小学四年级秋季学期语文期中考试校外辅导练习卷_第1页
小学四年级秋季学期语文期中考试校外辅导练习卷_第2页
小学四年级秋季学期语文期中考试校外辅导练习卷_第3页
小学四年级秋季学期语文期中考试校外辅导练习卷_第4页
小学四年级秋季学期语文期中考试校外辅导练习卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6小学四年级秋季学期语文期中考试校外辅导练习卷姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语lǒnɡzhàozhuānɡjiapútaozhújiàndùnshíkuānkuòɡǔndònɡtiàoyuèyóurúchénɡshú二、用“√”给加点字选择正确的读音。吃荤(hūnyūn)熟悉(xìxī)轮廓(kuōkuò)嘴唇(chúncún)恍惚(hūhú)嘱咐(fùfū)三、辨字组词。遭(_________)既(_________)环(_________)抗(_________)糟(_________)即(_________)坏(_________)坑(_________)四、把四字词语补充完整山(____)(____)裂人(____)人(____)随遇(____)(____)精疲(____)(____)横(____)竖(____)(____)(____)并进五、选择关联词填空。只要……就……之所以……是因为……如果……就……虽然……还是……因为……所以……1.是的,(_____)你想知道什么叫创造力,往小处说,(_____)是换一种切苹果的方法。2.正(_____)我喜欢吃鱼,(____)才不能收人家的鱼。3.薄薄的鸡蛋壳(_____)能承受这么大的压力,(____)它能够把受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4.原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你(____)在路旁的箱子里投入5法郎(____)可以一栏葡萄上路。5.(______)上班前她就感到身体疲倦不适,(_____)坚持在科室里忙碌着,密切关注着每一个患者的病情。六、按要求写句子。1.鬼子把前后院都翻遍了。(改为“被”字句)__________________________________________________________________2.雪在他的祈求中,渐渐停了。(调换语序,保持句意不变)__________________________________________________________________3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。(改为比喻句)__________________________________________________________________4.他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪(用至少三个动词仿写一句话)__________________________________________________________________七、课文回顾。1.《海上日出》的作者是________,这篇课文是按照______________的顺序来写的。2.《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索:一条是明线,即作者________的先后顺序;一条是暗线,即作者多次写到水,以______________为线索。3.《海上日出》描绘了________________和______________两种情况下的日出奇观。文中的最后一句表达了作者__________________之情。4.《记金华的双龙洞》重点写了__________(外洞内洞孔隙)的景色。八、阅读课内片段,回答问题。我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似(sìshì)乎是从天上挂下来的,真叫人发颤(zhànchàn)!忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。1.用“\”划去文中括号里的错误读音。2.在短文中的“□”中填上合适的标点符号。3.第一自然段写出了天都峰_________和__________的特点。4.老爷爷看到“我”来爬天都峰会想___________;“我”看到老爷爷来爬天都峰会想___________。5.选文画线句子中的“奋力、攀着、手脚并用、终于”这些词既突出了爬山的_________,又表现出他们_________________的精神。九、写作天地。题目:假如________要求:1.你一定有很多美好的愿望,请将你最美好的愿望填在横线上。2.想象要合理,叙述要清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、笼罩庄稼葡萄逐渐顿时宽阔滚动跳跃犹如成熟2、hūnxīkuòchúnhūfù3、遭遇既然环境抵抗糟糕立即破坏水坑4、崩地山海而安力尽七八齐头5、如果就因为所以之所以是因为只要就虽然但是6、前后院子被鬼子翻遍了。在他的乞求中,雪渐渐停了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。示例:他坐在书桌前,拿起笔,看着泛黄的照片,准备给远方的亲人写信报平安。7、巴金早晨太阳变化游览溪流晴朗的天气有云的天气对海上日出的喜爱和赞叹内洞8、1.shìzhàn2.:,,!?3.高陡4.这么小的孩子都来爬天都峰,真了不起这么大年纪的老爷爷还来爬天都峰,我要向他学习5.艰难不畏艰难、坚持不懈9、范文:假如我是老师假如我是老师,我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题,让他没有一种害怕的心理。假如我是老师,我不会对学生那么严厉,我会是一个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论