让我们的眼睛明亮起来-主题不明类作文升格示例课件

让我们的眼睛明亮起来

——主题不明类作文升格示例

让我们的眼睛明亮起来

——主题不明类作文升格示例1【话题展示】

阅读下面材料，按要求作文。让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。【话题展示】阅读下面材料，按要求作文。2读罢上述材料，你有什么感受，请以“为他人开一朵花”为题，写一篇记叙文或议论文。不少于800字，不得抄袭或套作。读罢上述材料，你有什么感受，请以“为他人开一朵花”为题，写一3【写作指导】这一则材料给了我们较明确的旨意提示：让自己的生命为他人开一朵花。“一朵花”可以是无私的奉献、热情的帮助，可以是真诚的赞美喝彩、温暖的鼓励关怀，也可以是宽容的微笑、谦让的礼仪……即一切美好的品德行为。【写作指导】这一则材料给了我们较明确的旨意提示：让自己的生命4然而写作时要注意：不能仅仅停留在所开的“那朵花”上，而要揭示出“为他人开一朵花”的原因、结果、意义等深层的东西。然而写作时要注意：不能仅仅停留在所开的“那朵花”上，而要揭示5▲关于此则材料比较好的立意为：1．“赠人玫瑰，手有余香”温暖他人，幸福自己2．播种一份爱，收获一片爱3．让爱心点燃爱心，让希望照亮希望4.让生命之花装点满园春色▲关于此则材料比较好的立意为：6【例文展示】

为他人开一朵花

2008年5月12日14点28分，黑暗笼罩着大地，空气中弥漫着滚滚烟尘，到处都是一片惊恐，但是面对地震我们不放弃，看，在我们身边已开满了奉献之花、救助之花、生命之花、关怀之花……【例文展示】为7

奉献之花。面对这突如其来的灾难，我们伟大的人民没有逃避，没有一味地埋怨，而是甘心奉献，舍己为人。谭千秋老师在灾难面前，不顾自己的生命安危，指挥学生快速撤离。在千钧一发之际，他让四个未及撤走的学生躲到讲台下，而自己却用血肉之躯为他们搭起坚固的桥梁，给了他们生的希望。谭千秋老师永远的离我们远去了，但他这种舍己为人的奉献精神却让我们铭记，他是我们心中永远的丰碑。奉献之花。面对这突如其来的灾难，我们伟大的人8

救助之花。灾难无情人有情。面对灾难，我们齐心协力，不言放弃。部队战士，武警官兵，消防战士，医生护士……他们组成了一个强大的团队，即使是一线希望，他们也要全力以赴。全国各地的群众自愿捐钱捐物献血，还有的争当志愿者到灾区帮助搜索。汶川一时间成为全世界的焦点。汶川人民努力着，中国人民努力着……九岁半的林浩身为一班之长，在成功脱险后，又进入危险区救助同学，让自己的生命为别人开了一朵无比美丽的救助之花。救助之花。灾难无情人有情。面对灾难，我们齐心协力，不言放9

生命之花。一个个奇迹正在创造，98小时，158小时，196小时，216小时……生命还在延续，他们用自己的坚持，为我们创造了生命的奇迹，让我们感受到了坚强，生命之花开满汶川，开满四川，坚信你们是最坚强的。关怀之花。灾后不久，温家宝总理便赶到灾区看望群众。看到震后灾区的悲惨景象，温总理流下了泪水。胳膊受伤了，也坚持不包扎。看到总理鬓角的白发，听到总理沙哑的声音，我们感动这着，也在思考着，有这样一位好总理，震后的四川一定会更加富强，更加美丽！生命之花。一个个奇迹正在创造，98小时10

……

还有许多让我们感动着的事情和画面，让我们感动着，让我们铭记着。让我们的生命也为他人开一朵花。相信到那时，漫天遍野都将是奉献之花，生命之花……到那时，将是花的海洋，爱的海洋。……11【失误剖析】

文章展示的仅仅是一个个美丽的“花朵”，而对这些“花朵”的开放意义缺少一个明确的提炼，缺少较深层的扣题分析，致使材料显得零散，如同在罗列，主题表述比较肤浅，从而降低了文章的得分等次。

【失误剖析】文章展示的仅仅是一个个美丽的“花朵”，而对12【对症下药】

针对本文出现的问题，应采取以下手段来改进。一、在每一部分的后面加上一两句话，扣住主题深入分析一下每类“花”的意义，使每一部分的旨意更明了，使各部分间的联系更紧密。二、在文章结尾处稍作修改，总括全文，将以上各类具体的“花”的意义上升为我们普通大众共同信仰的意义，“为他人开一朵花”，世界将开满“花”，撒满“爱”。【对症下药】针对本文出现的问题，应采取以下手段来改进。13这样改后，文章的立意会更深刻，主旨会更鲜明，我们的“眼睛”就会明亮起来，自然会打动读者的心。

这样改后，文章的立意会更深刻，主旨会更鲜明，我们的“眼睛”就14【升格佳作】

为他人开一朵花

2008年5月12日14点28分，黑暗笼罩着大地，空气中弥漫着滚滚烟尘，到处都是一片惊恐，但是面对地震我们不放弃，看，在我们身边已开满了奉献之花、救助之花、生命之花、关怀之花……

