20192020广州七年级下册英语U1U8语法归纳大全

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广东省广州市七年下册U1-U8语法归纳大全

Unit1语法总结：冠词

1.不定冠词：a(university,uncle,useful)

an(hour,umbrella,English,interesting/exciting/important/honest)

定冠词：the

口诀：特指双熟悉，上文已提及。世上独一无二，序数最高等。某些专有名，习语及乐器。

零冠词

口诀：专有名词不能数，代词限命名词前。复数名词表泛指，四时星期月份前。

学科球类三餐饭，称呼习语及头衔。

Unit2语法总结：（一）专有名词

1）定义：表示特定的人名、地名或组织机构的名称，专有名词一般拥有独一性。

人名如：Jenny，Billy,White地名如：China，France,DowningStreet节日名称如：theSpringfestival，DragonBoatFestival星期名称如：Sunday，Friday,Thursday月份名称如：May，July,September

组织机构名称如：theRedCross，AsianDevelopmentBank书籍报刊名称如：ChinaDailyNewYorkTimes,DailyMirror，2）注意事项：

①一般情况，专有名词的第一个字母大写，前面不能够用不定冠词“a或”“an，”平时没有复数形式。1/102019-2020广州七年级下册英语U1-U8语法归纳大全

Eg：BeijingisthecapitalofChina.

②有时专有名词能够转变为一般名词，转变后它拥有一般名词的特点，能够在其眼前加不定冠词“a”

也能够在词尾加表示复数形式的“s。”

Eg：AMrGreencalledjustnow.

③姓氏是专有名词，一般情况下，没复数形式，前面也不能够加定冠词“the。”但若是姓氏前面加定冠

词“the，”并后边加上“s时”。则表示“一家人”（其谓语用复数）。

Eg:TheBlacksarehavingdinner.

④有些专有名词表面上看是复数形式，但实质使用中谓语动词平时用单数形式。

Eg:TheUnitedStatesisinAmerica.

（二）并列连词：and，but，so

1）and用来连接两个并列的成分，表示增加、补充、引申。

Shesingsanddancesverywell.她唱歌跳舞都很好。

Mytallfriendishandsome,intelligentandstrong.我的那个高个子朋友长得英俊，脑筋聪颖，身体又强壮。

2）but连接两个意思转折的看法。

Sheisnotmycousin,butmysister.她不是我表妹，而是我亲妹妹。

3）so表示因果关系，连接表示因果的句子。

Thosebuildingswereover50yearsold,sotheywerenotstrongenough.

这些建筑物已有50多年的历史，因此不够坚固。

Unit3语法总结：（一）反身代词的分类

单数复数

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第一人称我自己我们自己第二人称你自己你们自己他自己第三人称她自己他们自己它自己

（二）反身代词有以下常有搭配

enjoyoneself=haveagoodtimebyoneself=alone

helponeselftolearnsth.byoneself=teach

oneselfsth.

（三）注意：

oneself有单复数之分Ienjoymyself.

Children,helpyourselvestosomefish.

有些动词后不跟反身代词，getup,sit-down,standup,wakeup等。Pleasesitdown.请坐。

反身代词自己不能够单独作主语。

(错)Myselfdrovethecar.

(对)Imyselfdrovethecar.我自己开车。

但在and,or,nor连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别是myself作主语。

Charlesandmyselfsawit.

第二人称作宾语，要用反身代词。

Youshouldbeproudofyourself.你应为自己感觉骄傲。

Unit4语法总结：

（一）现在进行时的构成

现在进行时由"be+v-ing"构成。be应为助动词，初学者最简单遗漏，它应与主

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语的人称和数保持一致。

（二）现在进行时的应用

1）当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：

Theyareplayingbasketballnow现.在他们正在打篮球。

2）以look,listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：

Listen！SheissinginganEnglishsong听.，她正在唱英语歌。

（三）现在进行时的变化

必定句式：主语+be(am,is,are)+现在分词+其他.

否定句式：主语+be(am,is,are)+not+现在分词+其他.

一般疑问句：Be(am,is,are)+主语+现在分词+其他？

特别疑问句：疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词+其他？

*对现在进行时的特别疑问句的回答，它不能够够用Yes或No直接作答，要根

据实质情况回答。

?Unit5语法总结：1）表示数量的词的详尽用法：描述数量提问数量只可修饰可数名词many,few,afew,anumberHowmanyof只可修饰不能数名词much,little,alittleHowmuch既可修饰可数名词，也可修饰不能数alotof,lotsof,plentyof,名词some,any,no

2）可数名词或不能数名词用单位词表示：a+量词+of+名词

如：acupof（一杯），abottleof（一瓶），apieceof（一张），apair

of（一双）

abowlof（一碗），aglassof（一瓶），

如：twocupsoftea（两杯茶）,fivepiecesofpaper（五张纸），aboxofapples（一箱苹果）

Unit6语法总结：神情动词+动词原形

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原形过去式词义同义词组cancould能够beabletomaymight可能；或许mustmust必定have/hastowillwould将会；愿意shallshould应该oughtothadbetterhadbetter最好needneeded需要【基本句型】必定句：主语+can/may/must...+动词原形.

否定句：主语+can/may/must...+not+动词原形.

疑问句：Can/May/Must...+主语+动词原形?

