上半年小学教师工作总结

上半年小学教师工作总结

上半年小学教师工作总结1

怎说自己在每天循环往复的工作中没有年轻？怎说学生在我的辛苦付出中没有长大？怎说我们师生双方在彼此的交往互动中没有收获？看呢，时间就能证明着这一切，不知不觉中我又随着时间老人走了半个学期。这又不免让身为教师的我驻足回头看看，望望，思思，想想，以便有助于今后的工作。

当回首细看自己这半学期留下的脚印时，看到的更多的是颗颗成长珠，不过也有那点点圆满豆。为了今后的成长，今日还是更清晰地端详一下自我吧。

一、颗颗成长珠。

（一）与同事一起成长

在我的工作环境中，每天与我朝夕相处的是我可亲的同事们。我生活的欢乐与苦恼，我工作的舒心与成长，都离不开他们。这一学期给我感受最深的是与同事一起成长。

1、东区的“细化课标，解读文本”给了我一次学习的时机。我代表学校向东区其他同仁学校，表述了我们在低年级口语交际教学方面的讨论和探究。在这一次谈话式的沟通中，我与全部的语文教师对课标有了更深一步的解读，并解决了许多教学实际中的问题。自我着实提高了不少。

2、东区的“课堂达标”活动使我的教学根本功再次得到提高。通过说课，讲课，评课，研课，我们语文组的教师们在教育技能方面又得到了夯实。

3、东区的“根本功竞赛”让我感到了工作的压力。这一群年轻人年龄虽小但根本功老道。她们那美丽的字体，娴熟的说课程序，对文本解读的透彻，具有成熟型的驾驭课堂力量等等都令我佩服。她们的优秀更是给了我成长的压力。

4、东区的“语文优质课竞赛”让我见识了高手的魅力。她们流畅的课堂教学，对学生恰到好处的评价及引导，对教材挖掘的深度和宽度等等都令我折服。从她们身上我看了自身的差距，更有了奋斗的方向。同时与同事磨课过程的辛苦和收获更让懂得了一个教师想成为名师的困难和欢乐。

5、东区的“省学科整合课”让我成长了许多。不管是从时间，还是从教学方式及教学设计对我来说都是一种挑战。不过，有领导对我的大力支持，有同事对我的无私帮忙，再加上自我的不懈努力，最终我收获了东区的名额。

回忆这每次的教学活动，它成就了我与同事的一起成长。不过，与同事一起成长的不仅仅是专业学问和力量，更多的还有生活和处事的力量、技巧，以及相处的欢乐和幸福。

（二）与学生一块收获。

我与我的孩子们已经相处两年了。经受了一年多的磨合，这学期获得了相处和谐的最正确状态。孩子们一切都已成自然，走上了规律化轨道。所以我们相处的特别融洽和快乐，我们也一块儿收获着我们播种了一年多的行为和习惯，并看到它开出绚丽之花结出丰硕之果。

1、爱学习已蔚然成风。

每天的早读课不管是什么，孩子们都会在班干部的带着下仔细有序地朗读起来。不用我这个班主任的去守班。由于他们知道一日之计在于晨。

每天的课堂上学生们都知道去把守住这个汲取学问的主阵地，都努力做到学问消化汲取在课堂，不向课外要时间。课下努力去吸取课外学问。由于他们明白学习要追求欢乐。

每天的作业不用去督促，他们都是往前赶，有时的家庭作业他们都在学校完成。以便挤出时间去开阔自己的眼界，让自己的生活有滋有味，不失童年的无忧无虑。由于他们明白生活是多姿多彩的。

2、讲卫生已深入人心。

每天班级的卫生可以说我不用怎么管，我们的卫生班干部是顶呱呱的，那个负责劲儿让我傲慢。不管是早上到校，还是中午到校，班干部总是将班级卫生仔细检查几遍，角角落落他都会关注。每天的值日组也是尽职尽责。他们都会把卫生检查得一干二净。抹擦讲桌、板槽、窗台的同学更是抹擦细致，每天的这些地方都是锃亮发光。学校检查人员到我们班别想扣上分。

3、树文明已成为追求。

孩子的文明追求在我们班显得最为真实。他们积极地为班级做好事，像抢着发作业本，争着做值日等，这种争着抢着为班级、为同学、为教师做事的态度，让我充分看到了学生追求文明、想做好孩子的决心和憧憬。在他们纯净的心灵里就是完善地表现自我，成长自我。这种纯，这种执，这种求正是我们所要教育的目标。

（三）与家长一同努力。

我们的工作离不开家长的理解和支持。在与家长相处的这两年中，我感受到了我们的关系一步步地拉近，现在让我感受到他们对我们的崇拜和仰慕又更深了一步。由于，我这个做班主任和教师的是在真心关怀他的孩子，真正培育他的孩子。同时，在与家长的交往中也让我深深感受到他们在教育孩子方面的巨大潜能，从他们身上我也吸取了许多教育孩子的方法和技能。可以说我们互为教师。我们也在为我们共同的目标努力着。

1、教育合力。每次家长会大多是我们教师给家长们讲如何教育学生，如何培育孩子。而这学期我们先后进展了班内家长给家长介绍教育孩子的好方法，家长学校里家长给家长介绍教育孩子的好方法。通过这两次活动让我明显感受到我们班家长可以说是藏龙卧虎，在教育孩子方面那绝技、巧招绝不亚于我们教师，这也给其他在教育孩子方面很是欠缺的家长一个很好的指导和借用。让家长和教师都收获匪浅。

