新人教版八年级下学期物理同步30分钟限时培优练习：第十一章功和机械能单元小测(原卷版)

2019-2020学年人教版八年级下学期物理同步培优训练卷2019-2020学年人教版八年级下学期物理同步培优训练卷第十一章功和机械能单元小测卷、选择题（本题共8小题）.海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障。如图所示，飞行员驾驶歼-15”舰载机从辽宁号”航空母舰甲板上腾空而起，加速上升。下列关于飞行员能量转化的说法正确的是（ ）A.动能增加，重力势能减少 B.动能增加，重力势能增加C.动能增加，机械能不变 D.重力势能增加，机械能不变.今年中考体育成绩仍然以50分计入总成绩，积极科学的去锻炼，明确各个项目相关物理知识，有利于体育运动成绩的提高。下列说法正确的是（ ）A.踢足球时只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同B.推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功C.立定跳远时人能向前运动是由于一直受到地面推力的作用D.跑1000米的同学起跑时用力向后蹬助跑器能使他获得向前的作用力.如图所示，用手匀速托着两个鸡蛋升高 1m,手对鸡蛋做的功大约是（ ）A.0.1J1J10J100J

A.0.1J1J10J100J.建筑工地上，起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶，如果通过人力搬运则需要几个小时，两种方式相比较，可知（ ）A.人力做功多 B.起重机做功多 C.人力做功快 D.起重机做功快.在粗糙的水平面上， 用100N的水平推力使一个重为500N的物体前进了10m,在此过程中A.推力做了5000J的功 B.推力做了1000J的功C.重力做了5000J的功 D.重力做了1000J的功.铁路提速要解决许多具体的技术问题，其中提高机车牵引力的功率是一个重要问题.已知匀速行驶时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即f=kv知匀速行驶时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即f=kv2;列车要提速，就必须研制出更大功率的机车.那么当列车分别以20m/s和更大功率的机车.那么当列车分别以20m/s和36km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时，机车牵引力的功率之比为A.2：15：916：8：17.（多选）如图所示的过程中，人对物体没有做功的是（A.足球被踢出后，在地面上滚动的过程中用力推汽车，汽车不动B.运动员在举起杠铃的过程中C.D.学生提着滑板在水平地面上前行A.2：15：916：8：17.（多选）如图所示的过程中，人对物体没有做功的是（A.足球被踢出后，在地面上滚动的过程中用力推汽车，汽车不动B.运动员在举起杠铃的过程中C.D.学生提着滑板在水平地面上前行8.（多选）如图所示，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相等的光滑轨道.体重不同的甲、乙两小孩沿着不同轨道同时从 A处自由滑向B处，若不计空气阻力，下列说法中正确的是（）

A.甲、乙在下滑过程中所受重力做功相等.甲从A到B,重力势能一定减小C.甲、乙在下滑过程中机械能守恒D.甲、乙到达B点时的动能相同二、填空题（本题共10小题）.一个重200N的物体在大小不变的水平拉力作用下匀速前进了 25m,拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m.在物体向前运动35m的过程中拉力做的功为700J,则水平拉力的大小为N,此过程中重力做的功是J..在水平地面上，用5N水平拉力将重20N的物体匀速拉动2m,则拉力对物体做功为J,重力对物体做功为―J,运动过程中物体的动能（选填增大"、减小“或不变”）。.如图所示，是一个小球自由下落过程中拍摄的频闪照片 （每相邻两辐照片拍摄的时间间隔相同）。小球在下落的前一半距离中，重力做的功为 W1,做功功率为P1；小球在后一半距离中，重力做功为W2,做功功率为P2,则大小关系正确的是W1W2,P1P2。「□-=二-三-F「□-=二-三-F-二一一二-一-1/二一房.某型号汽车发动机的额定功率为 60kW,在水平路面上行驶时受到的阻力为 2000N,在额定功率下，汽车匀速彳T驶时的速度大小为m/s。在同样的阻力下，如果汽车匀速行驶了5min,则发动机牵引力做的功是J。.冬天下雪后，我们总是喜欢滚雪球，当用力推着雪球匀速向前时，雪球越滚越大，它的动能将;若此时撤去推力，雪球仍能继续向前运动，是因为雪球具有。.如图所示，将钢锯条固定在桌面边缘，将棋子放在钢锯条的右端， 然后用手将锯条的右端压下一段距离，松手后，棋子会被弹起一定的高度，此过程中， 钢锯条的弹性势能转化为棋子的势能，增加钢锯条被下压的距离，发现棋子被弹起的高度增加，实验表明，

