2022年学校远程教育教学总结五篇

精品文档2022年学校远程教育教学总结五篇2022年学校远程教育教学总结2022年学校远程教育教学总结1农村党员干部现代远程教育是一项长期、艰巨、复杂的工作，我校远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下，严密围绕远程教育这个工作中心，不断开拓创新，推进各项工作。经过大家这一段时间的进取探究，努力理论，我校在进步老师素质、进步农村党员素质、进步农民群众农技技术等方面做了很多富有成效的工作，获得了必须的成绩。一、学校领导高度重视远程教育工作，重视进步远程教育管理员的专业素质。1、学校领导高度重视远程教育工作，始终坚持党的道路方针和政策，无违法违纪行为，在电教工作中，中心小学行政班子团结协作，以校长为龙头，副校长主抓，电教管理人员负责培训为主线开展远程教育工作。学年初制定出了我镇远程教育工作的总体方案。为使我乡远程教育工作能顺利有效地开展，老师、学生能开拓视野，丰富知识，活泼工作、学习情趣。在开展远程教育工作的过程中，学校领导经常亲自到各校进展工作指导，对这项工作进展标准化和管理。保证了远程教育工作有秩序、有方案、有方法地进展。2、认真搞好技术培训，进步各站点操作员技术程度。要让农村党员干部现代远程教育工作顺利的开展，让远教设备发挥其应有作用，表达其价值，首先就要使各站点的操作员的操作技术到达必须的程度，所以对各站点技术员的培训就显得尤为重要，村校站点操作员由于他们文化程度不高，对新事物的〔异常是对远教设备中的高科技设备计算机〕理解本领不强，难学易忘，针对这一状况，我们采取单独指导的方式，指导之后再加强训练，强化记忆，从而一步步进步了操作员的操作管理程度。二、充分发挥现有远程教育设备的作用，进取开展对老师的继续教育培训工作、对学生的多媒体教学工作。使远程教育、信息技术教育能较好应用于教育教学。按照上级要求、根据学校实情，努力为学生营造了一个良好的远程教育环境。各工程点都进取地利用设备，促进教学。与此同时，各种管理规章制度也得以完善，老师严格按规章管理和教学，保障了设备的正常运行和使用。中心小学统一印发管理人员通讯录，成立互助小组，互相学习，取长补短。由于有些光盘播放点光盘数量有限，所以，我们在中心小学及村完小构成资中心，在老师办公室、远程教育室内张贴光盘、软件目录，供老师和其它小学借用。构成资互补，资流动，到达资共享。远程教育是对老师进展培训的最好的方法。它实现了远程培训、远程学习。使老师们在千里之外就能获取到先进的教育信息，更新教育观念，开阔视野，丰富知识文化，帮助老师构成新的教育教学理念。我校利用每周二午时放学后有方案、有步骤地将下载的教育信息资，组织老师进展培训。主要采取团体学习各分散指导实际操作两种方式进展培训。培训资料是与理论相结合，让每个老师动手操作，学会运用多媒体进展教学。经过培训老师接触到了新的教育方法，自我也受到了启发，促进了教学程度和教学质量。除了对老师进展培训外，远程教育室还对学生进展多媒体教学，经过下载接收一些有助于教学的信息，整理加工，让学生观看，以进步学生的学习兴趣，培养学生的创新本领，开拓视野，丰富知识，使学生在现代化的教育形式中，愉快、高效地理解知识，理解学习。各校点都根据实际情景，按县电教室要求，制定出电教室学生学习方案。三、广泛采纳群众意见，理解群众要求，认真施行“村校结合”，定期进展农村党群培训，努力进步农村党群素质，更好地效劳于“三农”。大多数人民群众由于文化程度的限制，他们最关注的问题还是怎样脱贫致富，增加收入，进步生活程度。多数群众需求一些关于种植和养殖专业技术方面的资料，对于这种状况，我们经过开展“一师帮一户”和“小手拉大手”活动满足群众需求，让群众可以真正感受到远程教育的好处的想法，利用互联网在各网站有针对性的搜索一些群众要求的资料，组织观看和学习。四、远程教育工作的改革和今后的开展方向。远程教育工作在全体老师的共同努力下，已获得了初步成效。在总结以往工作的根底上，我们逐渐创新，建立了一条合适我校远程教育工作的新思路、新方法。1、加大经费投入，保证教学硬件设施和软件设施；2、加大力度培训远程教育工作人员；3、进步老师培训，让远程教育真正发挥主旨作用；4、继续开展对学生进展多媒体教学。5、加强“村校结合”施行力度。总之，在今后的工作，我们将一如既往地坚持远程教育工作，加强对外学习，加强内部培训，更高效地利用远程教育设备学习先进的教育教学方法，进步教育教学质量，努力构建和谐市坪作奉献。