2021年湖北省荆州市朱河高级中学高三生物联考试卷含解析

2021年湖北省荆州市朱河高级中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图表示纲胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是

A.1和2都具有双层生物膜

B.1和2所含酶的种类相同

C.2和3都能产生大量ATP

D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]参考答案：D2.下列叙述中不符合达尔文进化理论观点的是

A．地球上的生物是由共同的祖先进化而来的

B．生物的多样性和适应性是长期自然选择的结果

C．新物种的形成都是渐变的结果

D．种群是生物进化的基本单位参考答案：D3.水是细胞中含量最多的化合物，下列相关叙述错误的是（

）A.质壁分离时成熟植物细胞的吸水力会逐渐增大B.有氧呼吸第三阶段[H]和02在线粒体内膜上产生水C.脱氧核苷酸在细胞核形成脱氧核糖核酸时会产生水D.干旱地区生长的植物细胞中结合水的含量高于自由水参考答案：D【详解】A.质壁分离时成熟植物细胞失水后细胞液渗透压升高，吸水力增大，A正确；B.有氧呼吸第三阶段[H]和02在线粒体内膜上产生水，B正确；C.脱氧核苷酸在细胞核形成脱氧核糖核酸时发生脱水缩合，会产生水，C正确；D.干旱地区生长的植物细胞中结合水/自由水的比值增大，但自由水含量仍大于结合水，D错误。4.（01广东、河南卷）某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。进行离体培养不应采用该株的Ａ．茎尖

Ｂ．子房壁

Ｃ．叶片

Ｄ．花粉粒参考答案：答案：D5.在某哺乳动物（2n=24）的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24．下列叙述不正确的是（）A．细胞甲一定在进行有丝分裂B．细胞甲中可能会发生交叉互换C．细胞乙中只有一个染色体组D．细胞乙一定在进行减数分裂参考答案：A【考点】细胞的减数分裂；有丝分裂过程及其变化规律．【分析】睾丸中含有精原细胞，精原细胞既能进行有丝分裂，也能进行减数分裂．细胞甲的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48，此时细胞中染色体数目不变，但是DNA加倍，说明完成了DNA复制，该细胞可以表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂的前期、中期和后期；细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是12、24、24，其中染色体数目减半，但是任然存在染色单体，可以表示减数第二次分裂的前期和中期．【解答】解：A、由分析可知，细胞甲可能是进行有丝分裂，也可能是进行减数分裂，A错误；B、由分析可知，细胞甲可以表示减数第一次分裂的前期、中期和后期，在减一前期时会发生交叉互换现象，B正确；C、由分析可知，细胞乙中可以表示减数第二次分裂的前期和中期，此时细胞中只有一个染色体组，C正确；D、由分析可知，细胞乙一定在进行减数分裂，D正确．故选：A．6.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话．如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是（

）A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体参考答案：C【分析】1、动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎。这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。2、动物体细胞核移植技术的应用：①加速家畜遗传改良进程，促进良畜群繁育；②保护濒危物种，增大存活数量；③生产珍贵的医用蛋白；④作为异种移植的供体；⑤用于组织器官的移植等。【详解】A、由于动物细胞的全能性受到限制，目前动物细胞还不能培养成动物个体，A错误；B、由于动物细胞的全能性受到限制，目前动物细胞融合技术还不能产生生物体，B错误；C、将野驴的体细胞核移植到雌性家驴的去核卵细胞中，可以克隆形成野驴，C正确；D、将野驴的一个基因导入家驴的受精卵中，只能培育出转基因驴，不能让野驴“复生”，D错误。故选C。7.如表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述．下列说法正确的是（）生理过程甲乙丙…丁染色体组数2→1→2→11→22→4→2？相关描述性激素作用细胞膜功能体现遗传信息不变功能趋向专门化