2、换位思索。我既是一名教师又是一名家长，所以在与家长一起探讨孩子学习问题时，我许多时候就是以家长身为去谈，和他们一起解决平常在教育孩子难以解决的问题。我们一起思索查找解决孩子疑难问题。我也恳求他们站在教师位置上来思索问题解决问题。就这样，我们彼此很熟识的，很透亮的，很公开的去教育孩子。

在与家长合作的这两年来，我深切地感受到我们班家长对我工作的极大支持。家长会、开放日，我们班家长到的总是最齐，那场面让我感动。美化班级，家长一个比一个支持，他们把我们二二班当成了孩子自己的家。班级要演出，家长跑东跑西地为班级买道具，替我分忧解难……我们为了孩子的欢乐学习真是亲如兄妹，我们为了孩子的安康成长一同努力付出。

二、点点圆满豆。

什么事总是有那美中缺乏之处。在我的教育教学和班级治理当中也存在不少圆满。

1、学生字体应再加强。自己一手带大的学生，总想着让其各方面都很优秀。但是面对班里三分之一同学的字体，我真是深感惭愧。所以这个假期我准备要求学生强练书法，提前进展钢笔字的训练。

2、个别头疼生再提高。虽然我们班没有不及格现象，但是头疼生的根底学问和根本技能技巧的确不敢恭维。为了削减中高年级的差距，我准备和这些头疼生的家进步行具体沟通，以便指导其努力去缩短他孩子与正常生的差距。

上半年小学教师工作总结2

一学期又快完毕，可以说紧急而又劳碌、有得有失。在这一学期中我能仔细执行学校教育教学工作规划，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。

我始终喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，团结同志，无迟到和早退现象，做到出全勤、出满勤。

本学期教学工作方面：

仔细备课，不但备学生，而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，采纳合理的教学方法，并对教学过程准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课做出总结，写好教学反思。

增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的自主性，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边学，学习别人的优点，克制自己的缺乏。常常阅读教育教学资料，提高业务水平方面。

在布置作业时严格执行减负原则，还确保质量，保证学生的学习效果，做到有针对性，批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性，有层次性。对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题，作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。

除了在课堂上进展辅导外，在课后为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

平常，我还能积极主动地协作其他同事开展各项工作，团结协作、携手共进，积极地预备公开课，功夫不负有心人，我的努力和付出得到了领导和同事的好评，得到了家长们的确定，参与西安市教学能手竞赛，取得抱负的成绩。

在繁忙工作的同时，我还注意作好家校联系工作，准时与家长沟通和沟通。家长会上，我声情并茂的发言博得了家长们的阵阵掌声，已取得了他们的信任和支持。

上半年小学教师工作总结3

小学期末考试已经完毕，小学生已经开头了暑假生活。我们的收尾工作也马上完成，本周18日，我们也要开头暑假生活了。回忆这一学期的工作，忙劳碌碌，好像并没有闲着。现将本学期工作总结如下。

一、加强学习，提升自我

本学期能一如既往地进展业务和政治理论学习，如每天早上抽时间看看与业务有关的书，虽然记不住，但是仍旧坚持读点；根本上按时整理好政治学习笔记，不断丰富和提升自己的业务和政治素养。

二、搞好教研工作

1、新学期开头，仔细阅读教材，仔细编制单元测试题，经过一个月的辛勤努力，很好地完成了1~3年22套单元测试题的编制工作；

2、根据学校领导要求，仔细完成了一师一优课的评比工作。由于参赛课多，时间又紧，我们分两组评比。我们组按要求共听了17节课，听课过程中，我们每一节课后都依据新课标理念和精神进展评课互动沟通。最终经过两天半的时间，我们两组共完成了33节一师一优课的评比，并汇总上报。之后不久，又进展了微课评比，我共观看了35节微课，从不同角度思索，综合评定出了35节微课的先后挨次。那几天，一坐一天，真是忙得头昏眼花，不亦乐乎。

3、召开教学优秀奖汇报会。这个汇报会本应是xxxx年年底完成的，由于xxxx年下半年学校达标校验收而推迟至此。汇报会从主题的选定，确定汇报教师。

上半年小学教师工作总结4

今年，对于我来说是无疑一个比拟特别的年份。我奋斗了十六年的卫国小学由于种种缘由被撤并了，我们全部的教师依据自己的家庭住址以及个人的意愿被分流到区直的各个小学。卫国小学其实也不是我的第一个工作单位。1990年海龙师范毕业我被安排到了通化矿务局铁厂洗煤厂第一小学，工作了五年的时间。1995年由于两地分居，我的工作由铁厂洗煤厂一小调到八道江区卫国小学。经过十六年的岁月我已经由25岁的当年的年轻人变成41岁的中年人了。可以说我把自己最美妙的青春年华都献给了卫国小学。虽然我有万般的不舍但是我又必需面对现实。经过深思熟虑，最终我选择了河口小学作为我的第三个工作单位。