2022年学校远程教育教学总结2在20xx学年中，我校在施行的农村中小学现代远程教育工程中，为了加强对现代远程教育工作的管理，充分利用现代远程教育资，与学科教学进展有机整合，有力促进了学校教学质量的显著进步。我校做了很多的工作，进一步推进了远教工作的迅速开展，现就我校远程教育工作总结如下：一、加强意识，健全保障机制学校领导和全体老师充分认识到，利用现代远程教育资，会迅速拓展农村教育的时空界限，可以迅速理解国际国内的教育信息，理解和掌握先进的教育思想，可以促进教学质量的进步。1、老师意识到位学校努力提升老师现代教育意识，经过学习、参观、培训让老师充分感受信息化给教学带来的重大变革，着力进步自身信息素养。2、认真组织、精心安排为了加强学校信息化工作，学校成立了由校长组长，以及其他任课老师为成员的信息化工作领导小组。3、经费投入有保障本学年来，学校投入了必须资金用于信息化建立确保学校信息化建立的硬件设施到位。学校还保证信息化软件的投入，每年用于老师信息化培训、教育教研等方面的经费逐年递增。4、健全各种管理制度为了使远程教育工程工作常规化，学校根据奉节县教委及白帝教管中心的安排，结合本校实际制定出各项规章制度，如：《学校现代远程教育工作室管理制度》、《学校现代远程教育管理人员工作职责》、《学校现代远程教育领导小组工作职责》、《学校现代远程教育设备管理制度》、《学校现代远程教育资接收和使用制度》、《学校远程教育多功能电教室管理制度》、《学校远程教育计算机房管理制度》，要求每位老师每学期上假设干节多媒体课。二、加大硬件投入，进步装备程度信息化的建立，需要硬件设备的保障。所以，学校加大对信息化设备的资金投入，确保信息化的进程。班班通安装后，为老师使用计算机、学习操作计算机供应了硬件保证。这一系列措施都为学校更好地开展现代远程教育奠定了根底，为远程教育的应用供应了良好的物质保障三、加强软件建立，进步信息化应用程度1、开发信息技术课程〔1〕学科课程我校严格按照教育部《中小学信息技术课程指导纲要〔试行〕》的要求开齐开好信息技术课，把信息技术课纳入正式课程，着力培养学生对信息技术的兴趣和意识，理解掌握信息技术根本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的本领，学生根本具备应用信息技术手段来进展自主学习和探究学习的本领。〔2〕开设活动课开展丰富多彩的第二课堂和信息技术理论活动，如文字修改、电脑绘画等，培养学生兴趣特长。让学生上网获取信息，使学生养成上网搜集资料的习惯，自发上网搜集有关资料，丰富学习资料，培养了学生自主学习的本领。2、加强信息资的整合现代远程教育施行后，学校的资非常丰富，有教学教育光盘，有卫星数字、视频资：即空中课堂电视节目、优秀案例、课件制作等；由远教ip接收系统接收的资。四、注重培训，进步了老师运用远程教育资的本领有了优质的资，不等于就有了高质量的教学，关键还在于可以把优质资有效地用于课堂教学中。我校对全体老师进展有关远程教育知识的培训，认识到利用现代远程教育资的必要性、现实性及长远性，在使用中体会远程教育实际意义，逐步到达人人爱远程教育、管远程教育，在教育教育工作中离不开远程教育。我校建立了一套有效的培训机制，以校本培训为主要途径，落实培训方案，完成培训任务。学校组织屡次大规模的培训，培训资料如计算机根底应用、课件制作、inter网、远程教育资应用等，从而不断进步全员素质。目前，我校所有老师均能运用远教资辅助教学，大局部老师具有信息的获取、分析^p、处理、应用本领和编制课件的本领。2022年学校远程教育教学总结3施行农村中小学现代远程教育工程，是我国为提升农村现代教育程度，奠定将来教育基石而构建的系列工程之一。它对于促进城乡“优质教育资”共享，进步农村教育教学的质量和效益，都具有极其重要和深远好处。为此，各级政府投入了超多资金，安装了“三种形式”的远程硬件设备；同时，中央电教馆将其丰富的馆藏资以及与教材同步的优秀教学案例，透过卫星向全国免费播放。其目的就是让我们农村孩子和城里的孩子一样，同等享受到优质的教育教学资。这为有效解决我市农村中小学教育资匮乏，师资力量缺乏，教育教学程度较低等问题，开拓了一条跨越时空的崭新途径。师生们足不出校，便可领略到全国各类名师的风采，迅即缩小了城乡之间的实际间隔。但透过走访、调研和试点校反应的信息证明，绝大多数学校在远程教育工程实际应用过程中，均不一样程度地存在着问题，真正能用或用好这些资的学校并不是很多，我们学校也不例外.利用远程教育网络资进展教学，是一种融自学、函授、电视播送、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我校的远程教育工作在上级领导的关心下，在学校领导的支持下，工作开展顺利，效果明显。