主任工作计划模板8篇

第页主任工作计划模板8篇主任工作安排篇1

一、抓好科室护理人员培训，加强科室护理人员素养培育

全科护理人员要相识到“先天不足”已成为我们不断求学的动力而非阻力，树立自强、上进、刻苦钻研专业学问的精神，只有通过努力学习来积累学问，才能提高自身素养和业务实力。才能逐步把目前以大专学历为主体转变为以本科为主体的护理队伍。护理部将实行多种渠道，为护理人员供应学习机会。

1、激励中、青年护士参与自学、激励护理人员参与护理本科、探讨生学习，两年后科室本科学历人员达5人。

2、护理查房时提问护士，内容为基础理论学问、专科理论学问、院内感染学问等。利用科晨会提问医院护理核心制度，使每个护士都能娴熟驾驭并仔细落实。

3、依据医院及护理部支配，有机会选送护理骨干到省内外短期护理学问培训班学习，以管理学问、专科学问进展为主。

4、坚持每月在科内举办护理学问，新业务新技术，专业技术培训。每月科内业务学习1-2次，护理查房1次，操作培训1-2项等。护理部重点要规范护理查房，提升查房质量，以提高专业学问水平及实践实力。高年资护士加强应急、急救实力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让神经外科团结、协作的优良作风发扬光大。

二、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进

1、充分发挥护理质量限制小组的作用，每周进行质量检查，以便刚好发觉问题，刚好订正、处理。

2、每月召开护理质量与平安管理睬一次。对一级质控质量检查、护士长质量检查、二级质控质量检查、三级质控质量检查的反馈信息进行综合分析，查找缘由，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实状况。对检查出的结果进行科室通报，对于常常出现问题的同志进行指责教化及适当的惩罚，对做得好的提出表扬并赐予嘉奖。

3、切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患者床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。

4、严格执行床头交接制度，在交接班时要向下班护士做详细报告。

5、严格落实各级工作人员职责。护士长或责任组长每周二次检查卫生员工作质量，保持病区清洁整齐;每月一次对病人满足度进行调查，确保服务质量。

6、电子病历刚好评价，护士长坚持每周检查1次，发觉问题刚好订正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。

7、加大医院感染限制力度。严格遵守消毒隔离执行，作好病区环境卫生学监测工作，结果应达标。同时，作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。运用后的物品按处理原则进行消毒，一次性物品按要求管理、运用、处理。

三、组织全科护理人员仔细学习20xx年修订的护理质量限制评价标准护理质量限制标准包括

护理管理质量限制评价标准、护理平安质量限制评价标准、护理服务质量限制评价标准、临床护理(基础护理、分级护理、专科护理、危重护理、医院感染限制等)质量限制评价标准4个方面。

四、护理平安则是护理管理的重点

护理平安工作长抓不懈，各司其职，层层把关，切实做好护理平安管理工作，削减医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医平安。

1、补充完善护理平安管理措施，抓好各层护理人员岗前培训工作，定期和不定期检查平安工作，坚持护士长或责任组长每月夜查房一次和节前平安检查和节中巡查。

2、护士长做好微观管理。坚持毒麻药品、抢救药品、用物班班交接，抢救仪器保持功能状态，保持抢救物品良好率达101%。抓好护理人员的环节监控，病人的环节监控，时间的环节监控和护理操作的环节监控。

(1)护理人员的环节监控：对新调入、新毕业、实习护士以及有思想心情的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班，重点查房。

(2)病人的环节监控：新入院、新转入，危重、大手术后病人、有发生医疗纠纷潜在危急的病人要重点督促、检查和监控。

(3)时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲惫时间、夜班某时均要加强监督和管理。

(4)护理操作的环节监控：输液、输血、各种过敏试验，手术前打算等。虽然是日常工作，但假如一旦发生问题，都是人命关天的大事，应作为护理管理中监控的重点。

五、加强护理管理，合理利用人力资源

1、我科的护士比例搭配未达到要求，护士的人员少。工作繁重，护士长应依据科室病人状况和护理工作量合理安排人力资源，弹性排班，增加高峰期上班人数，全科护理人员做到工作须要时，随叫随到，以达到保质保量为病人供应满足的护理服务。

