争做美德少年资料-美德少年

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做美德少年主要事迹材料

我是金xx。现就读于xx市二十二小学，身为学校少先队大队长，及班级中队长的我心地和善，独立自主，敬重师长，勤奋好学。对自己严格要求。多次被评为校级优秀班干部，校级四好少年，xx区优秀少先队员，去年评为xx市小道德模范

去年，我竞选了少先队大队长，作为大队长，我努力帮助大队辅导员做好大队工作，虽然当了大队长，可我也没有傲慢自满，在班级我到处以身作则，起模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。在创城活动中，带领同学们走上街头，找寻不文明行为，主动打扫街道卫生，清洗小广告，帮助孤寡老人做力所能及的事情。作为班级中队长，每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况，。对工作，我仔细负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐性地尽我所能，仔细讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决;我用我的热忱，我的爱心，成为了同学们的贴心挚友。在学校里，我和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。

在学习上更加努力、刻苦，每天除了完成老师留的`作业，自己再给自己布置一些。上学从不迟到或早退，爱学习，勤思索，各门功课都努力学好，课前，能仔细做好各门功课的预习，课堂上认仔细真地听讲，主动思索和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，写作水平得以提高。

在家中，我是一个好孩子，常常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候，我都会给他们倒一杯水，然后有礼貌的坐在一边听大人们说话，从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。帮他端水拿药，扶他到外面晒晒太阳，妈妈不在家时，给爷爷做简洁的饭菜，虽然不是很美味，但爷爷却吃的特别快乐。爷爷腿脚不好，每次走路都要拄着拐杖，只要我在家，我总是围在他的左右，当他的小拐杖。

我还是一位懂得感恩孩子，每逢到了特别节日，我都会用自己平常省下的零用钱给他们买小礼品，或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在妈妈身上，每次妈妈干完农活，总是腰酸背痛，我给妈妈捶肩、敲背。

这就是我金xx，一个既有爱心、责任心和恒心，又孝敬父母，敬重师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。

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中国是一个古老而神奇的国度，五千年的历史源远流长，在历史长河中，中国一直以礼仪之邦着称，而我们青少年是祖国的花朵，我们是民族的希望，我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。

从古至今，青少年人才辈出，古代就有融四岁，能让梨。到了现代，更是有独自照看瘫痪养母十二年的孟佩杰，在他们的身上，我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照看一个与自己没有血缘关系的养母十二年，十二年，不可思议十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是，她从来不说苦不说累，没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?

其实，每个人都是文化的传承者，我们不须要做什么震天动地的大事，我们只须要从生活中的点点滴滴小事做起，仔细对待每一件小事，做好每一件小事。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。是啊，美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样，树立自己的志向，主动学习，用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化，诠释美德，让中国文化走向世界，让我们的美德感染更多的人。

每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段，也是我们性格形成的阶段，我们更要挖掘自身的潜能，开发自己的优点，让自己的优点变成一种美德。传承优秀文化，争做美德少年。这并不仅仅是一个口号，更多的是要唤起我们心中的美德。时间匆忙，但唯一不变的是人们心中的美德。我们要努力，要