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222九年级数学精品设计222证明(二)复习答案:一、梳理知识:1、全等三角形()义:能够完全重的角形是全等三角形。()质:全等三角形的对应边相等,对应角相等。()定:①三边对应相等的两个三角形全等,简写成“边边边”或SSS”.②两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或ASA”③两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等,简写成“角角边”或AAS”④两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写成“边角边”或SAS”⑤有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,简写成“斜边直角边定理”或“HL”、腰三角形(1定义:有两条边等的角形是腰三角形。(2性质:①等腰三角形的两底角相等。(“等边对等角”)②等腰三角形的顶角平分线、底上的中线、底边上的高互重合。“线合一)③等腰三角形是轴对称图。(3判定:①定义②有个角相等的角形是等腰三角形”(4等边三角形定:三边都相等的三角形是等边三角形。性质:①三角都等于6②具有等腰三角形的一切性质。判定:①定义②一个角是0°等腰三角形是边三角形。、角三角形(1定义:有一个角是直角的角形是直角三角形。(2性质:①“勾股定理”在角三角形中,若0°,则+b=c。②直角三角形两锐角互。③直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。④在直角三角形中,°所对直角边等于边的一半。(3判定:①定义②两锐角互余的三角形;③若a+b=c,则∠C=90°(即勾股定理的逆定理)。、平分线(1定义:三形的一个角的平分线与这角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。(2性质:①角平分线上的点到个角的边的距离相。②三角形的三条角平分线相交于一点,且到三边的距离相。(3判定:到角的两边距相等的,在这个角的平分线上。(4角平分线的作法:(课本34页、段的垂直平分线(1定义:垂平分一线段的直线叫线段的垂直平分线。(2性质:①线段垂直平分线上的点到这线段两个端点的距离相。②三角形三边的垂直平分线相于一点,到三个顶点的距离相。(3)判定:到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。(4)线段的垂直平分线的作法:(课27页、题:判断一件事的句子叫命题。命题有条与结两分。互逆命题:在两个命题中,如果一个命题的条和结论分别是一个命题的结和条件,那么这两个命题称为互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的逆题。九年级数学精品设计

九年级数学精品设计二、典型例题一、选择题:1B4A5C6D7B8A9D10D11D12C二、填空题:1、、对应角相等的三角形是全等三角形,假

3、、5、、

7、100

8、中垂(直平分)9、°,°或°,°10、如果一个三角形两边上的高相等,那么这个三角形是等腰三角形11、、三、解答题:1、证明在Rt△BDE和Rt△CDF∵∠∠∠BDE=∠BD=CD∴Rt△BDE≌∴DE=DF又∵⊥,⊥AC∴D在∠BAC的平分线上。2、解:正确,错在第一步。证明:∵∴∠∠又∵∠ABE=∠ACE∴∠EBD+∠∠ECD+∠ACE即∠∠ACD∴在△ABE和△中∵AE=AE∴△ABE≌△∴∠∠CAE

真3、证明:由AB=得∠B=∠,又∠BEC=∠CDB,=BC,可证△BEC≌△,从而有BD=.4、53s

5s

75326s7、

132

所以共需投入:0×36=7200(元)九年级数学精品设计

九年级数学精品设计BD

ABAD60

是ABADB

ADC

032

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