2021年河北省唐山市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)

2021年河北省唐山市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.下列作品被称为“千字律诗”的是()

A.《春江花月夜B.《蜀道难》C.《琵琶行》D.《长恨歌》

2.我国早期文学成就最高的一部编年体史书是（）

A.《春秋》B.《战国策》C.《论语》D.《左传》

3.

第

14

题

《沙滩上的脚迹》一文中“他”用来照亮路的心火指的是（）。

4.下列句子中没有错别字的一句是()

A.生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨、润物无声地为我们指点迷津，给我们人生以启迪。

B.有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。

C.爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

D.美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天—样宽阔，像大海一样深遂。

5.下列孟子《寡人之于国也》的文句中，最能体现其文主旨的是

A.寡人之民不加多B.五十步笑百步C.申之以孝悌之义D.王无罪岁，斯天下之民至焉

6.《氓》选自《诗经.国风》中的()

A.王风B.秦风C.卫风D.郑风

7.下列没有错别字的一组是（）

A.悖论、针砭时弊、心余力诎、满目疮痍

B.追溯、绚私舞弊、腾挪跌宕、为渊驱鱼

C.诡谲、睚眦必报、广袤无垠、蓬荜生辉

D.倾轧、陈词烂调、杳如黄鹤、良莠不齐

8.宋代作家中，文艺成就最为全面的一位作家是()

A.欧阳修B.王安石C.辛弃疾D.苏轼

9.下列哪位作家的诗歌风格是“雄劲豪迈，悲壮沉郁”?（）

A.苏轼B.柳永C.辛弃疾D.曹操10.下列句中，“所以”可译成“用来”的是（）A.以其所以至之鲜也。

B.此五帝三王之所以无敌也。

C.祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。

D.此非所以跨海内、制诸侯之术也。

11.下列四句中，宾语前置的一句是（）

A.姜氏何厌之有?B.公语之故，且告之悔。C.姜氏欲之，焉辟害?D.此四君者，皆以客之功。

12.下列作品中，属于语录体散文集的是()

A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《礼记》

13.

第

1

题

“瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝”诗句中所用的修辞格是（）。

14.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”一句出自()

A.《孟子》B.《论语》C.《战国策》D.《左传》

15.《天狗》的体裁是()

A.小说B.记叙文C.诗歌D.说明文二、填空题(10题)16.《论快乐》中，钱钟书认为快乐是由__________决定的。

17.鲁迅称《史记》为：“史家之__________，无韵之__________。”

18.“__________出于柙，__________毁于椟中。”

19.辛弃疾《水龙吟》：把吴钩看了，栏杆拍遍，________，________。

20.李商隐是__________唐诗坛上的著名诗人。

21._________是儒家学派的创始人。

22.宗臣是__________代文学家，其著作为__________。

23.《关山月》是一首__________诗。

24.《冯谖客孟尝君》选自《____________》。

25.《山居秋暝》是一首山水诗、____________。

三、判断题(5题)26.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

27.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

28.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

29.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

30.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

四、文言文阅读(3题)31.(一)阅读《谏逐客书》中的一段文字,回答文后问题。臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;江河不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯;使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。这段话可分为几部分?概括各部分的大意。32.(一)阅读《白雪歌送武判官归京》，回答下列各小题：

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

找出诗中的夸张句和比喻句，并说明其表达作用。33.（三）阅读《长亭送别》中的唱词，然后回答27~29小题。

【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

【幺篇】年少呵轻远别，情薄呵易弃掷。全不想腿儿相挨，脸儿相偎，手儿相携。你与俺崔相国做女婿，妻荣夫贵，但得一个并头莲，煞强如状元及第。

【朝天子】暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。解释“煞强如状元及第”、“蜗角虚名”的意思。五、现代文阅读(3题)34.“年青的女郎”的比喻意义是什么?35.阅读《选择与安排》中的一段文字，然后回答小题。

我们可以知道文章有一定的理，没有一定的法。所以我们只略谈原理，不像一般文法修辞书籍，在义法上多加剖析。“大匠能诲人以规矩，不能使人巧。”知道文章作法，不一定就做出好文章。艺术的基本原则是寓变化于整齐，整齐易说，变化则全靠心灵的妙运，这是所谓“神而明之，存乎其人”了。

这一语段论说的中心问题是什么?

36.该段落作者使用了什么修辞手法?请分别指出。

六、作文(1题)37.材料：烈日下，沙漠中两个焦渴疲惫的旅人取出唯一的水壶，摇了摇。一个说：“哎呀，太糟糕了，我们只剩下半壶水了!”而另一个却高兴的说：“真幸运，我们还有半壶水!”其实，人生中的许多事就像那半壶水一样，换一种眼光，换一个角度，就有不同的心情，不同的答案。

请根据以上资料，自拟题目。

要求：

A.可写成记叙文、议论文。

B.不少于800字。

C.字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.D

2.D解析：《春秋》是最早的编年体史书，但对多数重大历史事件叙述得不是很详尽。《左传》是对《春秋》作的传，在基本历史事实的基础上进行了艺术加工，文学性非常突出。《战国策》是国别体史书，《论语》是语录体散文集。综上所述，本题应选D。

3.C

4.B

5.D

6.C

7.C

8.D

9.C

10.D本题考查了文言多义词的辨析。A、B、C三项中的“所以”，均表原因，译为“……的原因”。D项中的“所以”，表凭借，译为“用来……”，整句话译为：这不是用来统一天下、制服诸侯的做法。

11.A【考情点拨】本题考查了特殊的文言句式。【应试指导】“何厌之有”意为：有何厌，哪里会有什么满足呢?“何……之有”是个宾语前置的固定格式，“之”是代词，复指前面的宾语“何厌”。

