2022技术人员继续教育学习总结

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2022技术人员连续教育学习总结篇120xx年12月1日至5日，我作为高级工程师参与了20xx年度综合工程系列专业技术人员连续教育为期五天的培训。作为一名学员，五天时间学完了五门课程，每天支配培训学习一门课，都是上午8:30-11:30和下午2:30-4:30学习，学完一门考一门。我作为一名企业工作的中层，除了中途请假兼顾单位上的工作以外，能坚持在课堂或利用业余补充学完全部课程，并顺当通过了各门考试。在此，我要特殊感谢承办方吉安技校为本次培训班邀请了众多知名校外教育专家，为我们预备生动精彩的讲座。虽然培训老师大多是我高校的学校弟，甚至是学校侄，但我能摆正心态，在课堂上坚持听完各位老师的授课内容。参与本年度连续教育培训，我谈谈一些心得体会。

一是学有所得，对今后的工作有所关心。与老师专家们零距离、面对面沟通，学习接受到了一些先进的教育教学理念，增长了见识，开拓了视野，感受到一些创新了思路。

此次培训课程主要涉及《以太网技术》、《绿色设计与制造》、《专业技术人员权誉》、《技术工艺管理》和《当代高新技术》五门课程。从井冈山高校和吉安技校抽调的老师专家阵容强大，内容丰富，针对性强，专业技术含量高，结合实际教学，通过一系列专题讲座，为我们综合工程系列专业技术人员供应教育学习大餐，关心我们学习新理论、新政策，提升专业技能，培育创新思维力量，团体协作力量、组织策划力量。老师专家们深邃的思想，渊博的学问，高尚的人格品质，严谨的讨论精神，风趣幽默的演讲风格，仔细负责的工作态度，都给我们留下深刻的印象，让我们佩服万分，赞叹不已，并学有所获，受益无穷。

短短的五天时间给我们留下太多太宝贵的记忆，这些都要感谢这次培训的主办方、承办方以及协办单位，感谢给我们带来这次机遇，提升自身素养，我们坚信培训班的每一个学员都将如同点点嫩芽在得到培训班老师赐予的甘露后破土而出!

二是感受到了承办方吉安技校培训管理效率。特殊是在组织、预备与课堂管理方面体现了较强的组织协调和管理力量。这次为搞好我们这期培训班，吉安技校上下特别重视，校领导仔细筹划，周密支配教学方案和保障工作。在培训前期细心选择老师专家，细心照料设计课程，不辞辛苦，全程参加班级管理，并常常与我们沟通沟通，传授学问，交友谈心，指导我们的学习实践，了解我们的困难，关心我们解决培训学习生活等问题，让我们学得用心，学得舒心。

培训现场，我们目睹班主任刘祥彩老师身先士卒，总是第一个到达培训现场。在预备培训前，亲自安装和测试培训投影系统，与各科任课老师的连接与沟通，组织培训与考试，事事认真，各项工作井然有序。培训期间，负责我们培训工作的校方李科长和班主任肖助理，也亲临培训培训现场，督促检查。为抓好课堂效率，班主任刘祥彩老师仔细做好调查讨论，广泛倾听学员看法，多方协调，解决多年难以解决的遗留问题，既考虑学员工作思想状况及愿望，又充分实现吉安技校承办本次培训的工作要求，对详细问题有详细的解决方案，并逐一落实。课余也常常与我们沟通沟通，交友谈心，征求看法。

吉安技校工作人员任劳任怨，切实以服务教学、服务学员为根本，作风严谨扎实、组织活动周密，呈现了很高的业务水平和很强的工作责任心，做了大量教学和服务保障工作，确保了教学活动全程顺当、有条不紊，得到大家的全都好评。

在此，我也向承办方吉安技校提了两点建议，盼望能向上转呈基层心声:第一:培训时间能否缩短，课时不够，可以利用晚上上课。由于我们专技人员大部份属单位技术骨干，特殊是我们作为企业，难度更大。其次:培训阵容大，可否增派工作人员，以使秩序更加井然。

最终，再次表示感谢吉安技校为本次培训付出的辛勤努力，并祝福技校越办越好!

我们也将把这火种传播，在各自的岗位上连续努力，用自己的实际行动来报答，辛勤耕耘校外教育这块沃土，为企业的进展壮大、吉安的腾飞奉献我们的光和热!