A.人类的超雄（47，XYY）综合征个体的形成与甲过程中同源染色体行为有关B.甲过程和丙过程中都有着丝粒的分裂，但前者进行了两次后者进行了一次C.乙过程体现了细胞识别功能，丁过程mRNA不同决定细胞功能不同D.丙过程的子细胞核中最多有46个DNA分子来自于卵原细胞参考答案：CA．人类的47,XYY综合征个体中的2个Y是由于减数第二次分裂过程中,姐妹染色单体分开后进入同一个细胞所致，与甲过程中同源染色体行为无关，A错误；B．甲过程为减数分裂、丙过程为有丝分裂，在减数第二次分裂的后期和有丝分裂的后期都进行了着丝粒的分裂，B错误；C．乙为受精作用，体现了细胞间的识别即细胞膜的能进行细胞间的信息交流的功能，丁为细胞分化，实质是基因的选择性表达，转录出不同的mRNA，控制合成出不同蛋白质，决定细胞功能不同，C正确；D．丙过程为细胞的有丝分裂，其子细胞核中最多有46个DNA分子，其中来自于卵原细胞的DNA占一半，即23个，D错误。【考点定位】减数分裂、受精作用、有丝分裂【名师点睛】做题的前提是要把图中甲乙丙丁过程理清：甲为在雌性激素的作用下，卵原细胞进行的减数分裂过程；乙为受精作用，体现了膜的流动性的结构特点及细胞膜的能进行细胞间的信息交流的功能；丙为细胞的有丝分裂，通过细胞分裂，可以把遗传信息从亲代传到子代；丁为细胞分化，实质是基因的选择性表达，形成了一些在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的细胞，细胞分化，使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。8.对生物的细胞膜进行分子水平的研究，了解到细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能，下列生理功能与细胞膜无关的是A．物质交换和分泌

B．识别和排泄

C．免疫和内吞

D．脂质合成车间参考答案：D9.气孔关闭会导致光合作用效率下降，其表现在（）A．水光解产生[H]的量不足B．光反应中产生的ATP数量减少C．暗反应过程中还原剂的数量不足D．暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少参考答案：D【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】气孔关闭的影响了植物吸收二氧化碳，导致细胞内的二氧化碳的浓度降低，二氧化碳含量的改变直接影响的是暗反应中二氧化碳的固定这个反应．二氧化碳含量由高到低时，二氧化碳的固定这个反应变弱，则这个反应的反应物C5化合物消耗减少，三碳化合物的还原不变，则剩余的C5相对增多；由于生成物C3生成量减少，三碳化合物的消耗不变，所以三碳化合物含量减少．由于C3化合物的生成量减少，使得C3化合物的还原反应减弱，则消耗的[H]和ATP量减少，所以[H]和ATP剩余的量增多；同时生成的（CH2O）减少．【解答】解：A、水光解产生[H]含量上升，A错误；B、光反应中产生的ATP含量上升，B错误；C、[H]的含量上升，C错误；D、暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少，D正确．故选：D．10.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量，经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是（）A．促性腺激素释放激素

B．促性腺激素

C．促甲状腺激素

D．雌激素参考答案：D11.某同学在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构图片后得出如下结论，不正确的是

（

）

A．叶绿体和线粒体都有双层膜

B．部分核糖体附着在内质网上

C．内质网膜与高尔基体膜相连

D．液泡是最大的细胞器参考答案：C12.从某三十九肽中去掉4个丙氨酸后得到4条多肽，如下图（图中数字为氨基酸序号）。下列有关叙述中，正确的是A.该过程减少8个肽键B．这些肽链比三十九肽增加了3个氨基和3个羧基C．合成该三十九肽时，至少需117个密码子、D．组成该三十九肽的氨基酸一定有20种

参考答案：答案：B

13.关于叶绿体中的色素叙述，错误的是

A．叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光

B．绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同

C．利用纸层析法可分离4种叶绿体色素

D．乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能参考答案：D14.在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1∶1比例的是（）

①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例

③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例

⑤杂种测交后代的基因型比例

A．①②④B．④⑤C．②③⑤D．①③⑤

参考答案：C

解析：一对相对性状的实验中，杂种自交后代基因型有三种，比例是1∶2∶1；表现型有两种，比例为3∶1；杂种产生两种类型的配子，比例是1∶1；进行测交，后代基因型有两种，比例为1∶1；表现型也有两种，比例为1∶1。15.图甲表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，图乙表示在最适温度和pH下，淀粉酶分解淀粉产生的生成物量随时间的变化曲线。以下叙述正确的是A.甲图可以说明在一定范围内，随

着pH的升高，酶的活性先降低后升高B.乙图中若该反应过程中温度适当降低时，b点不移动，a点右移C.乙图中虚线表示增加酶浓度后，其他条件不变时，生成物量与反应时间关系的变化情况，若该反应过程中pH下降时，b点下移，a点左移D.甲图中可以说明随着温度的升高，酶的活性逐渐降低，乙图中a点后曲线变成水平，表明底物已被消耗尽参考答案：B16.中地雀和仙人掌地雀是生活在加拉帕戈斯群岛同一区域的两种地雀，在干旱季节，蒺藜和仙人掌是两种地雀赖以生存的食物资源。蒺藜的种子大而坚硬，外部长有尖刺。干旱过后，中地雀的种群数量剧烈下降，雌性死亡更多。下列推测错误的是A.可用标志重捕法调查两种地雀的种群数量和性别比例B.仙人掌地雀不食用蒺藜种子因而与中地雀无竞争关系C.中地雀小喙个体和雌性个体死亡率高的原因是食物组成的变化D.大粒种子的选择作用将会导致中地雀喙尺寸的平均值增加参考答案：B17.噬菌体侵染细菌的实验中,对噬菌体蛋白质合成的正确叙述是

