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课程设计说明书模

板文档仅供参考，不当之处，请联系改正。五、课程设计计算说明书（论文）撰写规范（一） 说明书（论文）格式说明书（或论文）手写、打印均可，手写要用统一的课程设计用纸，用黑或兰墨水工整书写，打印用5号字，16K纸，上下左右各留20mm。（二） 说明书（或论文）结构及要求.封面封面包括：题目、院系、班级、学生签字、指导教师签字及时间.任务书.摘要摘要是对论文（设计说明书）内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文，摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。（100-200字概括）关键词应为反映论文主题内容的通用技术词汇，一般为4个左右，一定要在摘要中出现。4・目录目录要层次清晰，要给出标题及页次，目录的最后一项是无序号的〃参考文献资料〃。.正文正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚，文字简练通顺，插图简明，书写整洁。文中图、表及公式不能徒手绘制和书写。.参考文献（资料）文档仅供参考，不当之处，请联系改正。参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列。各类文献的书写格式如下：（1） 图书类的参考文献序号作者名•书名•（版次）•出版单位，出版年：引用部分起止页码。（2） 翻译图书类的参考文献序号作者名•书名•译者•（版次）出版单位，出版年：引用部分起止页码。（3） 期刊类的参考文献序号作者名・文集名•期刊名•年，卷（期）：引用部分起止页码。六、课程设计答辩答辩是课程设计中一个重要的教学环节，经过答辩可使学生进一步发现设计中存在的问题，进一步搞清尚未弄懂的、不甚理解的或未曾考虑到的问题，从而取得更大的收获，圆满地达到课程设计的目的与要求。对于有些课程亦可不答辩，而采用其它形式来考核。附课程设计参考模板课程设计（年论文）说明书课题名称：学生学号：专业班级：学生姓名：学生成绩：指导教师：课题工作时间：至黄山学院教务处制

、课程设计的任务或年论文的基本要求:指导教师签字：教研室主任签字：年——月一日——年——月——日

指导教师签字:200年月日项目评价项目评价调查论证实践能力分析、解决

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