2、护理管理者应增加经营管理意识，护士长应与科主任一道共同动脑筋，想方法，变更科室收入构成结构。实行科室成本核算，护士长既是决策者，也是参加者，应对科室物资成本核算工作，进行仔细、精确的统计，做到安排与限制，核算与分析并存，逐步摸索出科室成本消耗的规律性，使科室的医疗成本既合理又科学既低耗又有效;既削减病人负担，又增加社会效益，又能提高经济效益，增加个人收入。

六、强化科研意识，提高护理科研实力

1、主动给高年资护士创建条件，营造良好的学术氛围，力争有高程度的论文发表。争取本年度有至少一篇CN级文章发表。

2、采纳激励机制，对有学术论文在杂志上发表或在会议上沟通的护士在评比优秀护士及年终嘉奖时，优先考虑。

主任工作安排篇2

20xx年秋季教学工作起先了，我班有幼儿XX人，其中男孩XX人，女孩XX人。我所带的学前班已经跨入了小学，孩子们由幼儿园式的学习生活起先向准小学生转化。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将接着抓好幼儿的德育工作、平安工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期铺垫下良好的基础。

一、工作要点

1.班级活动。

依据幼儿园教化教学工作安排的支配，引导学前幼儿开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好安排，保证平安，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导幼儿开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。

2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。让幼儿都参加班级管理工作(平安)，培育幼儿的组织实力和责任心，使每个幼儿都有班级荣誉感。培育幼儿的参加意识，供应显示幼儿才华的机会。

3、接着培育各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小组干部、细心培育小组干部。激励小组干部大胆工作，指引他们工作方法，严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。

4、狠抓平安教化和平安管理。平安教化要每天讲，时时讲，每天要有负责的平安员(五人)，监控幼儿的下课活动。

5、建立起健全的幼儿信息网，随时调控幼儿的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对幼儿保持一样的要求，按时与他们交换了解幼儿园内外表现，协作老师教化好孩子。

二、工作措施

1、仔细制订好适合本学前班的安排，提前细致安排，并仔细组织实施;

2、打算好幼儿基本状况多用表，仔细填写，力求完备;

3、了解学前班幼儿在家生活状况，教化幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、平安教化常抓不懈，每天强调;

5、坚持晨午检，坚持每天查，具体记。

6、保证幼儿人身平安，幼儿每天由家长接送，接送幼儿时老师必需和家长见面。家长忘接幼儿时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至幼儿与家长见面。杜绝生疏人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生。

主任工作安排篇3

转瞬间一个暑假就快过去了，作为高三的班主任，这是我第一次带高三的班级，心里很有压力，不过年级组领导还是劝慰我们，给我们减压，秋季的新学期就要来到，我也要好好的就这一学期做好安排。

一、营造高考氛围

明年六月就要高考了，在高二结束的时候，校长也是对要进入高三的同学讲了要做的打算，同时也是督促学生们做好迎接高三复习的打算，在暑假里抓紧复习，以最好的状态来迎接高三的学习。在这一学期，要开展各种与高考有关的主题班会，让同学们知道时间的紧迫感，并且就高考的重要性让他们知道这次考试的重量有多重，同时也是要让学生们做好学习的规划，在教室里面贴高考的励志语录，挂高考的倒计时，每天可以支配同学们一起喊口号，激发学习动力。同时也是在各大小考试中让同学们了解现在的学习进度，激励同学们，增加对高考的信念。

二、管好学生心理状态

高三的学习是特别紧迫和压力比较大的，学生们之前也没有经验过这种环境，就算是中考，压力也是没有这么的大，所以在心里状态的管理方面我要做好，多和学生们沟通，了解他们的学习状态，适当的支配体育活动，以及一些减压的方式，让他们得到压力的释放，而不是始终压在心底，这样简单造成压力过大，反而更加的复习不好，或者平常成果不错，但是一到考试就发挥失常。一些心情不对，或者在测试考试中没考好或者退步很大的学生要刚好的和他们沟通，了解缘由，同时也要让他们放下压力，不要始终紧绷着自己，这样也是对学习不好。要引导他们正确的面对高考的压力，不能因成果不好而自暴自弃，也不能因成果好而放松对自己的要求。

