(人教新课标)四年级语文下册《乡下人家》(含2课时)能力测评

(人教新课标)四年级语文下册《乡下人家》(含2课时)能力测评(人教新课标)四年级语文下册《乡下人家》(含2课时)能力测评(人教新课标)四年级语文下册《乡下人家》(含2课时)能力测评乡下人家第1课时作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。1．这是一篇以__________(A.叙事B．写景C．写人)为主的文章。作者经过对动植物________(A.形象B．拟人)化的描述来表达自己的感情。2．文章依照房前屋后的________序次和________三季______、______、______的时间序次交织描述了乡下人家朴实、自然友善、充满诗意的生活。二、拼音写字我最棒。dǎoyīzhuāngshìpéngjià三、比一比组词语。饰（柿（

）般（）搬（

）辛（）幸（

））四、我会按要求填空。“巢”上部分为三个________(填写笔画名称)。按音序查字法，应先查大写字母________再查音节________；用部首查字法先查________部，再查________画，组词为________。五、我是错别字小侦探。1．我们家院子里种了好多大丽匊。( )2．这是一幅多么自然、和皆的田园风景画呀！( )3．鸡寇花开了！( )4．那歌声赛过摧眼曲。( )( )六、我把词语巧搭配。(

)的浓阴

(

)的农家风光(

)的竹笋

(

)的风景七、我能换掉加点词，并保持意思不变。总要养几个鸡。1．乡下人家照例．．(2．假如．．屋后有一条小河，会见到一群鸭子。

)

(

)．它们依着季节，序次开放，3．．

朴实中带着几分华美。．．．．(

)(

)(

)八、句子加工厂。1．耸着尾巴的雄鸡，在场所上大踏步地走来走去。缩句：________________________________________________________________________2．人们进入梦幻。扩句：________________________________________________________________________3．这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？改成陈说句：__________________________________________________________________九、课内语段阅读。乡下人家，( )住着小小的房屋，( )总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。1．按原文填入合适的关系词语。2．给加点的字选择合适的讲解。饰：①饰演。②装饰。③装饰品。修饰饰演( )首饰．( )．．( )3．这段文字主要描述了乡下人家的________________________，并经过________的方法，突出了对生动、朴实的农家生活的喜欢。内容很优秀，快来看一看！我把《乡下人家》改写成了一首小诗，你快来读读。长藤绿叶瓜架，春雨竹笋鲜花。雄鸡得意洋洋，小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画，织娘高唱甜蜜，最美乡下人家。附答案轻松做做一、1.BB2.空间春夏秋白天夜晚夜间二、捣衣装饰棚架三、装饰柿子一般乔迁辛苦好运四、撇点Ccháo巛八鸟巢五、1.匊(菊)2.皆(谐)3.寇(冠)4．摧(催)眼(眠)六、绿绿的浓荫独到的农家风光鲜嫩的竹笋迷人的风景七、1.照常2.假如3.季节朴实华美八、1.雄鸡走来走去。2.勤劳了一天的人们进入了甜美的梦幻。3.这么美的乡下人家让人陶醉。九、1.诚然但2.②①③3.屋前的瓜架比较乡下人家第2课时作业很轻松，做做乐其中！一、细读课文深感悟。“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道________、________的风景。”这是文章的__________，我最喜欢乡下人家________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。二、课内语段阅读。有些人家，还在门前的场所上种几株花芍药凤仙鸡冠花大丽菊它们依着时令，序次开放，朴实中带着几分华美，显出一派独到的农家风光。还有些人家，在屋后种几十(支枝)竹，绿的叶，青的(杆竿)，投下一片绿绿的浓(荫阴)。几场春雨过后，到那处走走，常常会看见好多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1．用“”画掉括号里用得不合适的字。2．文中有一对反义词是( )——( )。3．下面两组标点填到文中“”处正确的选项是

(

)。A．，

，，，，

B．：

、、

、

，4．用“”画出这段话中的一个拟人句。由这句话我想到了一个成语________。5．这段话是依照________的序次写的，突出了乡村春天________的特点，表达了作者对________的热爱。三、课外类文阅读。江南水上，拱着古老的石桥，像一弯俊秀的眉毛。石桥下，还有水中的桥，还有人和伞，狗和栀(zhī)子花，竹笠，卖蒸糕的担()子，都在潋(lin)à滟．(yàn)的波光中，晃()着影儿。．河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶社、书场、酒肆；还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜、濯(zhuó)足、淘米。她们的印花头巾，像一朵朵彩色的香蕈(xùn)；①她们轻柔的话语，像燕子回来，在弹奏呢喃的春歌。在桥上，桥下，篾(miè)箩里，是鲜活的鲥(shí)鱼、刀鱼、鲑鱼。竹篮里，是水灵的荸(bí)荠(qí)、莲藕、慈姑、菱角。②小街，虽是用石板铺的，但却像是泡在水里，像一条条河流港湾，腥也腥得有味儿，润也润得有味儿也许，这就是江南，江南一角的素描。那苏州评弹( )，那轻柔俊俏的丝弦之声，．那比西施更美、更为聪颖的少女。也许，这就是江南的形象和性格1．给文中加点字注音。2．写出以下词语的近义词。俊俏——(

)

聪颖——(

)3．写出以下词语的反义词。古老——(

)

陡峭——

(

)4．文中画“____的”句子采用的修辞手法是：①__________；②____________。5．“也许，这就是江南，江南一角的素描。”作者描述了江南一角的________、________、________三处地点，表达了对江南风光、人情的________________之情。不试不知道，一试真奇妙！成语填“色”我知道。桃()柳()()()分明万()千()()男()女灯()酒()唇()齿()附答案轻松做做一、独到迷人中心句在院子中吃晚饭的情况，有那么轻柔的风，火