九年级物理 11章 第2课时 杠杆_第1页
九年级物理 11章 第2课时 杠杆_第2页
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文档简介

第2时

杠二1.图为探究“杠杆的衡条件”的实验装置.实验中:(1)首先应节杠杆两端的螺母,使杠杆在不钩码时处于水平平衡状态.这一节过程的目的是为了使杠杆的重对杠杆平衡不产生影响这时杠杆重力的力臂.(2)实验过中,给杠杆两端挂上不同数量的码,移动钩码的位置,使杠杆保水平平衡状态,这时就可读出应的数据.当然也可通移动钩码的位置使杠杆倾斜状态下达到平衡,并进行关数据的测量.但我们总是选取杠杆的水平平衡态进行实验原因主是_.2.如图所示4个质杠杆各以中点为支点,在支点侧分别挂着不等重的物体,中,能保持平衡的是

()3.如图所示,是用道撬撬道钉的示意图.当道钉对道钉撬的阻是N,要把2道钉撬起,至少要的动力大为多少不道钉撬14.一长直扁担长.,前端挂N的,后端N的,则肩膀应该位于离扁担前端多远处才使扁担平?(不扁的重)5.杠杆的平衡条件___________________用数学表达式表示可写_____________.6.在研究杠杆的平衡件的实验中,张华同学发现杠杆的位置如(a)所.--

(1)张华应左端的平衡螺母_(左/右调节或将右端的平衡螺母____(左/右调节杆在________位置衡样做的目的为.(2)在杠杆两侧挂上钩码后,仍要使杠杆_________位平衡,请在图(中分别画出两种不同的挂.(3)实验中变支点两侧的钩码位置和个数同样的方法一般要做三得到三组数据并进行分析,样做的目的_________________________________________7.如图所示,杠杆两所挂的每一个钩码均相同,杠杆在水平位置平衡.在下列情况下杆仍在水平位置保持平衡的)A两边都减小一个钩码B两边的钩码下各加挂一个相同的码.左钩码向右移一格,右边钩同时向左移一格D.右边钩下加挂一个相同的钩码,左边钩码同时向左移一格8一轻质杠杆在左右两端分别挂上200N和300N的物杠杆恰好平衡,若两边物重同时减少N,则A左端下沉B.右端下沉.仍平衡D无法确定

()9.过去农村用的舂米具是一个杠杆,图示的是它的结构示意图O为定转轴,在A端连接着石球,踏B端以使石球升高,抬起脚,石球会落击打稻谷.若石球重50N,要将石球抬起脚至少用多大竖直向下的摩擦和杠杆自重均忽不)10.如图所示,某人用一根质木棒挑着N的物站在水平地面上,木保持水平,棒长1.2m重物悬挂处肩膀距离BO为.m则在A端对棒竖直向下的作用力大为多?.如图所示OA为一可绕点动的轻质杠杆,长2m当作用于A一个为N的竖直向上的力杠杆水平不动重为150N的重悬吊于距A点多远?--

12参答121.(1)零(2)于直接从杠杆上测出力臂2.3.200N4.09m5.动力×动力臂=阻×阻力臂l=l

6.(1)右

水平

使杠杆

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