开学初我怀着忐忑的心情来到了河口小学。虽然之前我已经听说河口小学无论是领导还是教师都特别的朴实，特殊好相处，可是我的心里仍旧是有些担心。刚到学校，孙校长就热忱地接待了我们，给了我们一种家的感觉。首先让我们感觉到了我们没有来到一个生疏的地方，而就像开学回到学校一样。苗校长布满人情味的话语又给了我一个家长的感觉。由于本学期是学年的下学期，学校的人事安排不做大的调整，所以把我安排在代班的岗位上，使我来到一个新环境后有一个过度，有一个适应的过程。我欣然承受，并乐于在这个岗位上努力工作。无论领导安排我代哪个年级哪个班我都仔细对待。我也曾经当过班主任，深深地了解这个工作的重要性和繁重程度，深深地理解班主任的不易，所以在代班的过程中我尽可能地尽我最大的努力去代好这个班。能讲课的我肯定要讲课，能批改的肯定要批改，能治理的肯定要治理。经过一学期的时间，我认为我的工作还是得到了领导和教师的认可。我不求工作上有多大的成绩，我只求让我的心安静，让我不愧为我的人民教师的称号。

由于今年我家里的状况比拟特别，母亲重病，并于五月二十日去世，我几乎把工作21年的假全在今年请了，原来刚到一个新单位没为学校做多少奉献，却给学校领导和教师添了太多的麻烦，我的心里总感觉有些惭愧。我特别感谢领导对我的厚爱和理解，感谢教师们对我的关怀和帮忙，我知道我的选择上正确的。我将在今后的工作中不断向领导和教师们学习，真正融入到这个和谐、朴实、上进的大集体，为我校的进展做出我的奉献。

上半年小学教师工作总结5

这一学期，我校德育工作在校长室的带着下，坚持“追求完善道德，进展共性特长”的理念，仔细贯彻党中心、国务院《关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见》，走“育人为本、德育为先、安全第一”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜亮的德育特色。现将这一学期工作总结如下：

一、连续加强队伍建立

1、加强师德建立，确保德育队伍的先进性。为提高这支队伍的德育工作力量，我们常常相互沟通德育工作的方法，展现各年级的德育工作的特色。为提高教师的政治素养和师德修养。校长室还请来xx中的校长和xx中学的xx及市教研室的xx教师开讲座，组织全校教师积极开展师德的学习争论，努力提贯彻和落实“人人都是德育工”的德育理念。

2、连续加强学生干部队伍建立，提倡学生自主治理。培育少先队大队干部的工作力量，提高他们的思想熟悉。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监视、各项分数的统计反应等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培育学生力量，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度地参加学校治理。

二、连续坚持常规教育的主线工作

1、新学期一开头，各年级、班级就依据本年级、班级实际状况，制定出切实可行的班主任工作规划，确定不同学年段的德育内容和教学要求，改良教育工作的方式与方法，充分表达德育工作的整体性，阶段性和实效性。

2、为形成一个良好的班风、校风，在平常的德育教育活动中，时刻对比《小学生守则》、《猎德小学生日常行为标准》、《文明班评比细则》等规章制度进展教育和监视工作，并做到发觉问题准时处理。

3、班主任（中队辅导员）教师仔细设计班、队会内容，写好设计方案，仔细上好每一节班会课和中队主题课，实效性和针对性强。如当发觉学校发生第一例水痘疾病时，全体教师相互帮忙相互学习，检查和识别疾病特征，各班组织学生上了一节“防控水痘疾病”的主题班会，学习识别与预防学问，并在随后的工作中随时做好防控及上报工作，准时掌握了传染疾病的扩散。

4、连续发挥教师国旗下讲话、行政值周总结和升旗手事迹介绍这一德育阵地的作用，对学生进展熏陶、鼓励、内化，并形成良好的道德品质。每星期一早上的升旗活动仪式上，对学校上一周的状况进展概括、总结，让学生了解学校的主要教育内容和活动任务，学校利用这一平台表扬好人好是好事，也对不好的现象进展批判指正，使学生在对比自己的行为中修正自己的行为。

三、连续强化养成教育

加强对学生的行为养成教育，把培育文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。培育学生的自主治理力量，充分发挥少先队、文明监视岗、纪律监视岗和绿色监视岗的职能作用，监视岗成员参加学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发觉问题准时处理解决。

（1）行为标准教育活动。学生养成教育以“课间不追赶保安全”、“放学规程队有序”、“平常讲文明礼仪”等为主要内容，常常与教师沟通沟通，消失问题不相互推卸责任，共同处理，使教育教学活动能正常开展。

（2）自我教育活动。让学生成为小仆人，发挥学生的主观能动性，培育他们的自我教育和自我治理的力量，并做好个别教育工作，形成良好的班风，提升文明素养。

四、塑造亮点，拓展德育活动

1、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体

依据学生身心进展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进展“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教育。如利用红领巾播送站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进展感染、内化和教育。

2、结合重大纪念日，开展好专题教育活动

如建队节纪念活动、教师节、校运会等开展主题教育和实践活动，激发学生喜爱祖国的思想感情。

3、充分利用良好的校园文化、艺术气氛，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的校园文化活动

使学生养成良好的行为习惯，给学生搭建展现平台，促进学生身心安康进展。如通过“校运会”活动，给孩子们搭建展现自己的平台，提升生的身体素养和运动技能等。

4、进展学校特色教育，供应展现舞台

学校一向努力打造特色教育，尤其是在其次课堂中，依据教育部“体育、艺术2+1工程”的要求和学校进展的需要，并依据学生的兴趣和特长开设有特色的兴趣组，主要有武术、足球训练、电子琴、围棋、象棋、书法、手工、绘画、小记者和小主持人等28个兴趣班。围棋、象棋等班学生曾参与“明日之星”竞赛获得第一名和其次名等好名次；足球队在上学期获得“达能杯”广州市冠军后，本学期代表中国到西班牙参与世界竞赛，获得好评。在此根底上，学校向学生和家长宣传学校的足球特色，选拔和训练两支新的队伍，作好梯级培育预备。在学期末，学校还进行了第x届“校长杯”足球竞赛，初步将女同学也纳入队伍中，每年级决出第一名的班级并进展嘉奖。