三、和任课老师协作好

高三的复习是有许多门课程，而且三年的学问一起复习，每次的测试和月考都是须要和任课老师协作了解学生的学习状况，一些偏科严峻的学生更是要了解清晰问题的所在，才能更好的帮助他们解决问题。在自主复习的自习课上更是要合理支配好各个科目的复习时间。和任课老师多沟通多了解目前的复习进度，了解学生课内课外的各种问题，尽快解决好。

四、加强和家长的沟通

高考的压力不但来自于学校的学习氛围和同学们的相互竞争，以及老师赐予的期望，同时家庭因素也是影响的一个。有些学生会感觉自己背负着一个家庭的重担而在学习和面对高考，或者有些学生的家里始终给孩子施压，反复强调高考的重要性，但过犹不及，而今学生的心理承受实力并不像我们大人那么强，虽然部分学生已经成年，但是没有社会经验，始终处在学校的学习环境中，压力过大很简单崩溃。作为班主任老师，更是要和家长多沟通，了解学生的状况，在家里要仔细复习，但同时家长也不要给孩子太大的压力，多给孩子一些空间，让他们能更专注于学习。

第一次担当高三年级的班主任，许多方面都是须要向做过高三班主任的老师多学习，和他们都请教，了解带高三的一些方式和方法，遇到问题的时候也是刚好的询问，高三年级虽然学生们更多的注意在学习上，纪律方面的问题不大，但是高三也不是那么好带的年级，压力同样很大，作为新人，在日后的工作中我会依据详细的状况修改安排，仔细做好工作，带领高三x班的学生做好迎接高考的打算。

主任工作安排篇4

本学期，我担当三年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力协作下，各项工作均能顺当开展。我主要从以下几方面努力的：

（一）、教化教学工作

1、仔细学习了新课程标准的内容，严格执行素养教化新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作安排。

2、学习了语文教化教学新方法，新理念。在教化教学中做到了以“学生为主，老师为辅”观念的转变。

3、加强学生的思想教化，转变学生的观念，在教化教学贯彻不酷爱祖国、酷爱家乡的思想教化，达到预期的教学效果。

4、仔细学习语文老师职责，仔细备课，仔细批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议，做到学生自评、同学间互评、再到老师评。一期下来，同学们的作文进步很大。

5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。课堂上师生互动，学生主动大胆发言，不断提出新的问题，培育学生自主创新学习的新方法。

(二)培育班干部

班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此，有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有管理实力和有责任心，于是在学生的举荐和我自己的权衡之下选出一群有实力的班干部。这些班干部不但有管理实力，而且自我约束实力也比较强，同学们也都听从他们管。

(三)加强思想教化

学生良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作为三年级的孩子自觉实力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点动身，加强对孩子们思想素养的教化，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还许多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教化入手，重点培育学生各方面的良好习惯。

1、树立榜样，在本期中，我将针对学生的学习实力较低这一实际状况，实行以阅读使其进步的方法，加强对学生的训练，使学生学习实力得到提高。

2、加强了与学生的思想沟通，激发了其上进心，进而取得了较好的教化教学效果，提高学生的学习成果。

3、实行了“一对一”的帮助措施，让学习较好的学生帮助学习较困难的学生，最终达到了共同进步的教化目的。

4、采纳了分层次管理的方法，把班上的学生依据不同的爱好和习惯，分成了不同的小组，重点分类辅导和发展其特长，做到了因材施教。

(四)、加强平安教化

首先学生的平安是第一位的，是最重要的，所以我校利用各种活动开展平安教化，而且在班会课及其他课堂中也都渗透着平安教化，把学生的平安放在第一位，让每一个学生都有良好的平安意识，以及自我爱护意识。

（五）差生转化工作

关切、激励差生，用好学生带动差生。本班优生少，学困生多，为了能更好地辅导学困生，我实行“小老师”责任制，组织一带一或一带多的学习小组，刚好表扬平常有进步的学生，包括做好事、上课仔细听讲、发言主动、书写工整正确等。让他们尝试表扬的味道，感觉到同学们艳羡的眼光，以增加学习的自信念，正确地相识和评价自己。常常跟差生沟通，让他不经意间说出自己的想法和做法，这时候就可以帮助他，形成一点点压力，好象老师在关注着他，他就会百倍的信念来完成自己的学习任务。

