2022年九年级英语上册Unit4GrowingupWelcome课件新版牛津版_第1页
2022年九年级英语上册Unit4GrowingupWelcome课件新版牛津版_第2页
2022年九年级英语上册Unit4GrowingupWelcome课件新版牛津版_第3页
2022年九年级英语上册Unit4GrowingupWelcome课件新版牛津版_第4页
2022年九年级英语上册Unit4GrowingupWelcome课件新版牛津版_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

9AUnit4

GrowingupWelcometotheUnitFreetalk:Howoldareyou?DoyouknowhowtospeakEnglish?Doyouknowhowtorideabike?Doyouknowhowtohavedinner?Doyouknowhowtoworkoutamathexercise?Doyouknowsomethingaboutothercountries?DoyouknowsomenewsaboutChina?Doyouknowhowtowearclothes?Howdoyouknowaboutthesethings?Howdoyoulearnfromtheworld?ParentsandrelativesTeachersTravellingBooksTVfilmsInternet

indifferenttimes

don’tallowmetoplaygamesdon’tunderstandme

learnsomethingthroughtheInternet

Assoonasyouclickthemouse,thereisagreatdealof

information.knowwhatisonmymindHowdoyoulearnabouttheworld?()a.Parentsandrelatives()b.Teachers()c.Friends()d.Travelling()e.Books()f.TVandfilms()g.TheinternetListenandanswer1.HowdoesMillielearnabouttheworld?2.Whydoessheliketolearnthatway?3.WhatdoesSimonlearnabouttheworld?Shelikestolearnabouttheworldfrombooks.Becausebooksallowhertolearnaboutpeopleindifferenttimesandplaces.ThroughtheInternet.Yes.allow(doing)sth

允许(做)某事。如:Lawdoesn’tallowanymistakes.法律不允许任何错误。Wedon’talloweatingintheclassrooms.(我们)不允许在教室吃饭。2.allowsbtodosth

允许某人做某事。如:Myparentsdon’tallowmetogooutatnight.我父母不允许我晚上出去。Herbossdoesn’tallowhertousethetelephone.她的老板不允许她使用电话。注:有时用于被动语态,但是被动语态时allow后面只能用todo作宾语即beallowedtodosth。如:Passengersarenotallowedtosmoke.乘客不准吸烟。time可数名词表示“次数”“时代”不可数名词表示“时间”区别:sometimesometimesometimessometimes某个时候一些时间几次有时Through的用法1.作介词从…中通过(强调丛物体内部或一定范围内)Onourwaywehadtopassthroughforest.Thesunlightwascominginthroughthewindow.辨析:through,across,over(1)TheGreatWallwindsitsway_______deserts.(2)Go_____thebridge____theriver,andyouwillfindtheshop.2通过,凭借(方法手段),经由

Hebecamerichthroughhardworkandability.Welearntospeakthroughspeaking.3由于,因为…的关系

Hefailedthroughlackofexperience.4自始至终;从头到尾/底Weworkedthroughthenight.through&by表示“通过”时,区别:1.through后常加名词表示手段媒介Hebecamerichthroughhardwork.Heboughtthebookthroughafriend.2.by后常加工具具体名词以及-ing形式(1)表示以一般的方法或方式。如:

Nooneinthosedayscouldlivebywritingpoems.(2)表示传达、传递的方式或媒介。如:

Howdidyousendtheletter,byairmailorbyordinarymail?

Hegotthatjob_____hisuncle.Youcansucceed_____workinghard.Isenttheletter______airmail.

assoonas引导时间状语从句1.主句一般将来时,从句用一般现在时代替一般将来时如:Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback。2.指紧接着发生的两个短动作,主从句都用一般过去时如HetookouthisEnglishbooksassoonashesatdown.翻译:

I’llwriteyouassoonasIgetthere.我一到那儿就给你来信。AssoonasIwentin,Katherinecriedoutwithpleasure.我一进门,Katherine就高兴的叫起来。I’llreturnthebookassoonasIreadit.我一读完就把书还回去。1.agreatdealof+不可数名词表示“大量的”Hehasgivenmeagreatdealofhelp.他给了我很多帮助。2.agreatdeal用在形容词或副词的比较级前,表示“大量;许多”如:Welearnedagreatdealfromthem.

我们从他们那里学到很多东西。

HeranagreatdealfasterthanI.他跑得比我快多了。英语中有很多短语表示“大量;许多”,根据性质可分为以下三类:★修饰可数名词的有:alarge/greatnumberof谓语动词用复数形式。如:★修饰不可数名词的有:alargeamountof/agreatdealof等,谓语动词用单数形式。如:Hehasspentalargeamountofmoneyonhisnewhouse.他在新房子上花费了许多钱。★既能修饰可数名词,又能修饰不可数名词的有:alotof,lotsof,

等,谓语动词根据被修饰的名词是可数还是不可数来决定单复数形式。如:Therearealotof/lotsofpeopleinthatroom.那个房间里有许多人。There’salotof/lotsofriceinthebag.那只口袋里有许多大米。Makeupadialogue:A:Howdoyoulearnabouttheworld?B:...A:Whydoyouliketolearnthatway?B:...Whataboutyou?A:...B:Isthatso?A:..Listenandread:WhatisonEddie’smind?HowcanEddiesolvetheproblem?onone’smind(名词)挂念在心上Helooksasifhehassomethingonhismind.他仿佛有什么心事似的。

其他常见用法:

makeupone’smindtodosthmind(动词介意)doingsth.I:根据句意及首字母或汉语提示完成句子1.Wemusttryourbest_________(无论什么)wedo.2.Youcan’tleaveyoursonbyh_______athome.3.Thelossofthemoneyhasbeenaweightonmym_____.II:根据汉语意思完成句子1.不论发生什么事,我都不会改变心意。__________happens,Iwon’tchangemymind.2.每个人登机前都要通过安检。Everyonemustgo______thesecuritycheckbeforeboardingtheplane.3.学英语最好的方法是尽可能地多说。ThebestwaytolearnEnglishistospeakitas_______as_______.whateverimselfindWhateverthroughmuchpossible4.我一到杭州就给你打电话。Iwil

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论