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2021年广东省茂名市高州第四高级中学高一生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.基因型为Mm的动物,在精子形成过程中,如果不考虑连锁互换,基因M和M、m和m、M和m的分离,分别发生在(

)①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞变形为精子

A.①②③

B.③③②

C.②②②

D.②③④参考答案:B略2.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C.ATP脱去两个高能磷酸键,可形成b,a为核糖D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种参考答案:C3.下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是()A.引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关B.草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动C.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动D.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成参考答案:C4.已知雌果蝇在某常染色体隐性基因(e)纯合时转化为不育的雄果蝇,若一对杂合的雌雄果蝇交配,下列有关叙述正确的是()A.F1代雄果蝇中共有4种基因型 B.F1代中雌雄比例接近1:2C.F1代雄果蝇中不含Y染色体的个体占1/5 D.雌果蝇性反转前后遗传物质改变参考答案:C【分析】根据题意知:基因型为ee的个体中,雌果蝇转变为不育的雄果蝇,而其他基因型的个体EE、Ee雌性个体仍正常,杂合的雌雄果蝇交配后,位于常染色体上的基因由于性别的转变也会使后代的雌雄比例改变,据此答题即可。【详解】由于E、e基因位于常染色体上,故亲本杂合的雌雄果蝇基因型为Ee×Ee,后代的基因型及比例为EE:Ee:ee=1:2:1,雄果蝇只有三种基因型,A错误;F1代雌性个体中,由于ee转变为雄性,故雌、雄比例为(3/4×1/2):(1/2+1/4×1/2)=3:5,B错误;由B项分析可知,F1代雄果蝇占5/8,其中有1/4(ee)×1/2=1/8是由雌果蝇转变而来的,不含Y染色体,占雄果蝇的1/8÷5/8=1/5,C正确;雌果蝇性反转前后,性状改变,但基因ee未发生突变,即遗传物质未改变,D错误。

故选C。【点睛】本题考查常染色体上的遗传,隐性基因的纯合导致雌性性别反转,也会导致后代性别比例改变的类型,比较新颖,考查考生的灵活应变能力,根据题意按照基因的分离定律解答即可。5.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并确定该生物的分类,则以下与你的判断无关的一组特性是参考答案:B略6.在人体的内环境中可以发生的生理过程是()A.血浆蛋白和血红蛋白的合成B.丙酮酸氧化分解,产生二氧化碳和水C.抗体与相应的抗原发生特异性结合D.食物中淀粉经消化,最终形成葡萄糖参考答案:C7.下列四组生物中,细胞结构最相似的是:(

)A.变形虫、水绵、香菇

B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆

D.酵母菌、灵芝、豌豆参考答案:C8.下列各项中可能不是配子的为A.abD

B.YrS

C.BvR

D.aNn参考答案:D9.若双链DNA分子的一条链的A:T:C:G=1:4:3:6,那么其另一条链上同样的碱基比为()A.4:1:6:3

B.1:4:3:6

C.6:4:1:3

D.3:1:6:4参考答案:A10.如图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是() A. B.C. D.参考答案:C【考点】酶的特性. 【分析】本题主要考查温度对酶活性的影响.在最适温度下,酶的活性最高;当温度低于最适温度时,酶的活性随温度的升高而增强;当温度高于最适温度时,酶的活性随温度的升高而减弱. 本题中,胰蛋白酶的最适温度时37度左右,所以从0度到37度的过程中酶的活性在不断提高,反应速率也会不断提高. 【解答】解:A、在0~20℃的范围内,随温度的上升,酶的活性上升,20℃之后酶促反应速率不再加快,这与人体酶最适温度37℃不符合,A错误; B、所示最适温度为25℃左右,这与人体酶最适温度37℃不符合,B错误; C、所示在0℃~30℃,酶促反应加快,符合人体酶活性随温度的变化规律,C正确; D、胰蛋白酶最适温度是37℃.因此,在0℃~30℃,随温度的上升,酶的活性不断升高,分解速率加快,D错误. 故选:C. 【点评】本题曲线图分析题.解题的关键是记住人体胰蛋白酶的最适温度是人的体温(37℃),低于37℃时,随温度的升高,酶的活性增强,对底物的分解速率加快.题目不难,学生容易脱离实际问题而错选B. 11.下图甲表示某二倍体昆虫(AaBBDd)细胞分裂某时期图像,图乙表示其细胞分裂过程中mRNA含量和每条染色体中DNA分子数的变化。下列说法正确的是(

