书》

6.“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也”这段话所用的论证方法是（）

A.演泽法B.归纳法C.类比法D.对比法

7.《长亭送别》的语言特色是()

A.慷慨悲凉B.沉郁顿挫C.明白晓畅D.优美雅致

8.《字谕纪泽儿》中提到的读书方法是（）

A.从心从法B.意测心得C.熟读诗文D.涵泳体察

9.《季氏将伐颛臾》选自

A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《荀子》

10.庄子《秋水》的主旨是阐发（）

A.为政以德的道B.吸纳人才的主张C.以民为本的治国思想D.人的认识有限的哲理

11.《日出》(节选)的情节结构特点是A.A.回顾式写法B.片断式写法C.闭锁结构D.开放结构

12.唐代“新乐府运动”的倡导者是

A.岑参B.白居易C.韩愈D.柳宗元

13.苏轼、辛弃疾同为（）A.A.婉约派词人B.豪放派词人C.风雅派词人D.北宋词人

14.《雪夜访戴》中刻画王徽之的形象，重点是（）

A.突出肖像B.记叙行为C.描写语言D.揭示心理

15.下列文章属于驳论性的奏议的是()

A.《谏逐客书》B.《驳复仇议》C.《留侯论》D.《答司马谏议书》

二、填空题(10题)16.小说的三要素是：＿＿、情节和＿＿。

17.张若虚《春江花月夜》“江畔何人初见月，___________，人生代代无穷已，江月年年只相似。

18.苏轼《水调歌头》："________，千里共婵娟。"

19.屈原《国殇》："身既死兮神以灵，________________."

20.___________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

21._______是北朝民歌的杰出代表作，描写了女英雄花木兰代父从军的动人故事。

22.陆游，字__________，自号__________。

23.《国殇》：“身既死兮神以灵，_______________。

24.王昌龄《从军行》诗："黄沙百战穿金甲，_____________。"

25.本词表达的词人情感主要是__________、__________。

三、判断题(5题)26.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

27.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

28.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

29.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

30.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

四、文言文阅读(3题)31.解释这段文字中加点字的含义。逆：就：滋：淫辞：

32.阅读李密《陈情表》片段，回答下列各小题：

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀?但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日。祖母无臣，无以终馀年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养……

解释文中加点词语“但以”，并将“母孙二人，更相为命，是以区区不能废远”一句译成现代汉语

33.欧阳修为何要说“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？”

五、现代文阅读(3题)34.

作者运用什么修辞方法来说理论事的?

35.阅读《宝玉挨打》中的一段文字，然后回答小题。

贾政冷笑道：“倒休提这话。我养了这不肖的孽障，已不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今曰一发勒死了，以绝将来之患!”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今曰越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。

这段文字主要描述的内容是什么?

查看材料

36.从这三个时代的描述中，透视出作者什么态度?

六、作文(1题)37.阅读下面的材料，按要求作文。（70分）著名作家毕飞宇在近期的“朗读者”中，接受董卿的采访，当他们谈到“漂泊”时，毕飞宇说，我们能说水中的浮萍是漂泊的，但我们不能说水中的鱼是漂泊的。要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限，诗歌除外；③不少于800字。

参考答案

1.D解析：解答本题时应首先理解《秋水》的主旨：宇宙无限，而人的知识有限。题干中的论据所要论证的正是文章主旨，A、B两项所述与题意无关，C项的观点是错误的，故选D。

2.B“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”中的刘郎指的是刘备。求田问舍：买田置屋。三国时许汜对刘备说，他过下邳时见陈元龙，陈元龙不理睬他，自上大床去睡，让他睡下床，未免太傲慢不敬。刘备批评许汜说：“君有国士之名，今天下大乱，帝国失所，望君忧国忘家，有救世之意；而君求田问舍，言无可采，是元龙所讳也，何缘当与君语?如小人(刘备自称)，欲卧百尺楼上，卧君于地，何但(只)上下床之间耶!”(事见《三国志·魏书·陈登传》)此用其事，意思是说，自己胸怀国家大事，耻于做许汜那样只顾自己一家私利的庸人。

3.A这是一篇书信体的记叙文。宗臣(1525——1560)，明代嘉靖年间，严嵩父子把持朝政，一些无耻之徒奔走钻营于严府门下，趋炎附势，丑态百出。在这种情况下，宗臣在回复刘一丈的信中，借题发挥，尖刻地讽刺了明代官场中的丑恶现象。故本题A项正确。

