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《数字电路与逻辑设计实验》实验报告**大学信息学院2019年至2020年下学期《数字电路与逻辑设计实验》实验报告实验名称:组合逻辑电路教师:学号:xxxxxxxxx姓名:序号:33上课日期:2020.4.11班级:周六三四节一、实验器材(芯片类型及数量)芯片类型数量QuartusII1台74541片四274LS281片四274LS00芯片10274LS00芯片用于实验一,一片四2输入与非门74LS00芯片和其余器件用于实验二。二、实验原理数字电路辑电路,要求是使用的芯片最少,连线最少。一般设计步骤如下:1、首先根据实际情况确定输入变量、输出变量的个数,列出逻辑真值表。2、根据真值表,一般采用卡诺图进行化简,得出逻辑表达式。3、如果已对器件类型有所规定或限制,则应将函数表达式变换成与器件类型相适应的形式。4、根据化简或变换后的逻辑表达式,画出逻辑电路。5、根据逻辑电路图,查找所用集成器件的管脚图,将管脚号标在电路图上,再接线验证。三、实验内容及原理图1.AnalysisofCombinatorialLogic(组合逻辑电路分析):otelnfelit目)•p1telnelt步骤1得到数字电路的逻辑功能)•Getthelogicalexpressionstepbystepfromtheinputtotheoutput.(从输入到输出,一步一步地获取逻辑表达式)•Simplifiedthelogicalexpression(简化逻辑表达式) •Filledthetruthtable(填写真值表) •Summarizedthefunctionofthe总结该电路的功能)•Step2Testandverifyifyouranalysisarecorrect.(步骤2测试和验证您的分析是否正确)•Selectthechipmodelanddrawthecircuitdiagram;(选择芯片型号并绘制电路图)•Realizethe.实现电路))c:eelsfeg()Highleveltask:Realizingthelogicalfunctionflryte)dd.或非门(7454)和与非门实现全加法器的逻辑功能)Y=AB+CDE+FGH+IJ四、实验数据记录(真值表/时序波形图/状态转换图)1.l得到数字电路的逻辑功能AB·AAB·BAB分析每一级的逻辑表达式并化简:因为:Y=AiBi·Ai·AiBi·Bi=AiBi·Ai+AiBi·Bi=(Ai+Bi)Ai+(Ai+Bi)Bi=AiBi+AiBi=AiÅBiX1=YCi-1=AiÅBi·Ci-1所以:Ci=Xi·AiBi=Xi·AiBi=(AiÅBi)Ci-1·AiBi=(AiÅBi)Ci-1+AiBi因为:图中红框中的两部分结构相同,只是右边红框的一个输入从Bi变成了Ci-1,且Y=AiÅBi所以:Si=(AiÅBi)ÅCi列出真值表总结该电路的功能观察真值表可知该逻辑电路的功能是:一位全加器Ai和BiCi-1Si为本位和;Cil测试和验证(1)选择芯片型号并绘制电路图(2)电路的仿真实现结论:时序波形图与真值表表现得信息是匹配的,故验证成功!2.l设计分析由上题得:Si=(AiÅBi)ÅCiCi=Xi·AiBi=Xi·AiBi=(AiÅBi)Ci-1·AiBi=(AiÅBi)Ci-1+AiBi(7454)和与非门三种逻辑门实现逻辑功能因为:Si=(AiÅBi)ÅCi:Si=(AiÅBi)ÅCi所以:由两个异或门实现因为:将Ci=变换为符合上述三种逻辑门电路的形式为:Ci=(AiÅBi)Ci-1+AiBi所以:Ci由一个异或门,一个与或非门和一个异或门实现Y=AB+CDE+FGH+IJ此时:(AiÅBi)相当于上式的A;Ci-1相当于上式的B;Ai相当于上式的I;Bi相当于上式J。使CDE项和FGH项均为低电位其中可向与非逻辑门的输入输出同时输入(AiÅBi)Ci-1+AiBi或是一个输入端输入(AiÅBi)Ci-1+AiBi,另一个输入端接高电平以实现最后的取反功能,此次实验中,选用第一种方法。l测试和验证(1)选择芯片型号并绘制电路图电路的仿真实现真值表结论:此时序波形图和真值表分别于与题1五、总结ü由时序波形图可知,此电路存在逻辑竞争,但不存在冒险,不会对功能产生影响。ü274LS00:(AiÅBi)接A;Ci-1接B;Ai接C;Bi接D;E接高电平;使FGH项和IJ项为低电平。ü通过本次实验学会了推断逻辑电路功能的步骤方法。ü学会了在限定的逻辑门组合下进行逻辑
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