（六）、做好家访工作

老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教化好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。

但也还存在许多不足之处，在工作中还有许多缺陷，本班将在以后的工作中，扬长避短，力争把工作做得更好。

主任工作安排篇5

敬重的各位家长：

感谢您长期以来对我校的关切和支持。花园小学经过多年的发展积累，现已逐步形成了良好的办学氛围和社会声誉，教学质量稳步提高。

暑假即将起先，为使您的孩子在假期中过得充溢、开心而有意义，依据有关通知精神，结合学校实际，现将暑假期间学校对学生的学习、生活、活动等方面的要求告知家长，以便取得家长的协作。

一、大家齐努力，营造好氛围。

家是生活的港湾，是学习的乐园。很多胜利的例子告知我们，和谐的、良好的家庭氛围，会自发的提高学生的内在素养，养成良好的学习习惯，有利于学生的健康成长。因此每位家长都要与孩子多沟通、沟通，与孩子交挚友，支持孩子做一些力所能及的家务；应廉洁自律、勤俭修身，渐渐形成科学健康的生活方式，创建一个清洁漂亮、温馨和谐的家庭氛围。

二、生活有规律，学习勿忘却。

假期虽是休息放松时期，但家长要求孩子生活要有规律，尽量做到早睡早起。并且要好好利用假期时间，对学过的学问进行查漏补缺、巩固提高，多读课外书籍，加强积累。制定学习时间，建议上午8：00～10：30在家学习，希望同学们不要外出，中午肯定要午睡，养成好习惯。

三、生活无小事，平安记心间。

由于学生都是未成年人，平安意识淡漠、平安防范技能差，须要家长常常的.提示和教给孩子一些必要的平安防范学问：

1、要留意饮食卫生，不吃变质、腌制的食品，吃水果冷饮要适量，不暴饮暴食，警惕急性肠道传染病,加强体育熬炼，提高身体的免疫力。

2、要留意交通平安。教化孩子肯定要遵守交通规则，外出最好结伴而行或在你们的陪伴下，如结伴或私自外出肯定要求告知你们：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。留意不要随意答应几个同学私自相邀外出玩耍，坚决禁止私自由外边留宿。

3、防溺平安教化。近期全国发生了多起中小学平安事故。学校要求：孩子外出游泳必需要成人监护，实行平安措施，没有成人监护和平安措施，孩子不能结伴或擅自单独外出游泳。

4、要亲密留意孩子的交往。现在，社会上有一些不上学，成天在网吧上网消遣时间的社会不良少年，要警惕孩子是否与这些人来往。这些人有的可能是孩子过去的同学，有的是通过别人介绍相识的。与这些人交往百害而无一益，因此家长应亲密凝视孩子交往的人，发觉与这些人交往应严厉制止。

5、留意用电平安，防止被电击伤；留意防火、防盗、防食物中毒。

四、网络讲文明，健康每一天

暑假期间将是孩子上网的高峰期。网络对孩子的正负面影响是巨大的。现在我校有大部分家庭都装有电脑，教化孩子合理利用网络，在家上网要合理支配时间，每天上网时间以1小时为宜，最多不能超过两小时。不能沉迷于嬉戏；不传播和下载带有反动、不健康的信息。部分学生用QQ号上网闲聊，通过闲聊联络沟通。教化孩子坚决不要信任不相识的网友，更不要外出见网友，以防上当受骗、被侵害。禁止孩子到嬉戏厅、网吧等不健康场所玩耍。

五、外出路途远，防盗防欺瞒。

不论是走亲戚还是外出玩耍，家长都要教化孩子都应当时刻留意：不乘坐非法运营车辆；不乘坐车况差的车。要时刻留意自身财物平安，防止不法分子盗窃财物；旅途过程中不要随意和生疏人说话，提高警惕，防止上当受骗。