4.A

5.A柳宗元的《种树郭橐驼传》是一篇借为人物立传的形式发议论的寓言性传记散文。

6.D

7.D

8.D

9.A

10.D解析：《庄子》阐发的是道家的思想，而A、B、C三项均为儒家积极入世的思想，只有D项点明了文章的主旨。

11.B

12.B

13.B辛弃疾一生致力于词的创作，题材广泛，内容丰富，但以表现爱国抗金的内容为主。他的词雄劲豪迈，悲壮沉郁，是南宋词坛豪放派的代表，与苏轼合称“苏辛”。因此本题应选择B项。

14.B

15.B

16.人物环境人物环境

17.江月何年初照人

18.但愿人长久但愿人长久

19.子魂魄兮为鬼雄

20.春蚕到死丝方尽

21.《木兰诗》

22.务观;放翁

23.子魂魄兮为鬼雄

24.不破楼兰终不还不破楼兰终不还

25.故国之思，亡国之痛

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.Y

31.逆：事先转移。就：接近。滋：增多。淫辞：夸大失实的邪说。

32.只是因为。祖孙二人相依为命，所以拳拳奉养的心竟使我不能远离祖母，放弃奉养而远去。

33.欧阳修写作这篇史论，重点讲述了“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的道理，而所“溺”的不结合对文句的理解和文章的主旨作答。

34.作者运用了比喻、排比、反语等修辞手法来阐明道理。作者运用了比喻、排比、反语等修辞手法来阐明道理。

35.贾政毒打宝玉，王夫人拼命地要保护宝玉。

36.前两个时代是鲁迅要否定和批判的时代。第三样时代是鲁迅呼吁要创建的包含他感时忧国的情感。鲁迅希望中国尽快摆脱传统正视现实觉醒奋起早日摆脱国家的危机。前两个时代是鲁迅要否定和批判的时代。第三样时代是鲁迅呼吁要创建的,包含他感时忧国的情感。鲁迅希望中国尽快摆脱传统,正视现实,觉醒奋起,早日摆脱国家的危机。

37.【范文】主宰自己的命运谁若游戏人生，他就一事无成，谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——题记卡莱尔曾经说过：“智者一切求自己，愚者一切求他人。”“求神不如求人，求人不如求己。”这条永恒的真理自古就贯穿于世。蝗虫遍地之时，毅然离开佛前，第一个品尝了油炸的“天虫”，唐明皇告诉我们治蝗灾要靠自己。“流自己的汗，吃自己的饭”。郑板桥告诫儿子，生活要靠自己。一切成功的美谈背后都包含着一个不变的真理：“靠天，靠地不如靠自己！”美国最大有限电视公司远程通公司董事长约翰?马隆准备将他15亿美元遗产的一半捐给慈善事业。他认为：太多的财产会毁了孩子们，而不利于他们的成长.1997年，世界首富比尔盖茨宣布，他不会给刚出生的女儿珍妮绅留多少遗产。他的理由与马隆相同。人类的发展，历史的进步，充分告诉我们：个人要自立，民族要自立，人类要自立。只有这样，个人才能成长，民族才能自强，人类才会发展。富滴对子女的吝啬也就是这种趋向，他们都希望自己的孩子能靠自己生活，这正如美国艾略特所说的：“天上永远不会掉下玫瑰来，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植。”春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲自己做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个简囊，其中插着一枝箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的简囊，厚牛皮打打制镶着幽幽泛光的铜边儿，再看箭头的模样。果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气；背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望，驱赶着他呼一声就扰出宝箭，试图看个究竟，聚然间他惊呆了。一枝断箭，箭囊里装着一枝折断的箭。我一直带着一枝断箭打仗呢！意志轰然坍塌了，结果儿子惨死于战乱之中。拂开蒙蒙的硝烟，父亲拾起那柄断箭，沉重地碎一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜败寄托在把宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！自己才是一枝箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。种子靠自己的力量破土萌发，生长于悬崖峭壁之间；蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳，振翅于百花之中；强者靠自己的力量开拓未来，矗立于成功之巅。想当强者的朋友，让我们永远牢记这句谚语“自立更生胜过于上帝之手”。不要做没有思想的浮萍，让我们做一尾有思想的鱼吧，自立者必自强！【解析】试题分析：此题考查材料作文的写作。立意参考：此题审题立意的方法是：抓住关键词，对比分析，因果分析，整体概括文意法。比如因果分析法：为什么“我们能说水中的浮萍是漂泊的，但我们不能说水中的鱼是漂泊的”？对比分析法：