12.A

13.B

14.B

15.C

16.精神

17.绝唱;《离骚》

18.虎兕龟玉

19.无人会，登临意。

20.晚

21.孔子

22.明，《宗子相先生集》

23.乐府旧题

24.战国策战国策

25.田园诗

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y31.分两部分。第一部分论证不却众庶、广罗人才方能取得事业成功的道理;第二部分论证驱逐客卿就是损害自己帮助敌国的道理。32.这首诗中夸张的句子有“……狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”几句。这种夸张的手法把突如其来的寒冷生动地描绘出来，给人以身临其境的感觉。诗中成功地使用了比喻修辞手法的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句。这种比喻带着奇妙的想象，为艰苦的西域从军生活染上了一层浪漫的色彩，表现了为保卫国家，甘于奉献的乐观豪迈的情怀。33.“煞强如状元及第”意思是“远胜于考中状元”，“蜗角虚名”意思是“状元虚名如蜗牛触角般微不足道”。

考查对王实甫《长亭送别》曲词的鉴赏。只有正确理解重要唱词的意思才能准确把握剧中人物的思想。34.“年青的女郎”主要比喻五四运动之后的中国。35.文章有一定的理，没有一定的法。

36.运用排比和比喻句。“……譬如廿四桥的明月钱塘江的秋潮普陀山的凉雾荔枝湾的残荷等等……”“正像是黄酒之与白干稀饭之与馍馍鲈鱼之与大蟹黄犬之与骆驼”。运用排比和比喻句。“……譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等……”“正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼”。

37.欣赏者的眼光最近读了这样一则材料：烈日下沙漠中两个焦渴疲惫的旅人取出唯一的水壶摇了摇。一个说：“哎呀太糟糕了我们只剩下半壶水了!”而另一个却高兴的说：“真幸运我们还有半壶水!”读罢这则材料感触颇深。其实人生中的许多事就像那半壶水一样换一种眼光换一个角度就有不同的心情不同的答案。认为“只剩下半壶水”的人是以悲观的态度对待自己的处境而认为“还有半壶水”的人则是用欣赏者的眼观看待自己的现状。悲观的态度只能于事无补甚至可能失败；欣赏的眼光会促使人们积极寻求对策为最终的成功打下了坚实的理论基础。具有欣赏眼光的人会在不利之中找到有利的因素。因为他们深信“生活在为你关闭一扇门的同时也为你开启了一扇窗”。以欣赏的眼光看待别人将会成人之美将会借别人之力为社会做出更大的贡献。欣赏者的眼中有明媚的朝霞有灿烂的阳光。当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时多少黑暗中的青年因为它的出现而放射出了人生的耀眼之光。朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章而经他打听这只是位无名小辈没有什么好作品。然而屠格涅夫始终不放弃在找到作者的姑母后对她说：你的侄儿是一位奇才相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌请他一定要继续创作。这位青年没想到自己落魄时无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此他便走上了创作之路他便是后来享誉世界的列夫?托尔斯泰。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美世上就少了一位颇具盛名的思想家少了一些颇具意义的书籍少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次在他感叹人情世态时随手写了一句：小偷他们的思维是如此谨慎手脚是如此灵活像这样的人做世间的任何一件事都能成就一番事业为什么要走上不归路呢?也正是这句话启发了一位青年小偷糊涂的心灵一改以往的恶习现在成了台湾几家连锁店的老板生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时激动得说：我的一切都是林先生赐予我的。培根说过：欣赏者心中有朝霞有露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城海水枯竭丛山荒芜。欣赏是一种给予一种馨香一种沟通与理解一种信任与祝福……人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力欣赏者心中有朝霞阳光赠予了朝霞活力。阳光希望之光!生命之光!让我们在阳光的陪伴下创造出一片属于自己的蓝天奏出人生的最强音。欣赏者的眼光最近读了这样一则材料：烈日下，沙漠中两个焦渴疲惫的旅人取出唯一的水壶，摇了摇。一个说：“哎呀，太糟糕了，我们只剩下半壶水了!”而另一个却高兴的说：“真幸运，我们还有半壶水!”读罢这则材料感触颇深。其实，人生中的许多事就像那半壶水一样，换一种眼光，换一个角度，就有不同的心情，不同的答案。认为“只剩下半壶水”的人是以悲观的态度对待自己的处境，而认为“还有半壶水”的人则是用欣赏者的眼观看待自己的现状。悲观的态度只能于事无补，甚至可能失败；欣赏的眼光会促使人们积极寻求对策，为最终的成功打下了坚实的理论基础。具有欣赏眼光的人会在不利之中找到有利的因素。因为他们深信“生活在为你关闭一扇门的同时，也为你开启了一扇窗”。以欣赏的眼光看待别人，将会成人之美，将会借别人之力为社会做出更大的贡献。欣赏者的眼中有明媚的朝霞，有灿烂的阳光。当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时，多少黑暗中的青年因为它的出现，而放射出了人生的耀眼之光。朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次，屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章，而经他打听，这只是位无名小辈，没有什么好作品。然而，屠格涅夫始终不放弃，在找到作者的姑母后，对她说：你的侄儿是一位奇才，相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌，请他一定要继续创作。这位青年，没想到自己落魄时，无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此，他便走上了创作之路，他便是后来享誉世界的列夫?托尔斯泰。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美，世上就少了一位颇具盛名的思想家，少了一些颇具意义的书籍，少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次，在他感叹人情世态时，随手写了一句：小偷，他们的思维是如此谨慎，手脚是如此灵活，