5、积极完成上级的任务

如在xx年的xx区田径赛开幕式中，我校的任务是参与入场仪式表演，在校长室的领导下和体育科组的训练下以及班主任、任课教师的协作下，我们克制了各种困难，精彩完成任务，在出场仪式上进一步提高了学校的声誉。在随后的竞赛中也取得很好的成绩，五年级的xx迅获得200米的第一名，xx获得了100米和60米的第三名。

五、增加学生身体素养和心理素养，开展国防教育

我校在xx月中旬，曾请来部队官兵对学生进展为期三天的军训，军训时间虽然较短，但取得很好的效果。学生在活动中增加了国防观念与合作意识；初步体验了士兵生活，增加了组织纪律性和集体主义。每一个学生都能端正训练态度，把这次军训当作一次提高自身素养和熬炼自身力量的绝好时机。在最终的成果展现评比中，看着同学们整齐的步伐，有序的队型，美丽的站姿，我们感到由衷的快乐。

六、连续坚持环境教育

我们开展了一系列环保活动，如垃圾分类学问的复习和坚持实践，在检查中受到xx市环保局和xx街道的表扬。又如在五一班主任的协作下，全校各班顺当开展“爱护中华白海豚”的主题活动，为可持续进展的海洋生态做出一点奉献。

七、深化安康教育和卫生安全教育

1、xx月份，面对日益扩散的水痘病，学校推出多项举措加强预防“水痘病”的宣传教育，发动全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了该病的病症、危害、加强监测、发觉病例的处理，如何对学生加强安康教育和防治工作指导等；利用晨会从根本学问、防治要点等集中系统对学生进展了详尽的宣传教育；请来自社区医院的医生对各班主任宣传和讲解，让教师们直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视；学校后勤对各班教室、食堂等公共场所进展了清洁消毒处理等等。有序地做好传染病的预防掌握工作，保障了校园卫生安全。

2、加强学校安全工作的治理，打造和谐平安校园。德育部门和分管安全工作的领导平常就有针对性地对学生进展安全教育，能针对临时消失的安全事故或安全隐患大事进展处理和教育；与班主任等教师相互协调和讨论，了解事情的真相并妥当处理。准时将处理结果或教育建议反应给正副班主任、任课教师和家长。对于意外受伤比拟严峻的学生，除了协调家长冲突外，还亲自带学生到医院治疗。防止各类安全事故和违法犯罪大事的发生，努力打造和谐平安校园。如曾经发生学生在军训期间意外受伤事故，看管课堂的教师、班主任、德育主管及分管安全的领导没有相互推卸责任，而是立刻告知家长并协调和完整处理大事。

3、与分管安全治理的领导协调好，每月进展安全逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有规划地实施，准时小结反应给教师和学生。在演练中以注意安全为首位，确定各班学生的逃命路线，做到有序撤离，有教师跟踪爱护。

4、重视法制教育。我们通过红领巾播送站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动、班会课等阵地对学生进展法制教育，我们还请来了xx街派出所和xx律师事物所的律师对学生开展法制教育讲座，提高学生的法制学问。

八、拓宽空间，形成家校共建和谐局面

人们常说：“父母是孩子的第一位教师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和进展家庭教育，常常利用校讯通、面谈、打电话等形式与家长联系，把家庭教育与学校教育严密结合起来，共同关爱学生。此外，学校还在每次大型德育活动中让家长们走进校园，更进一步地了解学校的教学状况以及孩子的上课状况等，并邀请家长针对教师的教学和学校的治理提出合理化建议。如请家长参与教师的满足度测试；请家长参观“校长杯”足球赛；又如水痘病发生期间，学校通过校讯通、书面指引等形式对学生家进步行宣传教育，对疑似患病孩子的家长善意建议在家休息观看和确诊，向他们介绍了该病的病症、危害等，快速掌握了疾病的扩散。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育沟通的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮忙的良好局面。

九、协作学校做好各项工作

我们在平常对学生做好各种礼仪教育工作，每当学校有接待外来参观或开展教研活动的任务时，德育部门更是不遗余力地协作学校，展现我校良好的校风，获得来我校参观和开展活动的各个团体的高度好评。

十、今后工作方向

本学期虽然申报了一个德育课题，但在德育讨论中投入不够：

1、今后应当抓紧开展德育课题的讨论并尝试与科研结合并带动德育工作上新台阶，完善治理方法和手段，形成理论。

2、加强理论学习，留意工作思路的创新，有条理和有规划开展，资料准时存档。

上半年小学教师工作总结6

作为一名小学理科教师，我觉得这份工作责任重大。所以从我开头工作开头，我就始终勤奋踏实的对待自己的工作，不断的学习提高自己各方面的力量。本学年的工作总结如下：

第一，政治思想方面

我积极参与各种学习和培训，仔细参与政治学习，做好学习笔记，提高思想觉悟。我也知道，要教育好学生，教师必需时刻教书育人，言传身教，身教，用自己的人格和行为感染学生，努力让学生承受我，喜爱我。在工作中，我积极主动，勤奋，责任心强。我情愿承受学校安排的全部工作。在我的不断学习中，我努力快速提高自己的思想意识、理论水平和专业力量。