)A.图甲细胞的变异可能发生在图乙中的b或d时期B.图甲细胞有2个染色体组,处于图乙e时期C.图乙c时期最可能是减数第一次分裂的分裂前期D.等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期参考答案:B由于二倍体昆虫细胞的基因型为AaBBDd,所以图甲细胞的变异只能是基因突变,因而发生在图乙中的b时期,A错误;图甲细胞着丝点分裂,有2个染色体组,处于图乙e时期,B正确;图乙c时期最可能是减数第一次分裂分裂间期,即G2期,C错误;等位基因的分开一般发生在减数第一次分裂的后期,随同源染色体的分离而分开;但如果发生基因突变或交叉互换,则发生在减数第二次分裂的后期,D错误。12.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸泡在蔗糖溶液中,发生质壁分离现象,10分钟后达到平衡状态,此时()A.蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度B.水分子只由胞外向胞内移动C.细胞吸水能力比质壁分离前弱D.细胞中液泡的颜色变深参考答案:D.【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.【分析】质壁分离利用了渗透作用原理,渗透作用的发生需要两个条件:半透膜和浓度差,成熟的植物细胞中的原生质层相当于半透膜,细胞液与外界溶液之间产生浓度差.质壁分离的外因:外界溶液浓度大于细胞液浓度;内因:细胞壁的伸缩性小于原生质层.【解答】解:A、平衡状态时蔗糖溶液浓度等于细胞液浓度,A错误;B、水分子既能由胞外向胞内移动,也能由胞内向胞外移动,B错误;C、细胞吸水能力比质壁分离前强,C错误;D、细胞失水发生质壁分离现象,细胞中液泡的颜色变深,D正确.13.一对表现正常的夫妇生了个基因型为XbXbY的孩子。下列分析中正确的是(

)A.问题可能来自父亲,在减数第一次分裂过程中出现了问题B.问题可能来自父亲,在减数第二次分裂过程中出现了问题C.问题一定来自母亲,在减数第一次分裂过程中出现了问题D.问题一定来自母亲,在减数第二次分裂过程中出现了问题参考答案:D根据题干信息可以判断出这对表现正常的夫妇的基因型是XBXb和XBY。由于红绿色盲孩子的基因型是XbXbY,所以XbXb来自母方,Y来自父方,故A、B项错误;因为母亲的基因型是XBXb,所以含XbXb的卵细胞是减数第二次分裂后期,着丝点分裂后,含Xb的两条染色体都移向了一极,到卵细胞中去了。与含Y染色体的正常精子结合后,形成了基因型XbXbY的红绿色盲孩子,故C项错误,D项正确。【点睛】本题考查了减数分裂的相关知识。解题的关键是需要考生熟练掌握减数分裂过程中染色体的变化规律,理解减数分裂过程中产生染色体数目异常的配子的原因,并能将其灵活运用,再结合本题的题意进行综合分析判断。14.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是A.白细胞吞噬病菌过程属于协助扩散 B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于被动运输C.分泌蛋白运输出细胞外的过程不消耗能量 D.护肽品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输参考答案:B【分析】大分子物质出入细胞的方式为胞吐和胞吞,需要消耗细胞呼吸产生的能量。【详解】A、白细胞吞噬病菌的过程属于胞吞,A错误;