2022技术人员连续教育学习总结篇2今年5月份，我参与了培训中心组织的专业技术人员连续教育集中培训。通过这次培训学习使我的学问层次有了新的提高，尤其对规划设计工作关心很大，增加了运用新理念解决新问题的力量。

一、通过这次的学习丰富了自身的理论学问，提高了专业技能

我参与工作近6年，始终忙于业务工作，平常工作时间紧迫，学习时间非常有限。通过这次学习对当前最新的规划设计理念进行了充实，对于日常工作启发极大。例如城市雨季排水和管线设置始终是个难题。排水泵站和管线设置往往需要征求水务、国土、建委、房管、地方政府等多方看法，利益诉求众多，沟通协调难度大，施工建设成本高，始终是困扰设计人员的一大难题。通过本次培训，学习了天津高校曹磊老师讲授的“海绵城市建设”的景观规划设计途径探究，对当前城市雨洪问题有了新的熟悉，从以往单一的城市排水规划熟悉上升到滞蓄渗净排的综合雨洪管理模式，对于解决当前城市内涝问题有了新的启发，采纳反向思维模式，对于雨季地表径流采纳不排反蓄的方法，既解决了快速排水问题，有解决了旱季缺水浇灌问题，符合当前绿色生态和可持续的规划设计理念。通过学习，自己也对城市雨洪综合管理、系统化设计有了新的思索，从而提高了自己的设计水平，使规划设计更加合理化，符合规律，更加人性化。

二、通过这次学习提高了自身的业务力量

参与工作以来，始终将精力集中于有限的规划编制工作，对于规划管理，特殊是政府规划审批职能了解不多，特殊是对于最新的规划政策和行业规范不能准时把握，对设计工作产生了很多不利的影响，走了一些弯路。

本次培训有请市局处室领导就规划编制工作和实施规划管理过程中的有关热点、难点、重点进行了深化讲解，对于我市独具特色的城市设计体系进行了深化学习。“一控规两导则”是我市特有的控规编制和管理体系。通过学习我对城市设计导则有了新的理解。城市设计导则是对城市空间形象进行统一塑造的管理通则，指导性强。主要通过空间形态、街道里面、开敞空间和建筑群体的掌握，塑造城市三维形象。通过制定与土地细分导则地块层面相对的城市设计导则，为政府和规划管理供应长效的技术支持，引导土地合理利用，保障优良的空间环境品质，促进城市空间有序进展。这种管理模式对城市快速进展和建设的大背景下，统一城市格局和风貌特色有着权威性作用。通过这一学习，及把握了最新的规划政策更好的指导规划编制工作，对于规划师肩负的历史使命也有了更深化的熟悉。

建设用地管理是规划编制的基础。本次培训对天津市空间资源分析、天津市近五年来建设项目管理宏观状况、建设项目实施请进行具体地介绍，对建设用地规划管理难点进行解析，对规划条件、修建性具体规划成果有了明确的熟悉，这些都是规划编制的重要基础和前提依据。

三、收获和感想

1、更新了自己的规划设计和规划管理理念

这次的连续教育专业学问培训，让我得到了很大的启发和关心，培育了我在工作中多思索多讨论的习惯，让我在规划设计、和规划管理工作中有了更宽敞的视野，对规划设计中有了更多更敏捷的设计理念，在设计中考虑更多的方面，不在片面，狭隘，从而设计更加贴近实际，更加符合规律，更加以人为本;在规划管理工作中有了很大的信念，用最能解决问题的方法去办事，用最科学的理论去指导实践工作，不卤莽、不偏激，使城市建设工作有连续性。

2、转变传统的工作方式，做勤于学习，不断学习的城市规划师

通过这次的连续教育专业课程的培训学习，我感受颇深，对于城市规划的理解，我不再停留在表面，而是进一步的了解。城市规划，是一个深厚的专业，它所涉及的领域特别广，有交通、人口、园林绿化、地理学、美术设计、建筑学、给水、排水工程、供暖、测量、电力、电讯、桥梁等等。城市规划，一个夹杂有多个学问领域的综合型专业。通过对最新的规划政策和管理模式的学习，开拓了我的视野，丰富了我的专业学问，提高了我的工作水平，使我在今后的工作中更有信念，使我对将来的工作布满了盼望，今后我要在城市规划专业的本职工作中要有更好的目标:

一是要常常的、乐观的参与各种连续教育培训活动。不管工作有多忙，都要准时充电，更新学问，提高自己的理论水平，从而更好的指导自己的实践工作，在工作中学习，在学习中工作，理论指导实践，在实践中见证理论，从而升华理论学问。

二是提升在城市规划领域里的理论水平，加强城市规划专业的业务水准。通过学习活动和工作的实践活动，要提高自己的理论学问水平，让自己的学问面宽阔，理论水平不断的提高，从而让自己的实践阅历更丰富，让自己的工作更顺当，更好的为我们的城市建设服好务。

三是拿出更好、更新的专业设计成果，为城市建设领域供应理论和实践阅历。运用所把握的理论和实践学问，为城市规划细心设计好的、更实际的规划图纸及文本，从而为城市建设供应好的方法和建议，多思索、多讨论，拿出好的规划设计理念为城市建设贡献自己的力气。

2022技术人员连续教育学习总结篇320xx年10月10日至12日，我参与了四川省水利系统20xx年度专业技术人员连续教育学问更新培训中的水利工程培训。在培训工作平台中，通过下载培训教材和老师视频讲座等形式，完成了48学时专业科目的学习，系统地把握了水利工程建设课程中的主要内容。学习过程中，我仔细听取老师讲解，仔细笔记，仔细思索，圆满完成了各项学习任务。通过本次学习，我提高了理论水平和专业技能，并且加深了对水行业热点问题和前沿问题的了解，基本把握了水利行业的进展动向。这次培训学习有助于我在实际工作中更新学问，更新理念，提高专业工作水平，扩展实际工作思路，增加解决实际问题的力量，最终更好地为我省水利行业区域竞争力量的提高和行业建设的进展做出贡献。

本次水利系统专业技术人员连续教育的课程是新一代信息技术在水利行业信息化中的应用和展望，地质灾难防治对策，水利的过去、现在与将来，小型水电站一种新型的励磁方式，防汛抢险及山洪泥石流。

第一讲“新一代信息技术在水利行业信息化中的应用和展望”中，我主要学习了新一代信息技术的组成部分以及各组成部分的作用、下一代通信网络的优点、三网融合的特点、物联网的应用、信息技术在当前水利现状下的实践、系统构成等内容。以上这些内容可以帮助提高我对于水行业的信息理论水平和专业技能，加深对本专业热点问题和前沿问题的了解，提高对信息新技术新方法的熟悉，扩展实际工作的思路，增加解决实际问题的力量，进而达到理论与实际相结合的目的。

其次讲“地质灾难防治对策”中，我主要学习了地质灾难的基本概念、地震地质灾难、滑坡地质灾难、泥石流地质灾难以及这些灾难的特征、产生的条件、预防措施和治理措施。通过本讲的学习，我把握了水利工程建设中应有针对性地开展工作，从而有效地应对地质灾难对建筑工程的破坏，从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展学问层面，进而在实际工作中更新学问，更新理念，提高专业工作水平。

第三讲“水利的过去、现在与将来”，主要内容包括了中国古代、近代主要水利工程及其治水思路、中国成立60多年来水利建设成就和基本阅历、现代水利进展的总体思路等。通过本讲内容的学习，我了解古人治水理念及典型水利工程的特点、了解我国目前必需用科学进展观和人与自然和谐相处的治水理念、了解到“”及到20xx年，水利将进入人类进展的新阶段，逐步完成传统水利向现代水利、可持续进展水利转变的进展过程的总体思路。

第四讲“小型水电站一种新型的励磁方式”，主要内容包括励磁方式的进展过程、重点叙述了IGBT励磁方式的原理以及与其它励磁方式相比较的优越性。通过本讲内容的学习，我更深刻地体会到励磁系统在保障电力质量方面的重要作用，同时我也熟悉到只有不断地更新我们的专业学问才能更好地适应当今社会高速进展的需求。

第五讲“防汛抢险及山洪泥石流”，主要内容包括了防汛抢险、山洪泥石流、国家防总应急响应等级。通过本讲内容的学习，我了解防污抢险的工作内容及应留意的问题、各种险情的应对措施、应急响应等级的划分原则及适用对象。

通过这次专业技术人员连续教育学问更新培训课程的学习，我开阔了视野，拓宽了思维，为今后更好地工作储备了学问。系统的梳理了一名水利方面的技术人员必备的学问，进一步提高了政治修养，强化了理论素养，更重要的是发觉了自己的缺点和不足，对将来成为推动我省水利行业区域竞争力量的提高和行业建设的进展的合格的技术人员，打下了坚实的基础。