其次，在教育教学方面

本人理科初三，小学理科课程是以培育学生科学素养为目的的科学启蒙课程。目前越来越受到各行各业的关注。我深知肩上重担的重要性，下定决心用自己微薄的力气推动我校科学教育的进展。我知道要想提高教学质量，首先要立足于课堂，教师要从常规课堂上要求质量。“课前学习，课中探究，课后思索”这句精辟的话，始终指导着我的教学思想。我严格要求自己，仔细预设每一节课，努力让教学工作更加完善。我就是这样开展教学活动的：

1、课前预备：课前肯定要预备好科学课需要的试验材料，这对学生探究和试验特别重要。所以，我会提前预备。假如仪器室没有资料，但是为了上课好，我会自己找资料或者自己做。仔细学习教材，了解教材的构造、重点和难点，把握学问的规律，能够自由使用，知道要加什么材料，如何教好。

2、了解学生的学习状况：我会依据每节课的状况，了解学生原有学问技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的指导措施。

3、教学方法讨论：思索教学方法，解决如何向学生传授新学问。一个年级几个班是不一样的，要依据每个班学生现有的学问和技能进展教学设计和指导，包括如何组织教学，如何安排每个班的活动。

4、课堂情境：组织课堂教学，关注全体学生，调动学生学习积极性，让学生从学习态度上自觉重视理科课，激发学生心情，营造愉悦的心情，营造良好的课堂气氛，使课堂语言简洁明白。课堂提问是针对全部学生的，尤其是试验操作。留意观看每一个学生，让每一个学生参加科学探究活动，让科学课成为孩子。

5、爱学生：公平对待每一个学生，让他们感受到教师的关怀，良好的师生关系促进学生的学习。从赞美开头，全部人都渴望被别人理解和敬重。

6、持续学习：积极参加讲课和评价，虚心向同行学习教学方法，不懂就提问，向他人学习，提高教学水平。

第三，连续学习提高。

在紧急工作的空余时间，总感觉有一种被淘汰的急迫感。我要自己收费，尤其是小学的理科教师。在学生的心目中，我好像知道的更多。但是在教学过程中，由于缺乏理科方面的教学阅历，总觉得自己还是各方面学问欠缺。我在教学中常常遇到一些学问上的困难。书用起来，我就不那么厌烦了。平常忍不住多读一些杂七杂八的书。

题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的时机，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也渐渐地有了自己的一套思维。

总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历缺乏，组织教学力量还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。

上半年小学教师工作总结7

在过去的一年里，我从一个只有理论而没有实践阅历的应届毕业生，渐渐地转变成了一个教育前线工，担当一年一班班主任并任教该班语文，从今迈出了我的第一步。所谓万事开头难，在此过程中我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、端详自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经受，心中百般味道；而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限劝慰、感动，而且更感任重。以下是本人20xx年上半年工作总结：

一、教师专业化想方面

政治思想上，我坚持四项根本原则，坚持改革开放，遵纪守法。

而职业道德方面，我认为我对教育事业的爱仍不够热闹，对学生的爱还太浅薄。所以在工作中表现出自身对现代教育念理解还不够深入透彻，对待工作能听从安排确不够积极主动。参与工作以前我始终以为我是一个道德素养不错的人，而投身工作后才发觉原来自己所做的与师德根本要求还有很大距离。“以身作则，为人师表”谈何简单，教育工必需有明确的培育目标，周详的规划，和良好的心态来扫清教育道路上的荆棘，由于自己的阅历缺乏，对社会的熟悉也不深，导致对学生进展需要也看得不清楚，经常跟着别人走，人云亦云，不时会有迷失方向的感觉。而要寻回方向，找对出路，又绕了一个大弯了。虽说沿路会有风光无限，但未免走得太慢。即便对工作有过热忱，有过冲动，但缺乏良好的心理素养，不能积极地面对困难、英勇地迈步前进，这也只会是踌躇满志却步履维艰。可以说我在工作中的动力有很大局部并不是来自自己对教育的坚决信念与对学生无私的爱，而是对工作不能尽职和对学生没有尽责的内疚，这也不断提示、鞭策着我不能走入教育教学工作的歧途，以免误人子弟造成不行挽回的过失。

二、专业化水平力量方面

人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的语文教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践仍处于不断的摸索、进修中。一年前自己头脑中的教学理论还是空洞的、干涩的，自己对课程标准的理解还没有全面透彻，便踏上了讲台。现在每天面对确实是活生生的学生与活生生的课本。有一段时期确实感到理论与实践是脱离的，自己每天所做的工作好像跟从前理论熟悉对不上号，工作就如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上，好像又获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓舞。例如在我对自己的课堂教学失去了信念，常常认为自己已经做了大量工作，但教学效率仍没有提高，学生的课堂学习状态仍不抱负时，我迷失了方向。而当我看到了思霞教师去世时，教学界人士为悼念她而回忆她教学工作的点点滴滴鲜活的事例后，又获得了指向扫除了谜团。老专家近百的高龄、阅历如此丰富对待教学态度仍是一如既往的严谨、专心、细致，备教材、备学生、备社会形势进展等等无不为学生考虑，再观看身边的老教师工作，相比之下我自己备课时只是了解课文、看看教参之类的预备工作就根本算不了什么。

