初中政治教学总结范文五篇

初中政治教学总结范文五篇学校政治教学总结范文1

本学期本人担当了高二班级政治科教学任务。一学期以来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好，有必要根据学校统一规定的考核内容，客观、实际地仔细总结一番。

一、思想道德方面，作为政治老师应当更加严格要求自己

本学期我主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作支配。乐观参与学校、县教研室和组里的各种会议;依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上查找国内外（热点）、重点新闻，准时领悟和用于教学辅导;顾全大局、听从学校教务处、高二班级的教学支配，每周上课15节，属于满工作量;喜爱（教育）事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教，共同讨论业务使教学水平有较大提高。

二、学问方面，在高二上期的教学工作实践及学习过程中，进步明显

学问更新，为了能够适应不断变化、进展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导同学适应教育改革的要求，我深知熟悉应当不断深化、进展，仅靠高校所学理论学问远远不够，在实践中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊，并常常上网查阅、储存资料;同时乐观与同行沟通学习，多次参与相关教学培训。经过努力，我的学问水平有了较大提高，很好的指导了教学工作。

三、教育、教学力量方面，注意力量提高

第一，能仔细把握教材

把大纲、课本、时政准时有机结合，以提高同学分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育同学的（创新思维）和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，关心同学拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。

其次，能把握同学的认知水平和力量

重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，培育同学建立学问结构的意识和力量，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清学问点外能把重点放在学问间的连接上，达到关心同学学会求知、不断进展的目的。

第三，敬重同学

重视与同学之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重同学的学习热忱和认知。

力量，提出与同学自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高，因而也得到了同学的敬重。

四、仔细努力，擅长学习

坚持同学的作业全批全改并能准时订正;并依据教务处、教研组支配，多次到兄弟学校参观沟通，听公开课学习他们的特长。同时还主动参与学校组织的多项活动。

通过这些努力，我所教班级在半期、月考中取得了较为优异的成果，差生数量明显削减，同学思想道德水平有明显提高，政治课成为他们特别喜爱的课程之一，自己的教学力量、综合素养得到很大提高。

学校政治教学总结范文2

本学期，本期担当了七班级四个班(204、209、210、211)的政治科教学任务，兼204班班主任，还担当学校团支部书记。一学期以来，自始至终以仔细、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。在教学中严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教育教学任务。作为科任老师的我，不敢懈怠，一开头就仔细制定教学方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与教研活动和备课组活动，常常听各老师的课，从中吸取教学（阅历），取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。在实施教育教学中，我始终坚持根据《学校思想政治课程标准》进行施教，敬重同学在教学过程中的主体地位和作用。培育同学的自觉性、制造性。敬重同学的独立人格，把学习的主动权教给同学，让同学有自己的学习时间，重视同学学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、实践力量和共性的进展。为了提高同学的思想品德，我结合现实生活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培育，制造条件使同学制造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

教育是爱心事业，为培育高素养的下一代光荣任务。本人从同学身心健康动身，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的（学习态度），乐观面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作同学的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。由于我信任：老师的胜利不仅取决于具有正确的教育思想，超群的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师，我时刻留意修养自己的人格师德。

本学期，我在自学、自修（反思）的基础上，进行了探究式教学的尝试，取得了比较好的效果，同学的自学力量大大提高了;在工作中，乐观参加听课、评课，虚心向优秀老师学习，博采众长，提高教学水平。为了培育同学多种（爱好（爱好）），看报纸、杂志，听新闻、广播，到图书馆博览群书，到网络世界中畅游，不断拓宽学问面，为教育教学注入新奇血液。

本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中认真研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。

“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作力量和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的进展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，不断总结阅历，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平。

学校政治教学总结范文3

政治老师除具备一般老师的政治道德素养外，更要有高度的政治觉悟和坚决的政治方向，以自己的人格力气增加教育效果。同时要从各方面提高自己的力量，迎接新形势的挑战。本人就本学期教学工作进行总结。

首先，我特别重视政治理论和教育理论的学习。近几年来，我狠抓理论的学习，研读文选，并写学习体会。仔细学习中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进德育工作的有关文件，提高自己对德育工作的重视，学习全教会精神和关于教育问题的讲话。学习创新教育等，通过学习，提高熟悉。