作为一名水利方面的技术人员，一方面，加深了我对当前水利形势与任务的熟悉，对水利与水资源、水利工程建设及管理、农业水利等方面要有较深化的了解。通过此次的学习，我的水利与水资源、水利工程建设、水利工程管理、农业水利方面的学问有所提高，对相关方面的现实及前沿问题有更好的把握;把握了当今水利工程建设理论讨论的进展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术及水利工程建筑新材料的应用，从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展学问层面，了解了本行业进展动向。我作为一名水利方面的技术人员，对国家的治水政策及可持续进展治水思路的把握应当是很重要的一项基本要求。“水是基础性的自然资源和策略性的经济资源，是生态与环境的掌握性要素。”以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续进展，是世界各国面临的共同挑战和紧迫任务。当前和今后一个时期，是中国全面建设小康社会、加快推动现代化进程的重要时期，也是传统水利向现代水利、可持续进展水利加快转变的关键阶段。

另一方面，本次培训也使得我们要认清现实，转变观念，找准角色定位，加强科学管理和体制建设，提升水利服务力量。水利生乎于水利，离开了水利这个“根”，就谈不上可持续进展。水利工作只有立足水利行业，才能拥有面对社会进展的基础。随着全球气候变化和经济社会进展等诸多历史背景的影响，只有真正理解可持续进展的治水思路，才能更好的把握当前水利脉搏，乐观践行可持续进展治水思路。

最终，这次培训让我懂得作为一名水利技术人员要把握规律，科学规划自己成长，提升自我，学会沟通，利用团队精神把事业干好。随着世界科学技术的突飞猛进，综合国力竞争的日趋激烈，社会对人才的需求越来越剧烈，对人才素养的要求也越来越高。一个人要想在职业生涯中得到更好的进展，就必需具备更加优秀的素养。通过这次专业学问的培训学习，使我更加糊涂的熟悉到自己和优秀的差距。在以后的工作与学习当中，我必需要努力提升自己的学问素养、力量素养、心理素养和身体素养。道理明白很简洁，真正做到却很难。在将来的水利工作中要逐步发觉自己，提升自己，进展自己，对上对下负责，时刻关注民生，在实践中不断完善自己的修养，以便为水利事业更好进展贡献自己的微薄之力。

2022技术人员连续教育学习总结篇412月1日至5日，我作为高级工程师参与了20xx年度综合工程系列专业技术职员连续教育为期五天的培训。作为一位学员，五天时间学完了五门课程，每天支配培训学习一门课，都是上午8:30-11:30和下午2:30-4:30学习，学完一门考一门。我作为一位企业工作的中层，除中途请假统筹单位上的工作之外，能坚持在课堂或利用业余补充学完全部课程，并顺当通过了各门考试。在此，我要特殊感谢承办方吉安技校为本次培训班邀请了众多着名校外教育专家，为我们预备生动精彩的讲座。当然培训老师大多是我高校的学校弟，乃至是学校侄，但我能摆正心态，在课堂上坚持听完各位老师的授课内容。参与本年度连续教育培训，我谈谈一些心得体会。

一是学有所得，对今后的工作有所关心。与老师专家们零间隔、面对面交换，学习接遭到了一些先进的教育教学理念，增长了见识，开拓了视野，感遭到一些创新了思路。

此次培训课程主要触及《以太网技术》、《绿色设计与制造》、《专业技术职员权誉》、《技术工艺管理》和《当代高新技术》五门课程。从井冈山东高校学和吉安技校抽调的老师专家阵容强大，内容丰富，针对性强，专业技术含量高，结合实际教学，通过一系列专题讲座，为我们综合工程系列专业技术职员供应教育学习大餐，关心我们学习新理论、新政策，提升专业技能，培育创新思惟力量，团体协作力量、组织策划力量。老师专家们深邃的思想，渊博的学问，高尚的人格品质，严谨的讨论精神，风趣幽默的演讲风格，仔细负责的工作态度，都给我们留下深化的印象，让我们佩服万分，赞美不已，并学有所获，受益无穷。

短短的五天时间给我们留下太多太宝贵的记忆，这些都要感谢这次培训的主办方、承办方和协办单位，感谢给我们带来这次机遇，提升本身素养，我们深信培训班的每个学员都将犹如点点嫩