读所得必定是要运用于实践当中的。操作中我感到自己对新课标这一教学准绳抓得还不够紧，教学的目标还不够清楚，抓得不够准，所以常常上完课后才从学生学习状况反应才发觉，自己头脑中的教学目标与课标、教参上进展学生力量的目标有出入。虽然经过一年的教学实践对于各种课型的环节、模式以及抓住学生的某些心理已经慢慢习得，但对教材的理解、利用还没有深入，把握目标不够精确、全面。例如在教《乌鸦喝水》一课中，我注意了学生对字词、情节的理解，想尽方法让学生在堂上完成熟读成诵的任务。但却忽视了每一环节的设计都应紧抓住启发学生感悟乌鸦的动脑筋解决困难的良好品质，鼓舞学生养成细心观看、积极思索良好习惯。也就是说，学生兴趣昂然地学了这个故事，理解了里面的局部难读懂字词，知道了水怎么样慢慢上升，了解到原来世界上还有这么聪慧以外，对于他们自己却没有太大的切身体验。也就是说这四非常钟的学习没能让学生形成有长远进展影响的力量。另外，由于学生的个别差异较大，学习要抓质量不但在课堂上，还有课前、课后功夫也相当重要。尤其对于学习根底、习惯都落后的后进生。假如想让他们多花一分的精力于学习上，教师就要花好几倍的精力与时间去鼓舞、辅导、催促。我班的两名后进生就是由于缺乏关注，本身底子又薄，造成了学习根底差，学习习惯没有养成。在校没消化好，回家后家长又没有时间与精力进展辅导，总是丢给没有文化的奶奶照看，孩子的学习就只能全靠教师的在校关注、过关了。经过了解他们在家的学习状况，也抓住了习惯差、记忆力差、的缘由后，我和数学教师就只能像珍宝一样抓住他们不放。到了本学期的下半段他们的学习都能保证根底过关，独立完成测试，成绩到达了及格线以上。

上半年小学教师工作总结8

一学期的工作在紧急、劳碌又轻松开心的气氛中过去了。总的来说，本学期大家虽忙劳碌碌但也硕果累累。回忆本学期的工作，我校全体师生在教育局及镇政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推动素养教育和法制教育，仔细完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了肯定的成绩，但也存在很多缺乏之处，现将一年来的工作总结如下：

一、加强师德建立，提高教师业务水平

1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建立，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进展师德教育，培育教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平，通过会议上的多媒体课件展现，让教师耳目一新。学习了《英国半年学习心得》、《德育实效》、《校本教研》、《学校进展与反思》等理论实践相结合的内容。教师们也听得津津有味，受益匪浅。

3、本学期还组织教师进展读书活动。期初制定规划，列出书目，一个月读一本书，写读后感，会议上沟通。但是由于教学繁忙等客观缘由，许多教师没有做到读书的任务。准备下学期连续执行，彻底提高教师的”专业进展水平。

4、加强教师业务培训学习。教育处及教研组依据我校实际状况，制定教师业务培训规划和教研规划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动，如：二年级口算竞赛；三、五年级应用题测试等。鼓舞教师积极撰写论文，其中我校教师胡才丹撰写的四篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖。吴亦丹教师参与乐清市优质课评，获写教案一等奖，上课二等奖，案例评比一等奖。丁旭丹、黄丽静、林乐分获论文三等奖。丁旭丹获现场命题三等奖。丁旭丹、黄丽静、葛文跃获课件制作竞赛一、三等奖。葛文跃教师获乐清市论文竞赛一等奖；指导学生英语手抄报竞赛多人获一等奖。黄丽静、葛文跃指导学生参与诗歌朗读，获优异成绩；组织迎奥运学问竞赛多人获奖，获团体优胜奖。

二、强化学生纪律，搞好教学工作

大队部还组织手抄报评比，六一大合唱竞赛，端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素养和力量。

三、加强学校的安全治理，制造良好的教学环境

1、全体师生坚固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、到处讲安全。

2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进展安全教育，增加学生的安全防范意识。

3、安全员隔周进展安全教育讲话，并做好记录。特殊是今年的“手足口病”高发季节，郑柳波教师制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺当进展。

上半年小学教师工作总结9

上半年，xxx县教师进修学校在县委、县政府的正确领导下，在上级主管部门的指导下，仔细学习，结合我校工作实际，扎实深入开展各类学习教育，学用结合、知行合一，努力提高工作力量，不断增加效劳意识。以“校本培训、校本教研”为主要活动内容，加强了对全县中小学及教学点教师的培训工作，取得了良好效果。现将半年来的工作总结如下：