物体的 越大，它的弹性势能越大。.在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示. 若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中， 球受个力的作用，球的机械能（选填增大“、减小”或不变”），在最高点时，球的动能（选填失于”或等于”）零..如图，悬挂的小球在ACB三点之间摆动，C是最低点。则动能最大的位置在.如图所示，小杨跳横箱时，踏板将小杨 送”上横箱，这说明力能改变物体的跃起的过程中，小杨的重力势能（选填增加“、减小“或不变”）；越过跳箱后，小杨受到作用落到地面。.在学校秋季运动会跳绳比赛中，小明同学 1min跳了180次，若他的质量为50kg,每次跳起的高度为4cm,那么，他跳一次所做的功为J,跳绳时的功率为Wo在实心球比赛中，小芳同学用 60N的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线.若实心球重为20N,小芳投出了6m的距离，球最高点距地面 2.5m,则球在空中飞行的过程中，小芳对球所做的功为J.

三、实验探究题(本题共3小题).一天，小军、小丽和小华在商场里面买学习用品，小军乘自动扶梯从一楼来到二楼，小丽想测量自动扶梯对小军做功的功率。(1)除了磅秤外，测量所需要的器材还有：和;(2)小丽设计的测量步骤如下，其中多余的是;A.测出小军的质量B.测出自动扶梯的总长度C.测出一楼到二楼的竖直高度D.测出小军乘自动扶梯从一楼来到二楼所用的时间E.算出自动扶梯对小军做功的功率(3)扶梯停运后，体重相同的小军和小华都从商场的一楼爬上三楼，小军慢慢走上去，小华很快跑上去。比较他们上楼所做的功， W小军W小华；比较他们上楼的功率， P小军―P小华。(均选填“>”=“'或V20.在探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让a、b两个小球分别从同一斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的同一木块， 使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。(1)小球进入水平面时的动能是由 转化来的。实验时通过段距离后停止的位置。(1)小球进入水平面时的动能是由 转化来的。实验时通过(2)根据甲图和乙图所示实验得到的结论，可以用来解释汽车(选填超载”或超速”)带来的安全隐患。(3)小球撞击木块的过程中，对木块(选填做功”或不做功”)，木块最终会停下来的主要原因是(4)根据乙图和丙图所示实验，(选填能"或不能")比较出a、b两个小球哪个到达水平面时动能更大。21.小夏同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，进行了如下研究:(猜想与假设)猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关（设计实验与进行实验）为此小夏设计了如图所示的实验：（1）用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处释放，其中D球从光滑弯曲管道上端滑入，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。（2）记录所需的实验数据如下表:实验次数铅球代号铅球质里/g卜落图度/m陷入沙的深度①A2000.50.1②B4000.50.25③C20010.2④D20010.2本实验中，铅球的重力势能大小是通过来反映的，这种研究问题的方法是 O（实验结论）（3）为验证猜想二，应比较（填实验序号），得到的结论是：当物体质量相同时， O（4）比较③④，得到的结论是。（拓展应用）经进一步实验和分析，小夏大胆给出重力势能（ Ep）的表达式Ep=mgh”，并去办公室询问了老师，得以证实，小夏高兴不已，回到教室后，根据学过的知识又算出了各小球落到沙表面的动能，其中B球的动能为J。（忽略空气阻力，g取10N/kg）四、计算题（本题共2小题）22.某工地上，一架起重机将质量为2t的货物以1m/s的速度匀速提升10m后又水平匀速移动5m,求：(1)在整个过程中，起重机对货物做的功；(2)在货物上升的过程中，起重机对货物做功的功率