A.原料、模板和酶均来自细菌B.模板和酶来自细菌,核糖体和氨基酸原料来自噬菌体C.指导蛋白质合成的DNA来自细菌,氨基酸来自噬菌体D.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、酶和氨基酸原料来自细菌参考答案：D18.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A.除哺乳动物成熟红细胞外，动物细胞均能进行需氧呼吸B.除根细胞外，植物细胞均能进行光合作用C.除支原体外，原核细胞均有细胞壁D.除动物细胞外，其余真核细胞有丝分裂时均从两极发出纺锤丝参考答案：C【分析】比较原核细胞和真核细胞比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁【详解】A、蛔虫细胞中无线粒体，只进行无氧呼吸，A错误；B、植物叶片表皮细胞无叶绿体，不能进行光合作用，B错误；C、原核生物除支原体外，都有细胞壁，其主要成分为肽聚糖，C正确；D、低等植物含有中心体，进行有丝分裂时，由中心体发出星射线形成纺锤体，D错误。故选C。【点睛】能够辨识原核生物和真核生物的细胞的结构与功能是解题的关键。19.下列分析正确的是

（

）A．孟德尔提出的问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B．孟德尔所作的假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了自交和测交实验D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象参考答案：A20.如图是较为复杂的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是（

）

A．图示的结构包括3个神经元，含有2个突触

B．如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质

C．b处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位→负电位

D．若ab=bd，如刺激C点，则电流计的指针会偏转2次参考答案：D21.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N，核DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和核DNA含量分别是()A．2N和m

B．N/2和m/2

C．2N和m/2

D．N和m参考答案：A22.如图为某反射弧的部分模式图(C为组织液)。下列叙述正确的是

A．与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体B．兴奋在反射弧上传递时，C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号C．刺激D点，在E处测到电位变化，不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用参考答案：C23.人的耳垢有油性和干性两种类型，并且受基因A、a控制。有人对某一社区670个独生子女的家庭进行了调查，结果如下表所示。下列有关分析错误的是（不考虑基因突变）A.油耳是显性性状，该性状的遗传与性别无关B.组合一中，父母均为杂合子的家庭至少有25个C.组合二中，油耳父亲的基因型是AaD.组合三中，油耳母亲的基因型有的是AA，有的是Aa参考答案：C【分析】根据题意和图表分析可知：组合一中，油耳双亲后代出现了干耳个体，说明油耳为显性，干耳为隐性；同时，油耳（显性）父亲生有干耳（隐性）女儿，由此可以推断出控制这对性状的基因只能位于常染色体上。【详解】A、双亲都为油耳，却有干耳男孩和干耳女孩，说明干耳为隐性，油耳为显性，即控制油耳性状的基因是显性基因且位于常染色体上，所以该性状的遗传与性别无关，A正确；B、根据分析可知油耳夫妇若要生出干耳女孩，双亲必为杂合子，有表中可知干耳女孩和男孩的数量为25个，所以组合一中，父母均为杂合子的家庭至少有25个，B正确；C、由于组合二的结果是80个家庭的后代，不是一对夫妇的后代，因此不能确定组合二中父亲的基因型，C错误；

D、组合三中，后代表现为油耳和干耳，且父亲均为干耳，所以油耳母亲的基因型有的是AA，有的是Aa，D正确。

故选C。24.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是A.实验中可用15N代替32P标记DNAB.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA参考答案：C【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质；结论：DNA是遗传物质。【详解】N是蛋白质和DNA共有的元素，若用15N代替32P标记噬菌体的DNA，则其蛋白质也会被标记，A错误；噬菌体的蛋白质外壳是由噬菌体的DNA在大肠杆菌体内编码的，B错误；噬菌体的DNA合成的模板来自于噬菌体自身的DNA，而原料来自于大肠杆菌，C正确；该实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA，D错误。

