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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7小学六年级部编版上册语文期中考试摸底测试姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音写词语。kāngkǎidǐyùshāowēikūjiézhēgàituírándàngyàngsǎtuō二、给带点字正确的读音下打“√”。 支吾(wūwu)    奄奄一息(yǎnyān) 抽噎(yēyè)    收敛(liǎnliàn) 疙瘩(ɡāɡē)    青稞(kēɡuǒ)三、辨字组词。峭(______)歉(______)赐(______)搏(______)浴(______)俏(______)谦(______)竭(______)博(______)欲(______)四、把下列词语补充完整。一(____)不动(____)合之众(____)精会神(____)(____)发光温柔和(____)垂头(____)气春风(____)面头晕目(____)五、选词填空。激烈猛烈剧烈热烈1.他感冒了,总是(__________)地咳嗽。2.此时的比赛已进入白热化阶段,双方的对抗十分(__________)。3.狂风(__________)地摇撼着小树,乌云布满了天空。4.一位著名的歌唱家走上台,观众们用(__________)的掌声对他表示欢迎。六、按要求改写句子。1.修改病句。我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。_________________________________2.改为比喻句。天安门广场上红旗翻动。________________________________3.改成转述句。妈妈轻声说:“我希望你好好学习,将来考上理想的大学。”________________________________4.用关联词语把两句话合并成一句话。这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。_______________________________5.写人物说话时,还可以不用与“说”有关的词语。读一读下面的句子,并试着仿写一句。妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”_______________________________________七、根据课文内填空。1.“锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”这句话选自课文《________》,这句话的意思是___________________。2.“有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。”句中“戴嵩”是唐代著名的________家,这句话的意思是___________。这个故事讽刺了那些____________。3.《月光曲》讲述了______国著名音乐家______因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事,作者借这个美丽动人的传说,既表现了音乐家__________,又表现了他_________,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠________,更要依靠_________。文章熔_____、_______、_______于一炉,集文字美、情感美、意境美于一体。4.京剧是我国的国粹,《京剧趣谈》一文作者从_____和_____两个方面介绍了京剧的特点。八、阅读短文,按要求答题。最大的麦穗希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进,不许退,我在麦地的尽头等你们。”弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。弟子们一边低头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。突然()大家听到了苏格拉底苍老的()如同洪钟一般的声音()你们已经到头了()这时,两手空空的弟子们才如梦初醒。他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。苏格拉底对弟子们说:“这块麦地肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能做出准确的判断。因此,最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也是在麦地里行走,也在寻找那最大的一个麦穗。有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。1.“定夺”的意思是()A.决定取舍 B.决定夺取 C.一定夺取2.为短文中的词语找意思相近的成语。如梦初醒—(___________)两手空空—(___________)东张西望—(____________)3.在第五自然段的()里填上恰当的标点符号。4.苏格拉底的弟子们为什么会两手空空?______________________________5.读了短文,你明白了什么道理?______________________________九、写作:生活中,我们每一天都在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、慷慨抵御稍微枯竭遮盖颓然荡漾洒脱2、wu√yǎn√yē√liǎn√ɡē√kē√3、峭壁抱歉恩赐搏斗沐浴俏丽谦让竭力博士欲望4、丝乌聚闪闪善丧拂眩5、剧烈激烈猛烈热烈6、1.我用了整整九天的时间才把这本书看完。2.天安门广场上红旗翻动,像海上的波浪。3.妈妈轻声说,她希望我好好学习,将来考上理想的大学。4.这火光虽然微弱,但它照亮了部队前进的道路。5.“饭做好了没?我饿了。”北北一进门就直奔厨房。7、伯牙鼓琴锺子期死后,伯牙悲痛万分,拉断了琴弦,把琴摔破,并发誓终身不再弹琴。他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了画其中有一幅是戴嵩画的《斗牛图》,(杜处土)尤其珍爱。他用锦缎作画囊,用玉作画轴,经常随身带着凭空想象的外行人德贝多芬对穷苦人民的同情与热爱卓越的才华丰富的想象力高尚而真挚的感情传说美景深情马鞭亮相8、1.A2.恍然大悟一无所获瞻前顾后3.,、:“!”4.因为他们总以为机会还有很多,完全没有必要过早地定夺,所以错过了机会。5.人的一生仿佛也是在麦地里行走,我们要珍惜并把握机会,不好高骛远,踏踏实实才能取得成功。9、学会感恩学会感恩,感恩大地给我们生命,感恩父母让我们成长,感恩同学陪伴读书。学会感恩,感恩老师传授我们知识。还记得刚上学的时候,老师和蔼可亲地望着我们,亲手将课本交到我们手上。那个时候,我们不会认字,也不会写字,是老师则用着甜美的声音教我们。那带着清秀端正的字令我们难以忘怀。是老师坐在椅子上,讲着《西顿动物故事》陪伴我们午睡

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