其次，重视业务学问的学习和业务技能的提高。接受县教研室教研员的工作指导，与兄弟学校进行沟通，通过观摩，听课使自己的教育教学力量有长足的进步。同时，乐观听教研组老师公开课，并且依据学校要求，乐观学习新课改理念和方法，学习现代教学手段和方式，完善了自身的缺陷。

第三、完善教学过程，提高课堂教学质量。

(1)有明确的教学方案。

为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到方案在先，活动在后。每学期开头，在备课组争论基础上制定出教学方案，然后再由教研组依据县校的（工作方案）制定教研组工作方案，并仔细落实方案的实施，不让方案留于形式。

(2)能够坚持组内定期集中备课，并仔细备好自己的每堂课。

坚持组内定期集中备课制度，一起钻研教材，讨论教法。在备课过程中，我坚持三个联系，即联系时政、联系热点、联系同学思想实际，做到既备教材又备人。非常注意资料的积累，把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来，作为备课资料。平常，又留意了解同学思想动态，走近同学生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感，总结每次课的得失。

(3)更新教法，提高课堂教学实效。

在几年的教学实践中，总结出了导学式教学模式，通过抓（课前预习）、争论沟通、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥老师的主导作用，充分敬重同学的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备，乐观制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。

(4)严格规范根据备课组来进行命题和阅卷。

考试、测验是对老师的教和同学的学双方状况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求命题组卷应非常严格，保证命题的客观与公正。为此，每次命题组卷做到交叉，任课老师确定考试提纲，命题老师独立命题，做到命题所掩盖的学问面既有广度又有深度，明确各学问点的力量要求，严格掌握难易度，使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业，统一批改，然后做好试题讲评分析。

(5)作业细心设计并做到适量。

在作业布置方面，老师应依据内容细心设计题目，以达到进一步对学问的巩固和消化，同时尽量掌握题量，不增加同学作业负担。老师准时批改作业，并作好讲评，准时订正同学中的作业问题。

由于重视了教学过程的讨论，找到相宜的教育策略，同学的思想道德水平有肯定的提高。同时，同学的政治成果也有了提高，实现德育和学习成果双丰收。

学校政治教学总结范文4

不知不觉中，走上讲台已是十多年。在过去的十多年中，我勉力耕耘、不断进取，以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。

作为政治老师，能仔细制定方案，注意讨论中学政治教学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态走上教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据《学校思想政治课程标准》进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，我时刻从现实身心健康，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

在工作中，我主要作好了以下几个方面：

一、仔细备课

教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课，不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的（教学方法），并对教学过程的程序准时间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩的教具，课后准时对该课作出总结。

一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。

二、增加上课技能，提高教学教学质量

在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力量。

为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

三、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性

对同学的作业批改准时，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，留意分层教学

在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、乐观推动素养教育

乐观推动素养教育。为此，我在教学工作中留意了力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有较的进展和培育。

学校政治教学总结范文5

本学期（八班级）思想品德备课组工作，在学校及各班班主任的`支持和关心下，顺当完成了教育教学任务。在学期结束之际，对这一学期工作进行总结反思如下：

一、努力及收获

1、支持学校工作，乐观完成任务。

这一学期里，我们备课组乐观听从学校支配，仔细准时制定教学方案，按时进行集体备课，注意集体备课的实效性，乐观落实各级各类教学观摩和教学讨论活动，一丝不苟地完成教学常规工作。

2、坚持集体备课，不断钻研教材教学。

备课组的成员仔细钻研教学大纲和教材，仔细学习新课程标准，努力做到细心备好每堂课。由于我组成员较少，所教班级较多，教学任务较重，我们充分利用集体备课这一机会，大家共同分析每单元、每一颗甚至每一框题的教学重、难点，通过个人谈想法，讲教法，其他人提建议，相互间沟通研讨，互通有无，最终确定每单元详细内容的授课方法，从而达到事半功倍的效果。

3、发扬团体合作精神，注意相互学习。

由于我组成员少，任务重，因此在日常工作中，我们相互合作，互帮互助。无论哪位老师在网上或其他（渠道