2014年初中化学训练试题（三）

2012年初中化学训练试题（三）注意事项：1．本次考试有五道大题，22道小题。满分60分，考试时间为60分钟2．答题时请用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔答题，答题中不许使用计算器可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14Na-23一、选择题：1．厨房中的下列变化属于化学变化的是A．淘米B．洗菜C．煮饭D．榨汁2．下列物质中，不属于石油炼制得到的产品是A．汽油 B．煤油 C．柴油 D．酒精3．生活中许多物质含有碳酸钙，下列哪些物质中含有碳酸钙①贝壳 ②钟乳石 ③珍珠 ④管道内的水垢 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④4．下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是A．味精 B．胡椒面 C．花生油 D．豆浆5．关于实验方法的归纳错误的是A．玻璃容器都可用作反应容器 B．制取气体时，要先检查装置的气密性 C．取用固体药品一般用药匙，有些块状的药品可用镊子夹取 D．不要用手接触药品6．下列说法中正确的是A．纯净的铁就是钢 B．合金是具有金属特性的化合物 C．铁具有良好的延展性 D．铁制容器可以盛放硫酸铜溶液7．通过化学方程式知道，通电分解水时生成氢气和氧气的体积应该为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1。针对这一发现你认为下列做法中不可取的是A．反复多次实验查找原因 B．实验所得数据与理论值相差不多，可以诊断实验已经成功 C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 D．查找实验装置是否漏气8．下列有关实验现象的描述与事实不相符的是A．红磷在空气中燃烧产生大量的热 B．细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 C．硝酸铵溶于水时溶液温度显著降低 D．氢氧化钠溶于水时溶液温度变化不大9．镁原子的结构示意图为，下列说法错误的是A．镁元素属于金属元素B．镁原子在化学反应中容易失去电子C．镁离子最外层有2个电子D．镁原子与镁离子的化学性质不同10．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法中，错误的是A．甲物质的溶解度受温度影响变化比乙物质大B．t1℃C．可来降温的方法使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液D．t2℃时甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为3011．为探究Zn和Cu的金属活动性强弱，提供的试剂有：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。下列说法正确的是A．选用两种试剂可实现实验目的B．ZnSO4溶液中加人Cu不能探究金属活动性强弱C．最多只能设计一种实验方案D．根据Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱12．向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是①溶液中有Fe2＋、Cu2＋，不溶物为Cu②溶液中有Fe2＋、Cu2＋，不溶物为Fe③溶液中只有Cu2＋，不溶物为Fe④溶液中只有Fe2＋，不溶物为Fe、CuA．①③ B．①④ C．②③D．③④二、填空题（每空１分，共１６分）13．在C、H、O、S、Na、Ca中选择适当的元素组成符合要求的物质，并将其化学式填在对应的横线上。（1）形成酸雨的氧化物；（2）治疗胃酸过多的一种盐；（3）硫为-2价的酸；（4）土壤酸化后需要加入的物质__________。14．课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。示例：①分解反应：电解水2H2O通电2H2↑+O2↑②置换反应③化合反应④复分解反应15．在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。以下是某化学反应的微观示意图：请回答以下问题：(1)该反应前后涉及的化合物共有种，A物质的化学式为。(2)分析微观示意图，你能获得的信息还有（各写一条)：宏观方面：微观方面：16．下图为某些物质间的转化关系，其中A是白色固体，甲是黑色固体，B为气体单质、C和乙在常温下均为无色液体，E为最常用的金属单质之一，H是一种红褐色沉淀。（部分反应物、生成物、反应条件已略去） （1）物质D的化学式；（2）甲在反应①中所起的作用是；（3）举出防止E的制品锈蚀的一种方法；（4）写出下列反应的化学方程式⑤_________________________________⑦三、分析简答题（每小题2分，共4分）17．为了履行国际社会的《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔协定书》，我国政府决定自2003年6月1日起在全国范围内禁止使用“CTC”为清洁剂。“CTC”又称为四氯化碳，是常用的服装干洗剂，也是修正液（又称涂改液）中的一种溶剂。根据以上信息推测“CTC”的物理性质和化学性质各一例：物理性质：____________________________________；化学性质：_____________________________________。18．课题“走进化学实验室”中告诉我们，化学实验基本操作中有一些有先后顺序的实验操作，比如胶头滴管用过后，应先用清水冲洗干净，然后才能去吸取其它药品；请仿照上面的例子再写出有两个先后顺序的实验基本操作：（1）________________________________________________________________；（2）_________________________________________________________________。四、实验探究题（每空１分，共9分）19．根据下列实验装置图，回答问题：①①②ABCDE（1）写出标有序号的仪器名称：①_____________，②____________；（2）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为_________（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是___________。20．某同学在学习酸的性质时，从同一卷镁带中剪取相等的两根镁带，分别与室温下H+浓度相同的稀盐酸、稀硫酸反应。观察发现：镁带在稀盐酸中放出气泡的速率明显快于在稀硫酸中放出气泡的速率。【查阅资料】（1）金属与酸发生置换反应，其本质是金属单质与H+反应。（2）生产H2速率主要取决于：①金属的表面积②溶液中H+浓度③温度等条件。（3）H+的浓度与1L溶液中H+数目成正比。（4）溶液中除H+外的其它离子可能会影响反应速率。【提出问题】该同学在进行上述实验时，控制了镁带与酸反应的哪几个条件？、（回答两条即可）②上述反应中Cl－、SO42－如何影响反应速率？【猜想假设】I．Cl－促进了镁与酸的反应，SO42－对反应无影响。II．SO42－抑制了镁与酸的反应，Cl－对反应无影响。III．。请回答问题①，完成猜想III。【实验探究】为了证明猜想，该设计了如下实验：实验编号镁片长度H+浓度相同的酸反应片刻后添加少量试剂产生气泡的速率结论A2cm5mLNa2SO4固体无明显变化（结论A）B2cm5mL（试剂B）明显加快Cl-对反应有促进作用试剂B是（化学式）固体。【结论】结论A为。【反思】将试剂B改用HCl气体，不能达到实验目的，其原因是由于HCl气体溶于水生成了盐酸，增加了H+浓度，改变了实验条件。五、计算体（21小题2分，22小题5分，共7分）21．蛋白质是由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成的极为复杂的化合物，其中丙氨酸的化学式为：C3H7O2N请计算：(1)丙氨酸中C、H、O、N