B、固醇类激素进入靶细胞的过程属于自由扩散,自由扩散属于被动运输,B正确;C、分泌蛋白运输出细胞外的过程属于胞吐,该过程消耗能量,C错误;

D、护肽品中的甘油是小分子,进入皮肤细胞的过程属于自由扩散,D错误。故选B。15.下列为①②③④四类生物的部分特征,对应的叙述中,错误的是()①仅由蛋白质与核酸组成

②具有核糖体和叶绿素,但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器

④细胞壁主要成分是肽聚糖.A.SARS病毒最可能属于①B.肯定都没有成形细胞核的细胞生物是②和④C.衣藻与洋葱根细胞都属于④D.有成形的细胞核的生物是③参考答案:C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】①仅由蛋白质与核酸组成,属于病毒;②具有核糖体和叶绿素,但没有形成叶绿体,属于原核生物,如蓝藻;③出现染色体和各种细胞器,属于真核生物;④原核生物细胞壁的主要成分是肽聚糖,所以④属于原核生物.【解答】解:A、SARS病毒仅由蛋白质和核酸组成,最可能属于①,A正确;B、原核生物没有成形的细胞核,因此没有成形细胞核的细胞生物是②和④,B正确;C、衣藻和洋葱根细胞都属于真核生物细胞,而④属于原核生物,C错误;D、真核生物细胞含有成形的细胞核,因此有成形的细胞核的生物是③,D正确.故选:C.16.下列遗传系谱图中,Ⅱ6不携带致病基因,甲种遗传病的致病基因用A或a表示,乙种遗传病的致病基因用B或b表示,分析正确的是A.I2的基因型aaXBXB或aaXBXbB.II5的基因型为BbXAXA的可能性是1/4C.Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率为1/32D.甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传参考答案:C17.一条由10个氨基酸分子经脱水缩合而成的肽链中含有—NH2和—COOH的最小数目是()A.11和11 B.10和10 C.9和9 D.1和1参考答案:D一条多肽链至少有一个氨基和一个羧基,通常位于肽链的两端,多余的氨基或羧基位于R基上,所以D选项正确。18.小明家里的一对芦花鸡产卵孵化的100个鸡雏的羽毛颜色如下图(鸡的性别决定为ZW型)。下列据图所做分析错误的是()A.鸡的羽毛颜色遗传属于伴性遗传 B.羽毛非芦花的性状为隐性性状C.子代母鸡的数量是公鸡的两倍 D.亲、子代芦花母鸡的基因型相同参考答案:C【分析】1.根据题意和图示分析可知:鸡的性别决定方式是ZW型,即雌鸡为ZW,雄鸡为ZZ。

2.据图分析可知,芦花鸡与芦花鸡交配后代有非芦花出现,故鸡的毛色芦花对非芦花为显性,由Z染色体上的基因控制,雌鸡基因型为:ZBW(芦花)、ZbW(非芦花);雄鸡基因型为:ZBZB(芦花)、ZBZb(芦花)、ZbZb(非芦花)。【详解】A.根据遗传图解分析可知,由后代非芦花鸡只有雌性,推断鸡的羽毛颜色遗传与性别有关,属于伴性遗传,A正确;B.由亲代芦花鸡与芦花鸡交配后代有非芦花出现,推断鸡的毛色芦花对非芦花为显性,羽毛非芦花的性状为隐性性状,B正确;C.子代母鸡的数量是公鸡的数量相等,只是表现型不同,公鸡全表现为芦花,母鸡一半芦花一半非芦花,C错误;D.由亲代芦花鸡与芦花鸡交配后代有非芦花出现,推断亲本基因型为ZBW(芦花母鸡)、ZBZb(芦花公鸡),由于母鸡的性染色体组成为ZW,故子代芦花母鸡的基因型也为ZBW,亲、子代芦花母鸡的基因型相同,D正确。故选:C。【点睛】易错点:性别决定由性染色体决定的XY型生物和ZW型生物刚好相反,XX是雌性,但在ZW型性别决定中ZZ染色体同型的却是雄性。19.下图是某家族黑尿症的系谱图,则①预计Ⅲ6是患病男孩的概率②若Ⅲ6是患病男孩,则Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7,预计Ⅲ7是患病男孩的概率A.①1/3,②1/2

