怎样开头才“吸睛”

本文格式为Word版，下载可任意编辑——怎样开头才“吸睛”郑可菜

一篇讨论文的开头，其至高追求当如清人李渔在《闲情偶寄》中所言“开卷之初，当以奇句妙语夺目，使人一见而惊，不敢弃去〞。在讨论文写作中，讨论文怎样开头是“奇句〞“妙语〞，怎样才能让人有“惊艳〞之感呢？

本课开讲之前，我们一起先来看看就2021浙江卷（对“有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程〞谈体验与思考）写就的四种开头，请大家思考以下四个开头各有什么特点，并用简洁的话语加以评议（请结合画线文字来谈）：

一、开头“四大忌〞

不知道大家发现没有，这样四种开头写法是典型的掉“坑〞式写法，恰是犯了讨论文开头的四大禁忌，我们逐一分析：

1.写题记“油腻式〞开头

大量同学喜欢如“开头1〞一样在正标题下方加“题记〞。一篇1000字左右的文章，要不要加题记？我们先来了解何为“题记〞：“写在书的正文前或文章题目下面的文字，多为扼要说明著作的内容或主旨，有的只引用名人名言。〞（《现汉》第七版）80万的著作需要题记，而800字的一篇作文，夸诞点说是一眼就可以扫毕竟，大可不必提前说明内容或主旨。

有的同学甚至把原题材料中“××曾说……〞，直接沙在开头变成“……——××〞的题记格式，这就是所谓的“秒死文〞，即阅卷教师看一秒就会得低分的文章。

2.“我认为〞“裸奔式〞开头

讨论文虽强调开宗明义，在文章开头要亮出中心论点，但不能如“开头2〞中直接“我认为〞开写。这样突兀地、不讲文法的开头，我们戏称其为“裸奔式〞开头。正确的写法是需要有个“由头〞，再亮出观点来直奔主题。

或许有同学会有不解，为什么名家直接“我认为〞开头没有违和感呢？譬如：

吴晗《谈骨气》：“我们中国人是有骨气的。战国时代的孟子，有几句很好的话……〞

蒙田《我谴责教育上的一切体罚》：“在培育娇嫩心灵的方面，我谴责一切体罚。塑造心灵为的是荣誉与自由。〞

名家显明地提出观点，旗帜显明地说明自己的立场，追求“大道至简〞式的质朴而明确的论述风格。但是考场写作需要展示每个写的文采、见识、思维，以吸引阅卷者。所以，同学们不必以名家的此种写法为范本。

3.抄作文木才料“憨憨式〞开头

“开头3〞中三个“有人把〞是原作文题的引导材料。这样整合、概括地“抄〞也是开头忌讳。在熟谙作文材料的阅卷老师眼里，高度雷同会带来极度的审美疲乏。所以，这种“憨憨式〞开头也是行文的大忌。

4.首段冗长“哕唆式〞开头

规范的作文方格纸分三列，一列400多字，“开头4〞约285个字，占了近乎一整列。显然，这样的开头段太过冗长，表达观点时兜兜转转、拐弯抹角，有人戏称其为“大头娃娃〞的写法，有违“开宗明义〞“提出论点〞的基本规范。首段字数应操纵在120字左右为宜。

二、开头“由头+观点〞六大招

如何人笔即能吸引读者目光，让其有阅读期待和有阅读兴趣？一般需要在开头的120字就着力“亮〞出观点来。

跟散文、小说之类文体讲求含蓄蕴藉的开头不同的是，讨论文要用“演绎法〞来构架全文，即“我的观点〞+“我持这个观点的理由〞。因而讨论文的开头讲求开门见山法直奔主题。我们提倡“由头〞+“提出观点〞的写法：

“由头〞是指由此说开去的一个“引子〞，一个“话头〞，是引发讨论的一个“头〞，字数操纵在5行以内，顺接“我以为……〞“的确……〞等衔接词、提醒词或逆接“而我以为〞“殊不知……〞等转折词，明晰地“亮〞出个人的观点。既明确地提出观点又辅以名言、排比、事例，让开头更加吸引读者。

以下面这篇作文为例，来看如何写一个“骤响易彻〞的开头：

阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识;也有人认为不尽如此。

你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。

我们来看几种典型的开头方法：

1.名言警句引出观点

“江山代有才人出，各领风骚数百年。〞岁月不居，前事已往。（名言引入）当下的流行元素可以说泥沙俱下，一经历史长河的沉淀，精华便沉入河床，历久弥精，糟粕随着泛起的泡沫化为乌有。可以说，只有经得住历史考验的，流传下来，被广为传颂，成为经典，往往而是。（以“可以说〞明确提出自己的观点）

