2022七年级下册数学一元一次不等式知识点

2022七年级下册数学一元一次不等式知识点数学属于形式科学，而不是自然科学。不相同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。下面是小编整理的七年级下册数学一元一次不等式知识点，仅供参照希望能够帮助到大家。七年级下册数学一元一次不等式知识点1、一元一次不等式的看法：一般地，不等式中只含有一个未知数，未知数的次数是1，且不等式的两边都是整式，这样的不等式叫做一元一次不等式。2、解一元一次不等式的一般步骤：(1)去分母(2)去括号(3)移项(4)合并同类项(5)将x项的系数化为1一元一次不等式组1、一元一次不等式组的看法：几个一元一次不等式合在一起，就组成了一个一元一次不等式组。2、几个一元一次不等式的解集的公共部分，叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。3、求不等式组的解集的过程，叫做解不等式组。4、当任何数x都不能够使不等式同时建立，我们就说这个不等式组无解或其解为空集。练习题一、选择题1、在数轴上表示不等式≥-2的解集，正确的选项是( )ABCD2、以下表达不正确的选项是

( )A、若

xxB、若是

a-aC、若，则

a>0D

、若是

b>a>0

，则3、代数式

1-m

的值大于

-1

，又不大于

3，则

m

的取值范围是( )4、不等式

的正整数解为

( )A.1个B.3个C.4个D.5个5、不等式组的整数解的和是( )A.1B.2C.0D.-26、若为非负数，则x的取值范围是( )A.x≥1B.x≥-1/2C.x>1D.x>-1/27、以下各式中是一元一次不等式的是( )A.5+4>8B.2x-1C.2x-5≤1D.1/x-3x≥08、若│a│>-a,则a的取值范围是( )A.a>0?B.a≥0?C.a9、不等式组的解集是( )10、若是关于x、y的方程组的.解是负数，则a的取值范围是A.-45C.a11、若关于x的不等式组的解集是x>2a,则a的取值范围是A.a>4B.a>2C.a=2D.a

≥212、若方程组

中，若未知数

x、y

满足

x+y>0,

则

m

的取值范围是二、填空题13、不等式2(1)x>-3的解集是。14、用代数式表示，比x的5倍大1的数不小于x的与4的差。15、若(m-3)x-1,则m.16、三角形三边长分别为4，a，7，则a的取值范围是17、若不等式组的解集为-118、某次个人象棋赛规定：赢一局得2分，平一局得0分，负一局得反扣1分。在12局比赛中，积分高出15分就可以晋升下一轮比赛，小王进入了下一轮比赛，而且在全部12轮比赛中，没有出现平局，问小王最多输局比赛初中中心对称知识点1、定义：把一个图形绕着某一个点旋转180°，若是它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做对称中心.这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点。2、心对称的两条基本性质：关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心所均分。关于中心对称的两个图形是全等图形。3、中心对称图形把一个图形绕着某一个点旋转180°如，果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心。提高数学思想的方法建立错题本，培养正确的思想习惯每上第一次课，我所讲的课程内容都和学生的错题有关。我平时把试卷中的错题摘抄出几个典型题，作为课堂的例题再讲一遍。而学生的反应，或是像没有见过，或是对题目特别熟悉，但没有思路。这些现象的发生，都是学生没有及时总结的原因。所以第一次课后我都建议我的学生做一个错题本，像写日记相同，记录下自己的错题和感想。审题很要点成也审题败也审题。如何审题呢?这个题目有哪些个已知条件?我能不能够把已知条件分开?求解的目标是什么?对求解有什么要求?能不能够画一个图帮助思虑?好多问题是没有看清楚题意致错。审题不清，你做