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文档简介
文档仅供参考为什么会龋齿活动内容：健康——为什么会有龋齿活动目标：帮幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙健康的重要性。培幼儿在观察活动中探索学习的能力。引导幼儿初步了龋齿形成的原因及怎样预防。活动准备：电、教学光盘、教学挂图数幅挂在活动室上小镜子每人一个了本班幼儿得龋齿的情况活动过程：观牙齿，引出课题。请幼儿照镜子观察自己的牙齿，有什么发现？“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事？—龋齿龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？了龋齿形成的原因。(1)带着问题看光盘。提问：龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？“是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的？(2)带问题重点看光盘边了解引起龋齿的原因。(3)了解龋齿的危害。得了龋齿有什么不舒服的地方？怎么保护好牙齿不得龋齿呢？幼利用各种方式学习保护牙齿的办法。A.小朋友讨论防止龋齿的办法B.察图片学习。c.请保健医。老师总结不得龋齿，一定要养成良好的生活习惯，坚持早晚正确刷牙；健康饮食少吃糖；饭后漱口不可少；牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。老表演快板诗。《预防龋齿预防龋齿牙齿健康人人夸，健康的牙齿人人需要，小朋友要记牢，不想得龋齿一定要做到：牙齿早晚正确刷，饭后漱口要干净，健康饮食少吃糖；牙齿定期去检查；文档仅供参考
文档仅供参考只要坚持能做到，牙齿肯定会健康。牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒！文档仅供参考
文档仅供参考多吃蔬好处多一、
活动目标：1在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道名称，了解其丰富营养；2过亲自烹饪”激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯。二、活动准备：1多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等）2烹饪用具、音乐磁带、小篮子3丰富词汇：维生素三、设计思路：买、认识、了解常见蔬菜、烹饪、品尝、收拾、整理、针中班幼儿，对其纠正挑食、偏食的心理与行为，进而爱吃各种食物，均有着重要的影响。四、活动进程1进超市菜》音乐导入师：小朋友，你们看这是什么地方？幼××蔬菜超市！师：我们到超市里去买点喜欢吃的蔬菜吧）师：请把你买的菜放在桌子上，排好。师：啊，你们可真能干！买了那么多，都有什么菜呀？2认识蔬菜，了解其丰富营养（分别出示）师：这是菠菜，长得什么样子呀？（有绿色的叶子，红色的根欢吃菠菜，你为什么喜欢吃菠菜？有什么营养？菠菜里含有Va，它能使我们的皮变光滑，小朋友经常口腔溃疡，那是因为身体里缺少了V，所以请小朋友喜欢菠菜多吃菠菜你们知道还有那些蔬菜里含有吗？青椒南瓜油菜里也含有。还有一种蔬菜里面含有Va你知道是什么菜吗？请你们猜一猜它是桔红色的，动物中兔子和马非常愿吃。对！是胡萝卜。师：你们看，这是什么菜？西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜？西红柿里也有许多的营养，象Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固，还能防止牙龈出血。师：小朋友平时都是谁做菜给你们吃呀？
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