B.①1/6,②1/6

C.①1/6,②1/4

D.①l/4,②1/6参考答案:C20.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检查它()A.有无叶绿体

B.有无液泡

C.有无中心体

D.有无细胞壁参考答案:D21.用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比前者

A.亮,看到的细胞数目多

B.暗,看到的细胞数目少C.亮,看到的细胞数目少

D.暗,看到的细胞数目多参考答案:B22.用32P标记果蝇一个精原细胞(含8条染色体)的双链DNA分子,再将该细胞转入不含32P的培养基中培养,在减数第二次分裂的中期、后期,每个细胞中的染色体总数和被32P标记的染色体数分别是(

)A.中期4和4、后期8和8

B.中期8和8、后期8和8C.中期8和4、后期8和4

D.中期4和4、后期8和4参考答案:A略23.对下图中各曲线的解释,正确的是(

A.图A可以表示青蛙呼出的CO2量随其生活环境温度不同而变化的情况B.图B可以表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线

C.图C可以表示一片小树林中,一天中CO2浓度随时间的变化情况D.图D可以表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量的变化情况参考答案:D24.据《科学日报》报道,在经典植物模型拟南芥中对植物根发育所作的一项研究发现,一种微RNA与细胞间的通信有关,并且是决定根细胞命运的一个重要因子。用电子显微镜观察拟南芥根毛细胞,下列结构中均不能观察到的是(

)A.液泡和中心体

B.高尔基体和核糖体

C.叶绿体和中心体

D.液泡和内质网参考答案:C略25.下列关于细胞核的表述中,不正确的是(

)

A.核孔是大分子物质出入的通道

B.染色质和染色体的物质组成是相同的C.细胞核是细胞遗传和代谢的调控中心

D.细胞和细胞质在结构上没有联系参考答案:D26.下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽键放大图(图2),请据图判断下列叙述中不正确的是(

)A.该蛋白质中含有两条肽链,49个肽键B.图2中含有的R基是①②④⑥⑧C.从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基D.该蛋白质分子量比参与缩合的氨基酸总量减少888参考答案:B27.

在高烧时,常常没有食欲,最根本的原因是()A.所吃食物未被消化B.胃没有排空C.体温超过37℃,消化酶活性受到影响D.体内食物残渣没有排出参考答案:C【考点】39:酶的特性.【分析】食物中含有维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收而被人体利用.【解答】解:食物的消化需要消化酶的参与,而消化酶的活性受温度的影响:低温和高温都会抑制消化酶的活性;人体在发烧时,过高的体温抑制了消化酶的活性,使进入体内的食物不能及时得到消化,因此人体发烧时常常没有食欲.故选:C.28.下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是

A.HIV病毒由蛋白质和核酸组成

B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫会逃避有害刺激

D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代参考答案:A29.与高等植物细胞有丝分裂相比,下列叙述中不是动物细胞有丝分裂特有特点的是A.中心体周围发射出星射线形成纺锤体B.染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中

C.在细胞分裂末期,细胞缢裂成两部分D.在细胞分裂前期,两组中心粒分别移向细胞两极参考答案:B30.如图表示各种膜的组成成分含量:图示不能说明的是A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C.膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少D.蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用参考答案:D31.在同一草场,牛吃了草长成牛,羊吃了草长成羊,这是由于牛和羊的A.染色体数目不同

B.消化能力不同C.蛋白质结构不同

D.不同的DNA控制合成不同的蛋白质参考答案:D32.科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系,得到如图所示曲线,下列有关叙述不正确的是(