作文开篇即引用名言警句，显得论据权威，见解深刻，更显出写的阅读量，起到开篇非凡的效果。这是最常见的一种开头方法。表达支架为：

名言+评述+关联词（由此可知）+中心论点

不过，要用高度契合观点的名言佐证，不能生搬硬套，更不能瞎编乱造。

2.纷呈社会现象引出观点

圣手仁心的白衣天使焚膏继晷、救死扶伤;终日辛勤的清洁员为我们清扫出整齐的街道;三尺讲台上，长方黑板中，正是教师队伍的身影;不畏艰险的军人十年如一日地坚守共同的祖国，护卫人民（从四个排比句引入，纷呈医护人员、清洁员、教师、军人四种职业的平凡付出）……价值由何而来？如何定义？我们所能做的是：让时间去证明一切，脚踏实地地摸索价值的真谛。（用“我们所能做的是〞提出观点）

在开头浮现社会现象能显示写的博学多才和见多识广。有些作文题如“行走在消逝中〞“快与慢〞“内卷化〞“浅文化盛行〞等，起笔假如能排比罗列出几个典型的社会现象，特别能够吸引读者，显出写“就题而写〞的“硬〞功夫，而不是背好素材“套〞题来用。

3.简述新闻热点引出观点

2021年11月7日，航天员王亚平身着我国新一代“飞天〞舱外航天服成功出舱。从农村姑娘到两入太空，成为中国女性太空散步第一人的王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员。“夢想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但在有生之年只要努力，一定能够触摸得到。〞时间是风是雨，也可以是风景。只要能够耐得住孤单，享受时光洗礼后的厚积薄发，时间往往可以把事物的价值呈现得淋漓尽致。

现在的作文命题高扬“关注时代、关注现实〞的主旋律。在文章开头若能以贴合文题的新闻热点起笔是酷很炫也很讨巧的写法。

4.一则具休事例引出观点

1874年，莫奈拿着《日出·印象》去加入第一届“独立派〞画展，不用说，收获的又是学院派的冷嘲热讽。评论家勒鲁瓦甚至出言讥笑：“画的啥呀？半成品吗？依我看，不过是画了些潦草的印象嘛！〞莫奈以及他的同侪没有生气，反而以“印象派〞自居，更加投入地延续自己的风格。如今，印象派早已成了现代美术史上的重要画派。可以说，为了让我们达到理想中的理性和清明，我们必需利用“时间〞，倾听不同的声音，反思自己的立场，不断地承认并打破自己的局限性，才能让时间对我们认识事物起到真正积极的作用。

引用一则名人逸事，一个哲理小故事，一则公案、佳话、寓言等等吸引读者，再引出观点，这是一种很讨巧的开头。这种写法要注意以下三点：

第一，要具体、实证。原文段中“1874年〞“《日出·印象》〞“第一届‘独立派’画展〞“评论家勒鲁瓦〞等实证化的表达，很有说服力。

其次，要高度概括。叙写事例时不能由于自己熟知其细枝末节而纵笔写，须知，其目的是“引〞出观点。

第三，与论点密切有关。叙例时有意识地截取与论述密切相关的表述，烦冗庞杂一概剔除，径取与论点密切相关的部分。

第四，尽可能是经典而陌生化事例。

5.自然现象比喻论证、类比论证引出观点

蚌，久病成珠;柏，累痂为干;蚕，破茧成蝶;铁，淬炼成钢。时间给空想者以痛楚，给创造者以幸福。同样，时间只会给主动探究者以事物的价值。真正有价值的事物经得起岁月的洗礼、时间的沉淀。

大自然中山水、草树、花木、鸟虫、风雨无不蕴含人文、价值、为人、处世、治学、修身等方方面面生命的启迪、人生的哲理。由自然而及人生来提出观点，由形象到抽象，或以景类人，以物喻事，在比喻论证、类比论证之下能避开空洞地说教，使说理更形象。

6.阐释关键词含义直入

所谓的沉淀，不过是此消彼长的辩证，时间之手，无影无形，万物生长，花开花谢。在亘古不变的轮回中，时间和历史此消彼长，事物的价值抑或会随着时间改变，但是时间永远是事物价值的旁观者，真正的价值在于不变的事物的本质和你我的初心。

讨论文写作中强调“关键词〞“概念〞需要厘清、阐释。由于只要“言之有理〞“自圆其说〞，故而对“阐释〞的要求往往不是词典中所诠释的“规范〞义，可用自己的话来表明。

大家都知道“文无定法〞，好文章应当是形式丰富。但“行文有法〞，特别是考场作文的阅卷却有着明确的评价标准。所以我们在这里提供一些“有规可循〞的开头让大家试着“模仿〞“实践〞和“内化〞。讨论文开头方法多样，一种开头和一类话题之间不存在必然关系，在写作训练中不能单一化、格式化，切勿形成开头写法上的“路径依靠〞和思维定式。同学们对讨论文开头驾轻就熟的時候，就可以随自己的思维更加自由地表达。

三、读写实践

阅读下面的材料，根据要求写三种不同类型的开头。

吴孟达，香港知名艺人，曾荣获香港电影金像奖最正确男配角奖，他与周星驰成为喜剧电影的黄金