25.（00上海卷）下列有关人体水分调节的叙述中正确的是

A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少参考答案：答案：C26.如下图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况，下列解释不正确的是()A．在a点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大B．在b点，将酶的浓度增大一倍，反应速率不可能增大C．在c点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大D．该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征参考答案：B解析：此图可以反映温度和pH对酶促反应速率的影响，但是影响反应速率的因素，不仅包括温度和pH，还有酶浓度等。在反应底物充足的条件下，增大酶浓度，可以提高反应速率，所以A、C正确，B项错误。题图显示，该酶的最适pH为2左右，因此这种酶可能是胃蛋白酶，而不会是唾液淀粉酶，D项正确。27.提倡一对夫妇只生育一个孩子，从种群特征上看，这种措施直接调节

（

）A．种群密度

B．性别比例

C．出生率

D．年龄组成参考答案：C28.如图表示某物质跨膜运输的过程，下列叙述错误的是（）A．图示过程可以表示效应B细胞分泌抗体B．膜上载体蛋白结合该物质后其形状会发生改变C．该运输方式是细胞内最重要的吸收或排出物质的方式D．该物质与膜上的载体蛋白结合具有专一性参考答案：A【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】分析图解：图中的物质运输有载体协助，消耗ATP，因此判断为主动运输．能够进行主动运输的膜除了细胞膜外还有细胞器膜，如溶酶体膜、液泡膜等．从图示看出离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性，膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变．【解答】解：A、抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白运出细胞属于胞吐，A错误；B、图中显示，膜上载体蛋白结合该物质后其形状会发生改变，B正确；C、主动运输具有选择透过城，是细胞内最重要的吸收或排出物质的方式，C正确；D、从图示可看出离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性，D正确．故选：A．29.下图是某细胞的部分结构示意图，有关叙述不正确的是A.结构①是细胞质基质，其中可进行多种化学反应B.结构②是线粒体，其内膜向内腔折叠形成嵴C.结构③是高尔基体，能增大细胞内的膜面积D.结构④是叶绿体，是绿色植物细胞光合作用的场所参考答案：C【详解】A.细胞质基质富含水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等，为细胞进行各种生理活动提供必需的物质条件，同时也可在其内进行多种化学反应，A正确；B.线粒体的内膜向内腔折叠形成嵴，增大了有氧呼吸有关酶的附着面积，B正确；C.③是内质网，它是由单层膜构成的网状物，能够增大细胞内的膜面积，C错误；D.结构④是叶绿体，是绿色植物细胞光合作用的场所，D正确；因此，本题答案选C。【点睛】本题考查细胞结构与功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。30.下列有关生物膜的叙述不正确的是(

)A．细胞的生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行B．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性C．细胞分化以后，其细胞膜的通透性不会改变D．糖蛋白存在于细胞膜的外侧，参与细胞间信息交流参考答案：C31.下列符合下图所示含义的是A.随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低B.随pH从5升高到7，酶的最适温度不变C.温度从0→A变化过程中，酶的活性逐渐降低D.该酶的最适pH为7参考答案：B题图中三条曲线表示某种酶在不同的pH条件下，反应物的剩余量随温度变化的关系，在温度一定的情况下，反应物的剩余量越多，酶的活性越小，温度A是该酶催化反应的最适宜温度，在pH分别为5、6、7三种条件下pH=6时，反应物的剩余量最少，说明该酶的催化反应的最适pH为6左右。由以上分析知，该酶催化反应的最适pH在6左右，所以随pH从5升高到7，酶的活性先逐渐升高后逐渐降低，A错误；分析题图可知，pH从5升高到7，该酶的最适温度不变，B正确；由于A是最适宜温度，当温度从O→A变化中，酶的活性逐渐升高，C错误；由以上分析知，该酶的催化反应的最适pH为6左右，pH=7时酶的活性受抑制、pH为7不是该酶的最适宜pH，D错误。【点睛】解答本题关键能从曲线中提取有效信息，能得出该酶的最适合PH的范围，从而才能判断PH改变而引起酶活性的变化。32.如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是

(

)A.在K/2时控制有害动物最有效B.图示规律可作为控制人口增长的依据C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量参考答案：C33.科学家将萤火虫的发光基因分离出来，转移到烟草的细胞中进行表达，成功地得到了能够发出荧光的烟草植物。这一试验的成功说明A.萤火虫和烟草的细胞结构是相同的

B.萤火虫和烟草的基因相同C.萤火虫和烟草的遗传信息相同

D.萤火虫和烟草的基因表达机制是相同参考答案：D34.下列关于科学实验及方法的叙述正确的是

A．科学家利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗一亮一暗三层结构

B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

C．研究氧浓度对植物细胞呼吸的影响应分别在黑暗和光照条件下进行

D．格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论参考答案：答案：B35.《联合早报网》报道2012年3月1日，福岛核泄漏的初始污染已大幅减少，但核污染问题不容忽视。下列有关核辐射对人体细胞的说法中，正确的是(

