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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7三年级语文S版上册语文期末考试实验学校测试卷(含答案)姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。fāchóunónɡmìjìnshìjìxù(________)(________)(________)(________)jiēkǒufēnɡzhēnɡláoɡùpiāodònɡ(________)(________)(________)(________)二、我会辨,再组词。拨(________)飘(________)载(________)铺(________)拔(________)漂(________)栽(________)捕(________)三、回顾本单元的课文,连一连。《大青树下的小学》乐于思考,敢于提问《花的学校》美好童心,伟大母爱《不懂就要问》民族团结,生活美好四、把下面的四字词语补充完整,并完成练习。①百(___)百(___)②一叶(___)(___)③(___)疾(___)快④鸦(___)(___)声⑤张(___)舞(___)⑥争(___)恐(___)⑦提(___)吊(___)⑧绚丽(___)(___)⑨来来(___)(___)(1)我还能写ABAC式的词语________________、________________。(2)词语⑤⑦所填的两个字与__________有关,像这样的词语我还知道:__________、___________。(3)从上面的词语中选择填空(填序号)一盏盏彩灯把夜晚的街道打扮得_______________。五、给下列句子选择合适的拟声词,使句子更生动。叭叭哐当叮咚叮咚吱吱咕咚咕咚(1)粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上(____________)直响。(2)真是一场及时雨啊!田里的玉米苗一定会(____________)喝个痛快。(3)泉水(____________)地向前流着。(4)一阵狂风吹过,门(____________)一声关上了。(5)小风车(____________)地转了起来。六、根据要求完成句子练习。(1)教室里骤然间响起了掌声。(缩句)_____________________________________________(2)她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。(修改病句)_____________________________________________(3)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)_____________________________________________(4)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)_____________________________________________(5)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)_____________________________________________(6)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)_____________________________________________七、课文直通车。这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山时,便会吟诵______写的《望天门山》:“天门中断楚江开,______”诗中写到的楚江是指_______。2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是_____的景色,诗的后两句是“______,______”。3.我们还一起去湖南省,与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的_____,别有一番情趣。还有南海的______,北国的______,都是那样______、______,连广东的海滨小城,也是个可爱的地方。4.课文还让我们认识了一些温暖有爱的人:砸缸救人的______,冷静又沉着;用______鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士______。是他们让我们感受爱的温暖。爱,是那样富有力量,给人以无限的希望。5.当我们一起做事情遇到困难时,会用“__________”这句谚语来激励自己,战胜困难。八、阅读下文,回答问题。系在风筝线上的……周岩壁在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。我们偷偷________来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上________了,再________成弓似的和轱辘似的等几何形状,________在一起,悉心________好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳!风筝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。啊,我的鹅黄色的童年!1.把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。弯

烤我们偷偷________来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上________了,再________成弓似的和轱辘似的等几何形状,________在一起,悉心________好,就变成了形态各异的风筝的骨架。2.短文第二自然段描写了“我们”________,第三自然段描写了“我们”________。3.短文画线句子连用四个“!”,表现了风筝的(

)A.高B.多C.美4.短文题目中的“……”省略的内容,最合适的是(

)A.快乐B.风筝

C.童年九、按要求写作。花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!写之前先仔细观察。看看这个地方有什么,是什么样子的,再构思自己的习作。1.写作之前为自己的习作定一个题目。2.语句通顺,将内容写具体些。3.书写工整,不写错别字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、发愁浓密近视继续街口风筝牢固飘动2、拨打飘扬载人铺开拔草漂亮栽树捕鱼3、4、发中知秋眼手雀无牙爪先后心胆多姿去去冷言冷语一心一意身体器官肝胆相照目瞪口呆⑧5、叭叭咕咚咕咚叮咚叮咚哐当吱吱6、教室里响起了掌声。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。长白山是个美丽的地方。海滩上有贝壳。因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。7、李白碧水东流至此回长江西湖欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜洞庭湖西沙群岛小兴安岭风景优美物产丰富司马光掌声白求恩人心齐,泰山移8、1.找烤弯拼系2.做风筝放风筝3.B4.C9、示例:身边的美景世上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。在我身边的每一处景物都是美景,其中里洲公园的美景最令我心旷神怡。里洲公园座落在优美的抚河河畔,每日傍晚十分是最精彩的时刻。广场舞大妈“闻鸡起舞”一会儿是优美的民族舞,一会儿是柔美舒畅的花扇舞,而最令我喜欢的舞蹈,是大妈们的瑜伽舞。每当瑜伽舞音乐响起时,我就趴在阳台上观看大妈们的瑜伽舞,听说瑜伽舞

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