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二年级册语第五元测试题一、读拼，写汉（14分）fēngjngxizi

qiā

bǐmishùxnɡfúmǎnyìlǐyóu二、给带的字选正确读音打“（分）抓住（zhuā

zhu）

粗糙（oāo）

背书包（bibi）书桌（zhuō

zu）

郑重（ón

zhn）

当心（ān

dn）三、我会。（分）旗期

今

令

跟

根

课

棵（）帜

口（）（）从

上（）星（）（）天四、填上适的数词（）

树（）

一（）树一把（）一盘（）五、照样，写一（14分）

一根（）一头（）例：相—（水）例：昔—（书）

但--（）青--（）

消--（旁--（

））例：一个比个好

一

比一例：好看极

极了例：立刻喊来

立刻___________1

．．．．．六、我会（8分）．．．．．神气的香甜的丰收的茂密的

森林季节大王苹果

折采扎抬

风筝桌子纸船果子七、照样，写句。（分）1.你把铅笔借给我用一用行吗？行吗？2.现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。吧。八、按课内容填（5分1.（山移。2.一花独不是春3.一双筷（）折）筷子难折断。九、阅读分）（一）课内读《称赞》1-3自然段清晨，小刺去森林里采果子。在小路边，看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三小板凳。板凳做得很粗糙。是看得出，他做得很认真。小刺猬走到獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说真能干，小板凳做得一比一个好1用“△”标出第三自然段小刺的动作分）2刺猬走到小身边，拿起板凳仔细地看了看这句话带点的词可以看出小刺猬。（分）3.用“——”画小刺猬称赞小獾的句子分）2

4.小獾的板凳做很粗糙，为什么小刺猬称赞他呢？（3）5小刺猬和我们学过得课文里的）一样不善于发现别人的优点，还会称赞别人呢序号分）A小树

B小枣树

C娃娃

D林园园(二)课外阅读乌鸦学唱歌乌鸦真不明，百灵鸟为什么能够gòu）唱出那么动听的歌来。们一谈起百灵鸟，都称赞它。乌鸦想：我是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sng子，那该有好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只去找百灵鸟请教，求百鸟帮它达到的。百灵鸟告诉鸦想有一副嗓子，唱出美妙miào）动听的歌声，得每天清早起得早的，不管春夏秋冬都要坚持chí）练习，这长期不断duàn）地练下去，定会获得成功乌鸦还没听百灵鸟的话，就飞走了。害怕困难的，什么也不会得到。1．短文一共有（）个自然段分）2怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说“__”在文中画下来分）3．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？（3分）______________________________________________________4．这篇短文告诉我们一个什么道理？把句话找出来，抄在横线上分）______________________________________

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