)A.核辐射可能会导致细胞分裂间期DNA的复制出错，这种变异一定能遗传给后代B.核辐射可能导致染色体上某些基因的缺失，这种变异属于基因突变C.核辐射可能导致细胞癌变，只要1个基因突变就会导致细胞癌变D.核辐射增加细胞癌变的几率，癌细胞在细胞免疫作用下死亡，属于细胞凋亡参考答案：D36.基因突变常发生在细胞周期的

A．分裂间期

B．分裂期前期

C．分裂期后期

D．分裂期的各个时期参考答案：A37.下图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是A.若图中的2和6表示两个Y染色体，则此图一定表示次级精母细胞B.若图中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是bC.若该细胞是正常的分裂细胞，且1与4是同源染色体，则该个体可能是雄性也可能是雌性D.若该细胞是正常的分裂细胞，且1与8不是同源染色体，则该个体细胞染色体数目最多时是8条参考答案：C38.研究者以北美东部25个不同大小的湖泊为调查对象，统计生态系统最大营养级位置（食物网中食物链长度的平均值）及生态系统单位体积的生产力（同化有机物量），结果如图所示。据此分析，正确的是A.湖泊体积越大，单位体积生产力越高B.食物链的长短与生态系统的大小无关C.较高单位体积生产力支持更多营养级D.最大营养级位置主要取决于湖泊体积参考答案：D据图分析，中型湖泊的生产力最高，A错误；已知生态系统最大营养级位置表示食物网中食物链长度的平均值，据图分析可知，湖泊体积越大，最大营养级位置越大，说明食物链的长短与生态系统的大小呈正相关，B错误；根据以上分析可知，大型湖泊的营养级最多，而单位体积生产力并不是最高，C错误；根据图形分析可知，不同的湖泊中最大营养级位置不同，说明最大营养级位置主要取决于湖泊体积，D正确。39.下列实验操作方法能够达到实验目的是（）A．利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可分离绿叶中的色素B．利用洋葱根尖分生区细胞可观察减数分裂各时期的特点C．将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温来探究温度对酶活性的影响D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可用目测估计法统计种群的数量参考答案：D【考点】土壤中动物类群丰富度的研究；探究影响酶活性的因素；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂．【分析】阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．【解答】解：A、利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可提取绿叶中的色素，A错误；B、洋葱根尖分生区细胞的分裂方式是有丝分裂，B错误；C、酶具有高效性，将酶与底物溶液在室温下混合时，酶的催化作用已经发挥作用，应先在不同温度下保温，然后将相同温度下的酶与底物溶液混合后再置于不同温度下保温一段时间，C错误；D、统计土壤小动物类群丰富度的方法有两种：目测估计法和记名计算法，D正确．故选：D．40.下列关于巨噬细胞的叙述，错误的是A.由单核细胞分化形成B.其吞噬过程体现了膜的流动性C.巨噬细胞有发达的溶酶体，能将吞噬的物质降解D.在机体对抗病原体的三道防线中均可发挥作用参考答案：D巨噬细胞来源于血液中的单核粒细胞，A正确；巨噬细胞吞噬过程，体现了膜的流动性，B正确；巨噬细胞有发达的溶酶体，能将吞噬的物质降解，C正确；巨噬细胞属于机体对抗病原体的第二道防线，D错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.苏云金杆菌能产生具有杀虫能力的毒素蛋白．如图是转毒素蛋白基因植物的重组DNA形成过程示意图，据图回答下列问题．（1）将图中①的DNA和质粒用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，过程②需要用到

酶．（2）假设图中质粒上BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ识别位点的碱基序列，现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒，那么该图中①的DNA右侧还能选择BamHⅠ进行切割吗？

（填“能”或“不能”）．若上述假设成立，并成功形成重组质粒，则重组质粒

（填“能”或“不能”）被BamHⅠ切开，

（填“能”或“不能”）被HindⅢ切开．（3）实际操作中最常用

法来获得转基因植物，种植转基因植物，它所携带的目的基因可能传递给非转基因植物，造成基因污染，把目的基因导入植物的

DNA中，就可以有效避免基因污染，原因是

．参考答案：（1）DNA连接酶（2）能能

不能（3）农杆菌转化法叶绿体（线粒体/细胞质）叶绿体（线粒体/细胞质）中的基因不会通过花粉传给下一代【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、由于HindⅢ与BamHⅠ两种限制酶酶切形成的黏性末端不一样，图中①中的DNA同时被这两种限制酶切割后产生四种基因片段，即_B、HB、B