工作中，我们按照有关要求，不断完善教学设施，用心充实管理队伍，注重教学过程的严格管理，促进教学活动的标准化和科学化，确保了远程教育的教学质量，获得了较好的效果，我校的远教设备转人转管，使用的方法和成效详细可以总结以下。一、完善设施，整合资，建立优良的教学环境。自从我校开展农村远程教育工作以来，学校投入了超多的资金以及人力物力，进展环境和资建立。安置了灭火器，在教室安装了规章制度的提醒板等，班主任利用班会课协作宣传有关知识，使学生进一步明确要求，标准行动。二、形式灵敏，方法多样，认真开展教学教研活动。为了有效地把工作组织好各工程校互相学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动，取长补短，为老师的交流和沟通带给了平台。在网络技术普及迅速、日益兴旺的这天，鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。我配合老师下载的详细目录，便于老师查找和借用。三、抓好培训工作。百年大计，教育为本；教育大计，老师为本。我们要求充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面进步教育教学质量，老师的信息技术教育观念和计算机应用潜力是关键。〔1〕抓好老师的培训组织老师参加对农村远程接收及应用的学习，老师都做了详细的记录。20__年暑期，我们利用现有资，对全体老师进展了铜陵县〔市〕老洲中心学校英特尔将来教育根底课程工程培训，使我们学校老师更加熟悉了业务。〔2〕组织骨干老师上示范课，用心应用课件，此举，起到举一反三的效果，使示范课真正起到示范作用，仅20__20__学年度，就有二十多位老师上了示范课。〔三〕抓好远程教育资的接收和整理工作为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行，并要求老师对设备定期进展经常维护，有问题及时上报，排除一切困难使远程教育设备时常运行在最正确状态。县里定期检查资接收状况，及时和老师沟通，以便能使远程资更好的效劳于教学。此项工作有两大收获。一、老师状况。20__年8月对我们对全校老师进展了电脑的根本使用培训，使本校老师掌握了电脑的根本使用技巧。老师们平时编写教案、制作表格、打印论文、搜集资料等，都可以到电教室来，不像以前，唯一获取知识的方法是订报刊，这给我们的老师带来了极大的方便，从而适当减轻了老师们的负担，进步了老师的工作效率。二、学生状况。学校专门排了电教的课程表，每个班级每星期至少有三个课时，并且每次使用都有记录。电教课改变了以前枯燥乏味的上课形式，让课堂教学变得富有活力，丰富了孩子们的知识，拓宽了孩子们的视野，在必须程度上减轻了学生学习的负担，让学生能更简单地获取知识。从学生用心主动的发言和脸上洋溢的笑容中就可以想象出他们对电教课的喜欢，让学生对学习更加有了兴趣和信心。由于电教课活动安排到位，电教课准备工作到位，学校领导重视，班主任关心，因此，有力推动了素质教育工作的施行与开展。总之，远教设备正在改变我们老师的教育教学形式，改变学生的学习生活形式。虽然远教卫星带给的资始终是有限的，但我们开动脑筋，想尽方法，有条件要上，没有条件要创造条件也要上，力争把我校农远工程工作做好做实。2022年学校远程教育教学总结4自农村中小学现代远程教育工程试点工作在我区施行以来，文教局和工程试点学校用心行动，采取有力措施，全面推进工程各项工作的安康开展。此刻，设备安装已根本到位，教学应用陆续开展。根据省市有关文件精神，我区成立了农村中小学现代远程教育工程验收领导小组。验收小组按照《四川省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收评分表〔卫星教学收视点〕》的要求，逐项对我区四个卫星理解教学点的工作状况进展了验收检查，现将有关状况总结如下：一、试点工程机构建立及组织管理根据省市有关文件精神，我区成立了西区农村中小学现代远程教育工程领导小组和西区农村中小学现代远程教育工程验收领导小组，详细负责工程争取，资金筹措，制度制定，检查验收，催促各收视点做好防盗、防火等各项工作。各工程学校有专人负责详细工作，各个卫星教学收视点有专人负责设备管理、信息理解、资整理等工作。二、设备安装、验收在工程安装过程中，学校与安装企业亲密合作，用心组织老师同安装人员一齐安装调试，许多老师学会了线路的连接，简单的故障处理，为今后的应用打下了根底。安装完毕后，学校领导和详细负责人会同试点工程领导小组工作人员，对设备进展了检查验收。