六、时时讲文明，到处显水平。

要教化孩子遵守社会公德，爱惜公共设施；不破坏公共财物，不在草坪上踢足球，不玩火，不焚烧、践踏、破坏草坪；留意在生活区内不大声喧哗，追逐打闹，不骑快车；讲文明，有礼貌，待人接物时刻体现一小学生风貌。

最终，恭祝各位家长工作顺当，万事如意！

主任工作安排篇6

我们都知道，班级是学校的重要组成部分，学生的一言一行都将影响着班级和学校。其实一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：

一、常规教化方面

从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，使学校的学习生活能有序的进行，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教化。另外，还要充分发挥教室内外的黑板报和橱窗及手抄报的教化作用，进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行，因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先利用班队会课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行一样。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、做嬉戏等活动，使学生既健体又受教化，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴来上学，平平安安回家去。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。

五、其他方面

班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会刚好订正。

主任工作安排篇7

新学期，新学校，新班级，新学生，抱着一切归零，从零起先的思想，我将打破原有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作，起先新学校全新的班主任工作。

本学期班主任工作的重点是把握住七年级关键期，帮助学生顺当从小学过渡到中学，迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教化，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体。详细工作如下：

（一）紧抓常规管理，建立良好班风

初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步特别重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手，紧抓常规促养成教化，逐步形成良好的班风。

1、紧抓常规促养成教化

从入学之初就紧抓班级常规管理不松手，结合学校的综合素养评价手册，在班级推行学生德育“超越自我争先榜”，建立新的学生评价方式。将两者有机融合，把评价内容细化并以此来管理学生常规。

2、确立班集体的奋斗目标

我将结合本班学生思想、学习、生活实际，围绕“呈现最好自我”“超越自我”等主题，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥班集体每个学生的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。

3、建立良好班风

要努力形成主动向上，充溢活力的班风。使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力，使他们关切并酷爱这个集体，人人心中有他人，个个心中有集体，并在这个集体的呵护下，实力得到提高。并且提出“一时的对手，一生的挚友”口号，敢于向优秀学生挑战，优秀班级挑战。

（二）发挥学生的主动性，让学生自己管理自己

在做好班级整体稳定工作的基础上，加强学生自我管理理念。让每位学生相识到自己都是班级的主子，同时也是相互管理的对象，以此来培育学生的责任感和责任心，带动全部学生学习看法的进步，集体意识的进步。

在本学期我会尝试部分放手让学生自我管理。先从详细班级事务的操作入手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做支配值日，收查作业，管理自习课等等，再逐步转到独立主持班会，做个别学生思想工作。学生通过自己管理自己，就会更能理解老师，也就使他们懂得如何更好协作老师开展工作。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关切支持学生，在工作细微环节上赐予详细帮助和细心引导。

（三）协作各任课老师开展教学工作

做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教化。常常与各学科老师的进行沟通，了解学情，做好协调工作。走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习状况熟识驾驭，刚好调整管理方式。平常要尽可能帮助各科老师做好作业收发、成果统计、背诵检查等工作，指导课代表做好本职工作，成为老师的小帮手。

（四）赢得学生家长的支持与协作

班级的工作须要学生家长的大力支持，我要进一步获得家长的理解，促使他们将对学校、班级和全部老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导，要与家长形成合力，共同帮助学生提升，把学校教化和家庭教化结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响学生。作为一名新接班的班主任，本学期我会多方了解学生状况，深化家中了解学生全面状况，与家长共同做好学生的教化工作。

总之，我会在班级管理工作中不断细化，从学生的言谈举止的微小之处入手，从学生每天学习生活的个个环节入手，更要从触动学生的心灵入手，以实际行动做学生最干脆的榜样，和各任课老师团结协作、和同学们一起创建一个优秀的班集体！

主任工作安排篇8

第一周：迈好初三第一步——第一次主题班会

班会目的：引导学生如何起先初三生活，规划设计本学期。

其次周：新学期，我能行”主题班会

班会目的：增加学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就肯定能胜利，在活动中感受到胜利的喜悦，做好切实可行的学习的安排。

第三周：感谢有你——感恩教化主题班会

班会目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。

第四周：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会教化学生从日常生活中的小事做起，培育