【注意】在回答must的疑问句中，否定回答用needn’t或don’thaveto表示“不用”，不用mustn’t。

Unit7语法总结：

（一）祈使句：以动词原形开头，一般只有必定和否定两种形式。

1.必定形式（动词原形开头）

1）以系动词be开头的祈使句，这种祈使句的常用结构：be+形容词/名词

2）以实义动词开头的祈使句，这种祈使句的常用结构为：动词原形+宾语（+其他）

3）let型（Let+宾语+动词原形+其他）

2.否定形式

1）be型（Don’tbe+其他成分[形容词、名词或介词短语]）

注意：①在这种句型中，be不能够省略；①否定副词not不能置于be此后

2）do型（Don’t+动词原形+其他）

3）Let引起的祈使句有两种否定形式：

a.Let+宾语+not+动词原形+其他

’t+let+宾语+动词原形+其他

4)在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词/V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。

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（二）惋惜句：表示说话人的强烈的感情。

引导的惋惜句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。

①①①句型为：What＋(a/an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！

注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；

若为复数或不能数名词（常有不能数名词：work,weather,fun,food等），则不用冠词。

How引导的惋惜句的中心词是形容词或副词。

①①①句型为：How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！

注：how结构中主语若是是名词，常常前面要用定冠词the。

Unit8语法总结：

（一）时间状语从句：在复合句中，由时间连接词引导的状语从句叫做时间状语从句。时间状语从句平时由when,while,as,after,before,since,until等词引导。

【注意】时态问题：在状语从句中，有“主将从现”的规定，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来时。当其他时态时，时态一致。

（二）usedtodo：表示“过去常常做某事”或“过去常处于某种状态”。

用法：usedtodo没有人称和数的变化。只有过去式这一种形式。

形式：必定式：usedto

否定式：usednotto或didn’tuseto

疑问句：Diduseto?或Usedto

【拓展】usedtodo,beusedtodo与be/getusedtodoing的用法差异

usedtodo：意为“从前/过去常常做某事”

比方：Heusedtoliveinthecountryside.他过去住在乡下beusedtodo：意为“被用来做某事”。相当beusedfordoing

比方：Aknifeisusedtocutthings.=Aknifeisusedforcuttingthings.刀被用来切割东西

be/getusedtodoing：意为“习惯于做某事”，这里的to是介词，后接动词的ing形式

比方：Heisusedtolivinginthecountrynow.他现在习惯住在农村。6/102019-2020广州七年级下册英语U1-U8语法归纳大全

【语法专练】

1.YesterdayeveningIwasplayingthepiano______thedoorbellrang.

2.Lindacanplay____guitarwell,butshecan’tplay_____piano.A.a;theB.the;theC.an;theD./;the3.ThanksgivingDayisthetimeforyou_____thepeoplearoundyou.4.______isyourgiftforLily?5.Mydadalwaystellsjokestomakeus______..laughing6.OurEnglishteacherisabeautifullady____hair.7.Myparentsarestrict_____mystudies.8.Ourteachersalwaysencourageus_______hard.9.AudreyHepburnwasfamous______herbeautyandkindness.’smother_____himnot___watchtoomuchTVbecauseit’sbadforhiseyes.A.prefers;toB.prefers;thanC.likes;toD.likes;than’msorry,Dad.Ishouldcallyouthismorning_______Iforgot,______Iwasreall

ybusy.

A.but;andB.and;soC.but;becauseD.so;but

fromboththeUSAandtheUKspeakEnglish,______American

EnglishisdifferentfromBritishEnglishinsomeway.

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13.Wecannotlivewithoutmanythings._____,water.13.MoYanisknown____afamouswriter,15.Ifyoufinish_____thereport,youcanhavearest.16.Whynot______therightanswers?17.Bettywillringmeupwhenshe______inBeijing.17.TheMathshomeworkwasquitedifficult,butshefinisheditall____herself.19.Youallworkedhardinthepastthreemonths,sowhynotgive_____abigholiday

’sbookwillhelpreadersgetabetterunderstandingof______.D.themselves.21.Tomsits____theclassroomwhileJohnsits_____theroom.A.infrontof;atbackofB.inthefrontof;atthebackofC.infrontof;atthebackofD.inthefrontof;atbackof’tplayveryoftennow.23.Jackwenttobedlatelastnight,______hewokeupearlytoday.24.Ioftenfight_____hungerwhenIwasachild.25.Whois____inyourclass?Mike.8/102019-2020广州七年级下册英语U1-U8语法归纳大全

’sit______atworktheseday?Stillenjoyit?27.Treesproduceoxygenforpeople______.’sbadforyourback.’clockthisafternoon.30.______swimintheriveragain,Tom!Sorry,IpromisethatI______.A.Don't;won'tB.Don'tbe;won'tC.Don'tbe;don'tD.Don't;willCanyougetmesomejuicetodrink?I'mthirsty.

Sorry,thereis________.PleaseaskSally,instead.

How________aretheseapples?

$10eachkg.Itissoexpensivethat________ofuscanbuythem.

A.much;allB.much;fewC.many;allD.many;few33.timeleft.34.Thelittleboyhashomeworkeveryday.Hefeelstired.35.Weshouldworktoearnforourliving.A.hardlyenough;enoughmoneyB.enoughhard;enoughmoneyC.hardlyenough;moneyenoughD.hardenough;enoughmoney3