九年级化学上册(人教版)第二单元 我们周围的空气 检测题

2018-2019学年九年级化学上册（人教版）第二单元们周围的空气检测题（无答案）第二单元我周围的空气一、填空题小题2分共20分）常下，将100的气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为（）A.80mLC.40D.20下关于氧气的法中正确的是（）A.氧气在低温、高压的条件可以转变为液体或固体B.氧气的化学性质比较活泼，是可燃物氧气是植物光合作用的重要来源因氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气生中常见的下列物质属于纯净物的是（）A.冰水果C.碘食下对实验结果的分析中，错误的是（）A配制食盐溶液时，如果量取水时俯视读数，则所得溶液的溶质质量分数偏大B．燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度．将带火星的木伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气D．测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低下有关氧气的叙述正确的是（）A．氧气能和大多数金属反应，所以氧气一种很不稳定的气体B．在氧气中燃烧生成氧化铁C．氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气．本上测定空气中氧气含量实验中，若将红磷换成木炭实验会失败6．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A．用作医疗急救的氧气B．作焊接保护气的稀有气体C．作食品防腐剂的氮气．用作清洁燃料的氢气下关于空气成分的说法错误的是（）A.氧气约占空气体积的B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.稀有气体电发光是化学变化空中的氧气主来自植物的光合作用下实验现象的述错误的是）A.白磷自燃产生大量白雾B.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成C.镁带在空中燃烧发出耀眼的白光，生成白色团体木炭在氧气中燃烧发出明亮白光下关于催化剂的说法不正确的是（）A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.催剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可降低某些化学反应的速率任化学反应都需要催化剂10.新修订的《环境空气质量准》增设了PM2.5平浓度限PM2.5是大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物要来源于直接排放的工业污染和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是（）A．举小"熄灯活动B．霾天出戴N95专口罩（过滤孔径在0.1微左右C．烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟13

2018-2019学年九年级化学上册（人教版）第二单元们周围的空气检测题（无答案）．了减小PM2.5对境的影响，禁止家庭使用私家车二、填空题简答题空1分其中文字表达式每空2分共16分）11.为测定空气里氧气的含量甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。（甲同学点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞红磷燃烧停止并冷却后开水夹，观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的。（乙同学用碳替代红磷成上述实验现集气瓶内并没有吸入水原是。（）同：集气瓶中加入少量的溶，然后完成乙同学的实验，得了与甲同学相同的实验结果。12.通过初中化学的学习，我知道通过多种途径可制取氧气。A.加热氧化汞分空气C.加分解3加热分解KMnOE.分解H422（）你在处再写出一种制取氧气的方法。（）写出一实验室制取氧气的文字表达式：。（）用右图置加热制取氧气，指出装置中4的三处错误：、、。实验完毕，停止加热前应该先，再。13.以下是某研究小组探究影化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；浓指溶质的质量分数）实验序号

过氧化氢溶过氧化氢溶温度二氧化锰液浓度%液质/g/℃用量g

氧气体积ml

反应所需时/s①②③④

5303030

12121212

20204090

0.20.2//

125125125125

11214882（）过实验②对可，化学应快慢与有；（）过对比验和可知，化学反应快慢与温度的关系。（）上述实可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件。三、实验探究题空1分共10分）23

2018-2019学年九年级化学上册（人教版）第二单元们周围的空气检测题（无答案）通一年的化学学习，相信你已经初步掌握实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。（）出图中示的仪器名称①，。（）验室用KMnO制取，选用的发生装置为（填字母序号，下同集装置42可选用（一种即可用KMnO药品时，应选用仪器，出该反应的文字表4达式。（）射器C可于检查装置E的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加入少量水至处②将注射器C连到装置E的导管口处。③缓拉动注射器C的塞观察到，表示装置E的密性良好。（）验室用置E制CO时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是。215.雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣出题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？【设计实验小雨以生成等体积氧气为标准计了下列三组实（其它可能影响实验的因素均忽略(1)上实验应测量的“待测数据”是。(2)若验②比实验①的“待测数据”更填大”或“小)说明氧化铜能加快氯酸