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文档简介
Unit6I’mwatchingTV.SectionA1(1a-2d)一、教学目标:语言知识目标:能掌握以下单词:newspaper,use,soup,wash,movie,just能掌握以下句型:—Whatareyoudoing?—I'mwatchingTV.— What'shedoing? — He'susingthecomputer.— Whataretheydoing? — They'relisteningtoaCD.— ThisisJenny. — It'sLaurahere.能掌握语法:现在进行时态的用法。能运用所学的知识,描述人们正在干的事情。情感态度价值观目标:通过对本单元的学习活动,能培养培养学生学习英语的强烈兴趣,善于发现生活中正在发生的事情,积极思考,乐于助人,乐于参加各种活动的积极情感,培养学生团结合作的精神。二、教学重难点教学重点:词汇、词组搭配和现在进行时的用法。能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配 ,如:doinghomework,usingthecomputer,watchingTVeatingdinner 等一教学难点:现在进行时中现在分词的结构及读音,能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。三、教学过程Leading-inSomestudentsaredoingsomeactivitiesintheclassroom.Teacherasktheotherstudents
Whatareyoudoing?Doyouoften ?What'she/shedoing?Doeshe/sheoften…..?Whataretheydoing?Whatdotheyoften…?'PresentationShowsomepicturesonthescreenandaskstudentstospeakouttheverbsandverbphrases.learnthenewwords.AsktheSstospeakoutwhatthepersonisdoinginthepicturesgivenbyteachers:watchTV,clean,readanewspaper,listentoaCD,talkonthephone...,usethecomputer,makesoup,washthedishes,exercise andthestudentspracticeWhat'she/shedoing?She/Heiscleaning Whataretheydoing?Theyaretalkingonthephone..”Explanation:现在进行时表示现在(说话瞬间)或现阶段正在进行或发生的动作,常与now,thesedays等时间状语连用。现在进行时的结构:am/is/are+v.-ing动词现在分词的变化规则:.一般情况下,直接在动词后加-ing。.以辅音字母加不发音的字母e结尾的,去e,再加-ing。.在重读闭音节里,以一个辅音字母结尾的,双写该辅音字母再加-ing。如:watch-watchingclean-cleaning read-reading talk-talkinglisten-listening use-usingmake-making wash-washingexercise-exercisingWorkon1a.Ssreadtheactivitiesandlookatthepictures.Thenmatchtheactivitieswithpictures.ChecktheanswerswiththeSs.ListeningT:WhatareJenny,John,DaveandMarydoing?Nowlet’slistentothetape,findouttherightactivitiesfrom1a.PlaytherecordingfortheSstwice.Sslistentotherecordingandwritethenumbersfrom1aandcompletethesentences.Jennyis TV.1Johnis thedishes8.DaveandMaryare toaCD.5Listenagainandanswerthequestions.What’sJennydoingS?heiswatchingTV.What’sJohndoing?Heiswashingthedishes.WhatareDaveandMarydoing?TheyarelisteningtoaCD.PairworkAsktheSstoreadtheconversationsin1cwithapartner.Thenlookatthepicturesin1a.andconversationsaboutotherpersoninthepicture.Ssmakeconversationsbythemselvesandpracticetheconversations.A:What's…/Whataretheydoing?B:…is/Theyare.ListeningWorkon2a;T:JackandStevearetalkingonthephone.Whataretheydoingnow?Listentotheconversationsandmatchtheanswerswiththequestions.(Playtherecordingforthefirsttime,studentsonlylistencarefully.Then,listentotherecordingagain,andmatchtheanswerswiththequestions.)Checktheanswers.Workon2b.LetSsreadtheconversationin2bfirst.ThenplaytherecordingfortheSstwice.ThefirsttimeSsonlylistenandwritedownthewordsintheblanks.ThenplaytherecordingagainfortheSstochecktheanswers.(Ifnecessary,pressthePausebuttontohelp.)Jack:Hello,Steve.Steve:Hi,Jack.Jack:Whatyou,Steve?ire••doing…Steve:I’m .Whataboutwyoautc?hingTVJack:I’m ,butit’skindolfis_t_e_n_in_g__to.aCD,boringSteve:Yeah,myTVshowisalsonotvery .Doyouwantto themovies?interesting,gotoJack:Thatsoundsgood.PairworkAskSstorole-playtheconversationwithpartners.Letsomepairstoactouttheconversationinfrontoftheclass.Role-playAskSstoreadtheconversationin2dandmatch.ChecktheanswerswiththeSs.LetSsworkinpairsandrole-playtheconversation.LanguagepointsThisisJenny.我是詹妮。这是打电话用语。打电话介绍自己时用 “Thisis…'或"It's•询问对方用“Isthat…减“Whdsthat?”Translatetheconversation.—喂?我是鲍勃,你是谁? Hello?ThisisBob,who’sthat?—你好,鲍勃。我是迈克。 Hi,Bob.It’sMikehere.Notmuch.(口语)没什么大事。也可说成 Nothingmuch,表示自己有空。例如:A:Whatareyoudoing,Linda?你在做什么事,琳达?B: I’mjustreadingabooNk.ot(Nothing)much.没什么事。我在读一本书。Doyouwanttojoinmefordinner?你想和我一起吃饭吗?joinsomebodyforsomething表示“与某人一起做某事;参与或加入到某人的行列中一起做某事 ”。例如:你来跟我们喝杯咖啡好吗?我们有事要跟你谈。Wouldyoucomeandjoinusforacupofcoffee?Weneedtotalktoyou.I'dlove豉很乐意。1)交际用语,用于礼貌地接受他人邀请,还可以说成I'dliketo但语气比较弱。例如:—Wouldyouliketocomewithustotheshow?你愿意跟我们一起去看表演吗?—Thanks.I'dliketo谢谢,我愿意。当委婉拒绝他人邀请时,多用I’dloveto,but...或Sorry,I’mafraidIcan’t
because..等。.Translatetheconversation.— I’mgoingtotown.Wouldyouliketojoinme?我进城去,你想跟我一同去吗?— Sorry,I’mafraidIcan’tbecauseIstillhavelotsofhomeworktodo.真抱歉,怕是不成了,我还有好多作业要做呢。Gametime!TwostudentsdosomeactivitiesinfrontoftheclassroomandonestudenttobeaSummery-Whatareyoudoing?Whataretheydoing?What’sshedoing?WhatSummery-Whatareyoudoing?Whataretheydoing?What’sshedoing?What’shedoing?-I’mwatchingTV.-They’relisteningtoaCD.-She’swashingherclothes.-He’scleaning11.Exercises.根据语境,从方框中选择恰当的单词填空。people,wash,use,he—CanI yourpen?—Sure.Hereyouare.Thisappleissodirty.Please it.It’sSundaytoday.Therearealotof inthepark.—Whoisthatboy?— isPeter ’scousin.二.写出下列动词的?ing形式。get 2.clean exercise 4.swim teach 6.leave 三.根据语境,从方框中选择恰当的短语填空。gotothemovieseatoutkindofcleanthehouseTVshow—Whatdoyouthinkofthis ?tlikeit.—Itsboring.Idontlikeit.Ithinkyourclassroomissmall.—Canwethisevening?—OK.Iwanttowatchafilm.Wehaveto,Dad.There'
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