能正常使用后，才由校长签字盖章。三、老师培训软、硬件的建立、装备是根底，管理、运用是根本，要使用好设备，老师是决定性的因素。我区用心组织骨干老师参加省级培训，理解现代远程教育在西部农村贫困地区教育改革和开展中的地位和作用，理解试点工程形式二的技术解决方案的特点，初步掌握形式二在教育教学中的应用。透过培训，参培老师能在所在学校承当示范、培训工作任务。其次，在工程安装过程中，学校与安装企业亲密合作，用心组织老师同安装人员一齐安装调试，许多老师学会了线路的连接，简单的故障处理，为今后的应用打下了根底。再次，认真做好应用培训和普及培训。试点学校根据要求，选派老师参加了省级应用培训，回来后，对各村完小的骨干老师进展了再培训。在此根底上，对全体老师进展了普及性的培训。透过以上培训，老师们根本理解了，远程卫星教育的特点，根本能使用这些设备。四、资的理解和管理为了使远程教育工程长期持续和稳定开展，区文教局根据我区的详细实际，制定了一系列规章制度，如：《西区卫星接收室〔或收视点〕管理制度》、《西区现代远程教育资接收管理制度》、《西区现代远程教育设备及系统维护管理制度》、《西区现代远程教育资使用登记管理制度》、《西区现代远程教育工程效劳管理制度》、《西区现代远程教育资下载和软件使用管理制度》、《西区远程教育管理和教育资接收工作人员职责》。学校也根据实际制定了相应的规章制度。这些制度，标准了卫星远程教育资应用于教学，标准了设备的维护管理。五、在教育教学中的应用状况我区远程教育试点工程免费接收卫星教学收视于二○○五年一月四日申请注册，一月七日才能正常接收，恰遇期末复习。所以，尚未应用于教育教学之中。但试点学校已经做出安排，在期末工作完毕后，立即组织老师学习如何将远程教育资应用于教育教学之中。六、地方配套经费、维护运转经费落实状况XX年远程教育设备购置地方应出的经费是由区文教局从教育设备购置经费中支出，相应的基座安装、桌椅添置等经费是由学校自筹。二○○五年，区文教局已将远程教育地方配套经费、维护运转经费列在了预算中。总之，我区的农村中小学远程教育工作是严格按照省市的要求来做的。经西区农村现代远程教育工程试点工作验收小组的验收，认为我区四个收视点根本到达《四川省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收评分表〔卫星教学收视点〕》的要求，特申请省市验收小组予以验收。2022年学校远程教育教学总结5一、学校根本情景简介：x镇初级中学是一所普通农村中学，学校位于蕲春县北部，学校现有28个教学班，在校学生1828人，在职老师87人。我校始终坚持以人为本的办学理念，重视老师业务素质的进步和学生综合本领的培养。学校装备了较先进的多媒体系统、卫星接收系统，这些都为进步学校的教育教学质量、推动学校的开展奠定了坚实的根底。二、农村远程教育工作开展情景：我校农村远程教育接收系统安装于x年10月，属农远工程的形式三。同年11月调试成功，并开场逐渐正常运行。现代远程教育工程的施行，顺应了时代开展的需求，填补了学校教育资匮乏的空白，给我校教育教学工作增添了新的活力，为我校运用信息化手段开展教育教学工作搭建了一个崭新的平台。现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资全面和便利教育教学的系统工程，又是一个为农村学生搭建的知识、技术、信息平台。它把兴旺地区先进的教育理念和优质的教育资以及科学的教学方法，迅速传递给我们，让我校学生享有和城市孩子一样的高质量的教育，有力地推动我校教育的现代化进程。为了抓好远程教育常规工作，有效地促进了教育教学工作的开展。我校从以下几个方面做了准备工作：一、统一思想，进步认识，加强对农远工程的组织和管理现代远程教育工作是国家推行的扶贫工程之一，国家投入了很多资金，其目的就是把先进的教育资供应给贫困地区，从而实现资共享，这是落实党的各项方针政策、加强农村教育的重大举措，是进步学生整体素质的有效手段。为此，我们主要从以下几个方面加强了对远程教育工作的组织和管理：1、合理分工，明确职责，成立远程教育工作领导小组我们首先成立了以一把校长任组长的远程教育工作领导小组，全面负责现代远程教育的筹划和建立工作，作到了统一部署，统筹规划。其次，是由负责教学工作的何金华副校长详细分管远程教育工作，主抓微机室、多媒体电教室的监视和管理工作，同时负责电教活动的开展。2、建立了较完善的使用制度和管理制度，进步设备和资的使用效率。为了标准我校远程教育设备和资的使用，进步了远程教育设备和资的使用效率，很好地发挥了它的作用。我校相继出台了五项制度：一是微机室管