中学教师专业标准复习题_第1页
中学教师专业标准复习题_第2页
中学教师专业标准复习题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中学师专业标复习题一、项选择题1_______履行学教育工作职的专业人员，要经过严格的养与培训，具良好的职业道，掌握系统的专知识和专业技（B）A.研员中学教师C.有业知识人、技能的人2、学教的培养、准入培训、考核等作的重要依据。（C）A.中学教师课程准》B.《中教师德标准》C学教师专业准》3、列教方式中，教学果最差的是（B）A.启式B.填鸭C.因施教4在班管与教育活中，教师要指导学生理、_____、学业等多方面发。（）．心理B.思想C.新5、列选中，属于中学师通识性知识是（B）A.所教学课程标准B.相的艺术欣赏与现知识C.中生群文化特点与行方式6、据中生世界观、人观、价值观形的特点，有针性地组织开展B）活动。A.育B.育C.教7、列属教师专业能力是（、C）A．科知B．科教知识C教实施8、列属教师“职业理与认识”领域是（A）A.同中学教师的业性和独特性注重自身专业展B.有爱心、责任、耐心和细心C.爱中学生，重中学生身心健发展，保护中生生命安全9、“师为先”理念的解，错误的是（）A.热中教育事业，具职业道德，践社会主义核心值体系，履行师职业道德规。B.关中生，尊重中学人格，富有爱、责任心、耐和细心C.尊中生权益，以中生为主体，充调动和发挥中生的主动性。10在教学中，遵中学生身心发特点和教育教规律，提供适的教育。这一法体现了（B）的理念。

A．师为B．生为C．育为本二.填空题1、学教是履行中学教的专业人员，经过严格的（养）与（训有好的（业道德握系统的专业识和（业技能2业标准》是家对合格中学师的本专业要求中学教师实施育教学行为的基本引领中教师业展的（基本准中学教师养、入、培训、考等工作的重依据3学师专业准》的基本理包括四个方面即（师为

学生为本能力重

终身习4学教师专业准》基本内容的“专业理念师德”包括业理解认识的态度与行为学的度行为养与行）四方面。5业识”包教育知识教学性）个方面。6业力”包教设施理教育活教学价合作发）个面。7、《中教师专业标准中生态度与行”要求我们尊中学生的独立格，维护中学合法权益，平对待每一中学生，不（中学，不（罚）或（变相）中学生。8、“班管理与教育活”中，要求我建立良好的（生关系助学生立良好的同关系重合学科学行（人活动9.《中学教师专标准》的基本念中生本”要尊重中学（益），以中学为主体，充分动和发挥中学的主动性）。10.在《中教师业标准》专业念与师德中，求引导中学自主学、强自立培养良好思维习惯和适应会的力。11.《中教师业标准业理念与师中修与行为求教师富（心责心心和细心。12.在《中教师业标准》专业识中育知识”要教师了解中学（世界观、人观、价值观）成的过及其教育方法13.在《中教师业标准》专业识中知”要求教师掌所教学科内容基本知识（基本原理）与能。14在《中学教师业标准》专业力中育教评价要求教师利用价工具，掌握元评价方法（多视角（全过程）价学生发展。

15在《中学教师业标准》专业力中与展”求教师制定专发展规划，积参

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论