一、强化机关建立，围绕县委、县政府中心工作开展工作

解读党章党规”等一系列专题学习活动。制造性地开展精神文明建立，积极创立文明单位，取得了良好效果。

为协作县委县政府各项工作部署的开展，我校成立了由校长任组长的学习小组，仔细召开生活会，深入开展学习活动，共组织集中学习余次，收到了显著效果。学校结合工作实际，为协作县委、县政府省级卫生县城创立工作的开展，成立了由校长任组长，班子其他成员和各科室主任为成员的“创立省级文明县城”工作领导小组，并统一规划，制定创立工作完成目标、日期和实行措施，深入开展了创立“省级文明县城”的活动。20xx上半年，为积极协作县委、政府“精准扶贫”工作的实施，我校派出的入驻xx镇xx村的工作组，深入村民中间了解状况，同时，学校“一把手”入住村里，仔细筹划、部署、协调工作，为“精准扶贫”工作的验收打下了良好的根底。

二、深化课堂教学改革，推动课改向纵深进展

（一）今年的连续教育工作坚持突出以“校本研修与教学课程改革”为先导，从指导思想，工作安排，教材讲授等方面都充分重视渗透“校本研修与教学课程改革”的内容。

（1）外出学习：依据学校规划，定期派年轻教师外出学习，承受培训，仔细学习连续教育教材、新的教育理念及课改方向，为送教下乡做好充分预备。

（2）送教下乡：依据学校的规划和安排，为改善学生学习习惯，提高学生学习力量，有效提升课堂效率，教科研处每周x到xxx路小学对师生进展感知觉统合无器械训练。学校教科研团队利用周六日休息时间到各学区进展养成教育讲座，推动养成教育在县域范围向纵深进展。

（二）上半年我校根据上级培训要求完成了我县参与国培教师的名单上报工作，并积极协作培训单位，圆满的完成了本年度参与国培的教师的注册学习任务。在学历培训的报考和和申请毕业工作中，积极催促并协作学员顺当完成了本年度报考和申请毕业工作。

（三）进一步健全和完善了我县连续教育登记制度，完成了全县中、小学教师连续教育审证及20xx年连续教育报名工作。

三、xxx县教师进修学校20xx下半年工作规划

（一）加强政治学习，仔细完成县委、政府交给的各项任务

扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，增加党性观念，仔细调查讨论，检视发觉问题，推开工作进展。

（二）抓学习，强素养，努力提升专业教师、非专业教师业务水平

对接教育教学先进地区先进学校，引进先进的教研教学阅历和理念；利用才智教育网络和平台，加强系统内教科研培训沟通；教研员广泛深入一线加强学科教研指导活动和学科教研沟通培训；建立校长教师听评议课常态化机制和校本教研量化考核机制，不断提高校本教研的成果转化水平；不断完善教育教学质量抽测评估督导机制；稳步推广高效课堂新课程改革，打造教研教学示范学校；优化素养教育机制，积极开展中华优秀传统文化进校园活动；加强艺术体育教育，开展中小学心理安康、艺术教育、体育教育等示范学校创立活动，组织开展系列中小学生艺术、体育类培训、展览、竞赛活动，培育素养教育特色示范学校。

（三）抓治理，求质量，力争开创远程教育、学历培训教育新局面

针对上半年培训中发觉远程教育治理过程中存在的缺乏，连续完善远程教育与学历培训教育操作程序，形成一套完整的运行体系，充分利用“xxx教育APP”和“xxx教育微信公众平台”，健全现代治理机制，增加治理效率，以确保远程教育、学历培训教育的良性运行。

（四）抓教学，促进展，打造信息技术新品牌

通过课改示范课、学科带头人观摩课，配套课件作品，各校名师教案、课堂设计、教研论文，以及电子图书馆等丰富的优秀教育教学资源为教师的讲备课、教研供应了强有力的资源支持，促进全县基层教师教育观念转变。

（五）全面推广实施“养成教育”

结合各试验校实情，修正养成教育详细实施方案，对感统训练缺乏之处进展完善，开启训练新模式，有效的推动养成教育工作深入进展，从而更好的完成“家校共建、好习惯银行、感知觉统合无器械训练”等养成教育工程在xx的成长。

（六）抓国培、促继教，提高全县教师整体水平

抓好20xx下半年“国培工程”和“省培规划”的落实工作，完善教师培训治理系统，做好学历培训学员的考前辅导，仔细组织全县中小学教师20xx年度的全员远程培训的注册与学习、全县中小学教师连续教育的考试及登统工作。

上半年小学教师工作总结10

作为班主任，自己秉着“德育为首，教育为主，育人为本”的指导思想，结合本班的实际状况，为了学生能德智体全面进展，并使整个班集体朝着“安康活泼，严谨治学，务实求知，努力进取，团结友爱”的方向目标迈进，同时也为学生制造一个宁静和谐、人人积极仔细学习的气氛的文明班级，现将xxxx年上半年工作总结汇报如下：

一、“勤”是班主任工作的前提条件。

正如俗语所说：“一勤天下无难事”。要搞好班级工作，治理好学生，勤是不行少的。也只有常常性的深入了解，才能治理好班级。

1、勤接触

俄国的教育家乌申斯基说过“假如教育家从一切方面教育人，那么首先就必需从一切方面去了解人。”所以为了搞好班级，首先深入学生中去，多方面去了解，把握学生的思想、性格等，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生沟通谈心，加强了师生之间的心灵沟通，削减教育时的阻力。