)A.随着环境温度的升高,cd段位置不断上移B.a点的叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动D.外界条件均适宜时,c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关参考答案:A33.科学家将水稻和番茄分别放在相同的含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培养液中培养,相同条件下培养一段时间后,培养液中的离子浓度变化情况如图所示。下列分析正确的是A.水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度与吸水的速度相同B.番茄从培养液中吸收Ca2+,而从体内排出SiO44-C.水稻根细胞膜上运输SiO44-的载体数量明显多于番茄的D.水稻和番茄对Mg2+离子的吸收没有体现细胞膜的选择透过性参考答案:D由题图知,与初始浓度相比,培养水稻的溶液中镁离子、钙离子浓度增加,说明水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度与吸水的速度不相同,A项错误;与初始浓度相比,培养番茄的溶液中钙离子浓度降低,说明番茄大量吸收钙离子,而SiO44-浓度升高,但是不一定是从体内排出SiO44-,可能是吸水的相对速率大于吸收SiO44-的相对速率,B项错误;据图可知,在相同条件下,水稻吸收的SiO44-明显多于番茄吸收的SiO44-,说明水稻根细胞膜上运输SiO44-的载体数量明显多于番茄的,C项正确;水稻和番茄对Mg2+离子的吸收,不能体现细胞膜的选择透过性,同种植物对不同离子的吸收量不同才能体现细胞膜的选择透过性,D项错误。【点睛】本题旨在考查分析题图获取有效信息的能力及利用相关信息结合根对矿质元素和水的吸收知识综合解决问题的能力。分析题图可知,与初始浓度相比,培养水稻的溶液中镁离子、钙离子浓度增加,而SiO44-浓度显著降低,说明水稻大量吸收SiO44-,而吸收钙离子、镁离子较少;与初始浓度相比,培养番茄的溶液中镁离子、钙离子浓度降低,而SiO44-浓度升高,说明番茄大量吸收钙离子、镁离子,而吸收SiO44-较少。34.高等植物有氧呼吸和无氧呼吸,都能产生CO2,它们分别形成于

①细胞溶胶

②叶绿体

③核糖体

④线粒体A.④① B.①① C.③② D.②④参考答案:A【分析】呼吸作用的过程:

(1)有氧呼吸的过程:

1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量(细胞质基质)

2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量(线粒体基质)

3、24[H]+6O212H2O+能量(线粒体内膜)

(2)无氧呼吸的过程:

1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量(细胞质基质)

2、2丙酮酸2酒精+2CO2(细胞质基质)或C6H12O62乳酸+能量(细胞质基质)【详解】根据有氧呼吸的过程可知,有氧呼吸第二阶段能够产生CO2,场所在线粒体基质,选④;根据产生酒精的无氧呼吸过程可知,CO2产生于细胞溶胶,选①。

故选A。35.一马突然得病,并全身抽搐,兽医除对症下药外还要注射A.食盐水 B.葡萄糖溶液C.葡萄糖酸钙溶液 D.青霉素参考答案:C36.在1958年,有人对蝾螈的染色体进行分析,发现用DNA酶才能破坏染色体的长度,即破坏染色体的完整性,使它成为碎片,若改用蛋白酶则不能破坏染色体的长度。以上事实可以说明A.染色体的基本结构由蛋白质构成

B.染色体的基本结构由DNA构成C.染色体由DNA和蛋白质构成

D.染色体中的DNA和蛋白质镶嵌排列参考答案:B37.DNA分子结构的多样性主要取决于

A、碱基种类的不同

B、碱基数量的不同

C、碱基序列的不同

D、碱基比例的差参考答案:C38.下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是(

)A.膜的选择透过性

B.线粒体供能

C.核内有遗传物质

D.细胞保持完整性参考答案:D39.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,表中数字所代表的物质或颜色正确的是()A.葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、甲基绿B.蔗糖、苏丹Ⅳ染

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