版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
沁园春长沙毛泽东沁园春长沙毛泽东2立志孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!2立志孩儿立志出乡关,3
沁园春
长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?3沁园4
这首词写于1925年。1925年,是北伐战争开始的前一年,农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导了湖南的农运,建立了农民协会,创建了党支部,1925年10月,毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,面对绚丽的秋景,回忆往昔的岁月,写下了这首气势磅礴的词。4这首词写于1925年。1925年,是北556读上阕,思考下列问题:1、开头三句的正常语序是怎样的?2、一个“看”字管到哪里?3、景物描写的视角变化和写景顺序是怎样的?4、写景诗句中哪些动词用得好?为什么?5、写景诗句和“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”这一问题的提出有什么联系?6读上阕,思考下列问题:1、开头三句的正常语序是怎样的?7
沁园春
长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?7沁园81、用一个四字成语概括毛泽东笔下的“湘江秋景”。2、读下面两组描写秋景的诗句,试着说说毛泽东笔下的秋景和中国传统诗词中的秋景在感情色彩上有什么不同?为什么会有这样的不同?81、用一个四字成语概括毛泽东笔下的“湘江秋景”。9悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。
——《楚辞》万里悲秋常做客,百年多病独登台。
——杜甫《登高》已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。
——曹雪芹《红楼梦》9悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。10一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光。廖廓江天万里霜。
—《采桑子.重阳》(1929.10)天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉,屈指行程二万。
—《清平乐.六盘山》(1935.10)1011读下阕,思考下列问题:1、上阕提出“谁主沉浮”这一问题,下阕回答了吗?哪些话是回答?2、“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠”这两句的正常语序是怎样的?3、下阕中的哪个字是领字,一直管到哪里?4、“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”这一句是在问谁?“击水”一词有何深意?11读下阕,思考下列问题:1、上阕提出“谁主沉浮”这一问题,12
沁园春
长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?12沁13
读下面所选的毛泽东在不同历史时期所做的三首词,谈谈自己的感悟和理解。13读下面所选的毛泽东在不同历史时期所做的三首14咏蛙1910年独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?14咏蛙191015贺新郎
1923年11月挥手从兹去。更那堪凄然相向,苦情重诉。眼角眉梢都似恨,热泪欲零还住。知误会前翻书语。过眼滔滔云共雾,算人间知己吾与汝。人有病,天知否?今朝霜重东门路,照横塘半天残月,凄清如许。汽笛一声肠已断,从此天涯孤旅。凭割断愁思恨缕。要似昆仑崩绝壁,又恰像台风扫环宇。重比翼,和云翥。
15贺新郎
16忆秦娥娄山关
1935年2月西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
16忆秦娥娄山关
17
碧云天,黄花地,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
——王实甫《西厢记•长亭送别》
17碧云天,黄花地,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?18
1957年1月第一次发表这首诗时,毛泽东做了这样的注释:“击水,游泳。那时初学,盛夏水涨,几死者数。一群人终于坚持,直到隆冬,犹在江中。当时有一篇诗,都忘记了,只记得两句:‘自信人生二百年,会当水击三千里’(另注:这两句诗是毛泽东1917年冬天游衡山时所作)”。181957年1月第一次发表这首诗时,毛泽东沁园春长沙毛泽东沁园春长沙毛泽东20立志孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!2立志孩儿立志出乡关,21
沁园春
长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?3沁园22
这首词写于1925年。1925年,是北伐战争开始的前一年,农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导了湖南的农运,建立了农民协会,创建了党支部,1925年10月,毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,面对绚丽的秋景,回忆往昔的岁月,写下了这首气势磅礴的词。4这首词写于1925年。1925年,是北23524读上阕,思考下列问题:1、开头三句的正常语序是怎样的?2、一个“看”字管到哪里?3、景物描写的视角变化和写景顺序是怎样的?4、写景诗句中哪些动词用得好?为什么?5、写景诗句和“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”这一问题的提出有什么联系?6读上阕,思考下列问题:1、开头三句的正常语序是怎样的?25
沁园春
长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?7沁园261、用一个四字成语概括毛泽东笔下的“湘江秋景”。2、读下面两组描写秋景的诗句,试着说说毛泽东笔下的秋景和中国传统诗词中的秋景在感情色彩上有什么不同?为什么会有这样的不同?81、用一个四字成语概括毛泽东笔下的“湘江秋景”。27悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。
——《楚辞》万里悲秋常做客,百年多病独登台。
——杜甫《登高》已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。
——曹雪芹《红楼梦》9悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。28一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光。廖廓江天万里霜。
—《采桑子.重阳》(1929.10)天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉,屈指行程二万。
—《清平乐.六盘山》(1935.10)1029读下阕,思考下列问题:1、上阕提出“谁主沉浮”这一问题,下阕回答了吗?哪些话是回答?2、“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠”这两句的正常语序是怎样的?3、下阕中的哪个字是领字,一直管到哪里?4、“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”这一句是在问谁?“击水”一词有何深意?11读下阕,思考下列问题:1、上阕提出“谁主沉浮”这一问题,30
沁园春
长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?12沁31
读下面所选的毛泽东在不同历史时期所做的三首词,谈谈自己的感悟和理解。13读下面所选的毛泽东在不同历史时期所做的三首32咏蛙1910年独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?14咏蛙191033贺新郎
1923年11月挥手从兹去。更那堪凄然相向,苦情重诉。眼角眉梢都似恨,热泪欲零还住。知误会前翻书语。过眼滔滔云共雾,算人间知己吾与汝。人有病,天知否?今朝霜重东门路,照横塘半天残月,凄清如许。汽笛一声肠已断,从此天涯孤旅。凭割断愁思恨缕。要似昆仑崩绝壁,又恰像台风扫环宇。重比翼,和云翥。
15贺新郎
34忆秦娥娄山关
1935年2月西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
16忆秦娥娄山关
35
碧云天,黄花地,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版课件教学案例分析
- 一年级语文词汇记忆手册
- 一年级北师大版拼音复习技巧分享
- 蚕宝宝成长记苏教版生物学实践
- 高中数学苏教版挑战难题解析
- 四年级苏教版思维训练习题解析
- 苏教版四年级上册小学语文教案全案
- 北师大版代数式教案实践与反思
- 珍珠鸟苏教版电子书
- 麻雀故事课件制作技巧
- 2022语文课程标准:“语言文字积累与梳理”任务群解读及实操
- 新目标大学英语(第二版)视听说教程1Unit1-2答案
- 砂石料委托销售代理协议范本
- 第四章-社会失范与社会问题课件
- 架桥机架梁安全风险告知书
- 加油站安全风险分级管控清单
- 《机器人》中学校本教材
- 2023年全国质量知识竞赛考试参考题库600题(含答案)
- 校园防欺凌工作领导小组、机构、职责
- QCC品管圈之降低鼻肠管堵管率
- DB32-T 4317-2022 高速公路建设、营运、养护档案综合管理规范
评论
0/150
提交评论