2、勤表扬

俗语说：“数君十过，不如赏君一长。”多表扬学生好的方面，通过这种积极的鼓舞，从而形成一种良好的班风，激发人人向善的意识，从而到达治理班级的目的。

二、“严”是班主任工作的根底。

俗语说“严师出高徒”，“严是爱，松是害”。这些都充分说明白严的必要性。所以要想做好班工作，教育好学生，就必需严。

1、严于律已

作为班主任，深知其中的重要性，自己怕一言一行都会成为学生学习仿照的典范。班主任只有以身作则，严于律已，才能到达“言传身教”的目的，才能令学生信服。

2、严格要求学生

学习本身是靠自觉的，但学生本人有肯定的惰性，要到达预想效果，就必需要严。只有严格要求学生，以班规来形成约束力，用纪律来约束学生，只有如此，才能形成好的班风与纪律。固然“严”并不是只指上课严厉，课外还是可温柔的，与学生交朋友，建立良好的朋友关系，才有利班工作的开展。同时要做到“严而不厉，严而有度”。

三、“细”是班主任工作的关键。

要想治理好班级与教育好学生就必需把工作做细，这样才能搞好班级。

1、细心

做学生思想工作必需细心，才能使其动力心，从而使学生明白教师的专心。也只有细心做工作，才能使学生明理，明理则顺心，才会到达教育的目的。

2、细思

面对一些问题，学生常会犯，自己不断反复地思索：为什么会消失同样的错误?该如何来杜绝?在经过细思后，促使自己想出一些较好的解决方法，从而根本上转变了学生再犯的现象。

3、细治理

针对学生消失的各种状况，应从细方面着手治理。做到分工明确，各司其职，从而切实解决了不少曾令人头痛的问题，照实行值日生负责制，班干部午息坐班制等。

四、“实”是班主任工作的保证。

班工作的开展，离不开实效。只有把工作做到实处，才能赢得学生的心。

1、从实际动身，明确目标

自己慢悠悠实处入手，制订符合学生个人的实际状况，提出个人及班集体的奋斗目标。要求人人做一个合格的中学生，为已争光，争当三好学生。在班集体上，从营造良好的班风和你追我赶的良好竞赛局面。

2、办实实在在的事，做好09年下半年工作规划

从关怀每一位同学着想，在自己力所能及的范围内尽力为班上的同学做一些实实在在的事，如购置一些茶具、水壶，供学生口渴时有水喝;或订几份不同的报纸，课后使学生阅读，扩大视野，丰富学问;当学生生病时，组织班干部去探望劝慰。

总之，要想治理好班级，形成一个具有良好班风的优秀班集体，就必需从“勤严细实”着手，在生活中给学生关怀、照看，在学习中赐予帮忙，让学生真正体验到班级如家的气氛，使学生形成爱班如家的良好思想，也为自己治理好班。

上半年小学教师工作总结11

半年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：

都说时间如梭，转瞬20xx年上半年工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：

一、思想政治方面

我积极参与学校组织的各项政治活动，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。

二、恪尽职守，仔细做好本职工作，积极投身于学校其他工作

我担当一年级三个班、四年级五个班的英语教学工作，作为青年教师，我能够深挖教材，抓好重难点，仔细钻研教材教法，细心备课，坚持写详案。我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，实行“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松开心的英语学习气氛，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终信任，只要辛勤耕耘，就肯定会有所收获的。所以，平常的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认仔细真地去对待，注意因材施教，不断总结教学阅历，学习好的教学方法，提高执教水平。我也留意虚心地向阅历丰富的优秀教师求教，常常和同仁沟通，努力夯实自己的教学根本功；积极参与教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和学问底蕴。

在我工作有缺点的时候，有很多领导赐予我很大的帮忙；在我工作进步时赐予我认可和鼓舞。此时，我才深刻地体会到得到他人帮忙的幸福。

三、生活方面

在生活上，我敬重领导，团结同事，热心帮忙同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力气帮忙别人。因此，我拥有良好的人际关系。

我深知终身学习的重要性，所以尽管自己有着系统、坚实的英语学问功底，我仍能坚持通过阅读大量的英语报刊、杂志来丰富自己的课外学问，提高自身素养。

上半年小学教师工作总结12

六月绿树成荫，六月硕果累累。在骄阳似火的七月本学期已经接近尾声，现将本学期工作总结如下：本学期我担当五年级九班的班主任工作和本班的语文教学工作。一学期来播种了很多，也收获了很多。

一、加强学习，不断提高思想业务素养。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。

二、求实创新，仔细开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。

在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合班级的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，不同类型的课。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积存阅历。同时，我还积极和各科教师进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进展校本课程的开发与设计，着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量。

我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，力求让

教学对学生的成长和进展起到更大的作用。

三、加强反思，准时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：

1.对于语文新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思;

2.教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标;

上半年小学教师工作总结13

一学期马上过去，可以说紧急劳碌而收获多多。本学期，我仔细执行学校教育教学工作规划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。

为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、为人师表，从师德做起。

本学期我连续以师德标准为准绳严格要求自己。仔细贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进展友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些教育孩子的方法、阅历，不仅沟通信息还增进了情感的沟通。对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓舞和支持。

对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生，敬重学生，把学生当作与自己地位公平的人来对待，当学生犯错误时，或学习不专心时，急躁教育对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的士气。这样调动了学生进取的积极性。使其形成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。我还协作班主任组织各种集体活动，积极参与学校组织的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使学生的共性得到充分、自由、全面、自主、安康的进展。

二、仔细钻研，提高质量

1.仔细备课，在备学生、备教材、备教法的同时，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具