【升格佳作】为他人开一朵花15奉献之花

面对这突如其来的灾难，我们伟大的人民没有逃避，没有一味地埋怨，而是甘心奉献，舍己为人。谭千秋老师在灾难面前，不顾自己的生命安危，指挥学生快速撤离。在千钧一发之际，他让四个未及撤走的学生躲到讲台下，而自己却用血肉之躯为他们搭起坚固的桥梁，给了他们生的希望。谭千秋老师永远的离我们远去了，但他这种舍己为人的奉献精神却让我们铭记，他是我们心中永远的丰碑。

奉献之花面对这突如其来的灾难，我们伟大的人民没有逃避，没16①谭千秋老师奉献了自己的生命，只为尽力去保护其他四个生命。他为他们开了一朵奉献之花，不，应为四朵花，千万朵花，因为他的精神之花已开遍了天涯。

①谭千秋老师奉献了自己的生命，只为尽力去保护其他四个生命。他17救助之花

灾难无情人有情。【九岁半的林浩身为一班之长，在成功脱险后，又进入危险区救助同学，让自己的生命为别人开了一朵无比美丽的救助之花。】面对灾难，我们齐心协力，不言放弃。部队战士，武警官兵，消防战士，医生护士……他们组成了一个强大的团队，即使是一线希望，他们也要全力以赴。全国各地的群众自愿捐钱捐物献血，还有的争当志愿者到灾区帮助搜索。汶川一时间成为全世界的焦点。汶川人民努力着，中国人民努力着……

救助之花灾难无情人有情。【九岁半的林浩身18

②此时此刻，几乎每一个中国人都在尽力为灾区开一朵救助之花，这花儿温暖了人间，芬芳了世界。

②此时此刻，几乎每一个中国人都在尽力为灾区开一朵救助之花，19生命之花

一个个奇迹正在创造，98小时，158小时，196小时，216小时……生命还在延续，他们用自己的坚持，为我们创造了生命的奇迹，让我们感受到了坚强。

③他们努力地为自己开了一朵鲜艳的生命之花，更是为我们开出了一朵耀眼的精神之花，让我们感受到了生命的坚强，感受到了生命的力量。生命之花开满汶川，开满四川。生命之花一个个奇迹正在创造，98小时，158小时，19620关怀之花

灾后不久，温家宝总理便赶到灾区看望群众。看到震后灾区的悲惨景象，温总理流下了泪水。胳膊受伤了，也坚持不包扎。看到总理鬓角的白发，听到总理沙哑的声音，我们感动这着，也在思考着，有这样一位好总理，震后的四川一定会更加富强，更加美丽！

关怀之花灾后不久，温家宝总理便赶到灾区看望群众。看到震后21④总理用他那慈悯的心为灾区人民开了一朵关怀之花，这花儿洁白无暇，又卓然挺立，感动了全国人民，鼓舞了抗灾斗志，也赢得了世界人心。……④总理用他那慈悯的心为灾区人民开了一朵关怀之花，这花22

还有许多让我们感动着的事情和画面，让我们感动着，让我们铭记着。让我们的生命也为他人开一朵花。相信到那时，漫天遍野都将是奉献之花，生命之花……到那时，将是花的海洋，爱的海洋。还有许多让我们感动着的事情和画面，让我们感动着，让我们铭23还有许多让我们感动着的事情和画面，让我们感动着，让我们铭记着。让我们的生命也为他人开一朵花吧：奉献之花，救助之花，生命之花，关怀之花……

⑤为他人开一朵花，你会得到漫天的花香。

为他人开一朵花，你会发现：我们的世界到处都是花的海洋，爱的海洋。还有许多让我们感动着的事情和画面，让我们感动着24【升格解密】

二稿与一稿相比，主要是对文章的扣题要求做了修改，体现在：一、文章的主体四个部分，在讲述完典型事例之后，基本上没有扣题评述分析，使得事例的意义没有发挥出来，还使得文章显得很散。因此，都需要加上评述分析。【升格解密】二稿与一稿相比，主要是对文章的扣题要求做了修25例如“奉献之花”部分加上：“谭千秋老师奉献了自己的生命，只为尽力去保护其他四个生命。他为他们开了一朵奉献之花，不，应为四朵花，千万朵花，因为他的精神之花已开遍了天涯。”这样，“奉献之花”的意义就突显出来，“为别人开一朵花”的内涵就深刻多了。例如“奉献之花”部分加上：“谭千秋老师奉献了自己的生命，只为26

二、因为本文主体部分是从四个具体的方面来写的，因此文章结尾部分，一定要有个良好的总结才能将全文托起来。我们将原文结尾稍稍做了修改，使得表述更有层次，主旨更鲜明深刻，这样文章的眼睛就明亮了起来，神韵就灵动了起来。二、因为本文主体部分是从四个具体的方面来写的，因此文章结27

三、另外，将把四个标志词“奉献之花”、“救助之花”、“生命之花”、“关怀之花”由段首改为小标题，这样，文章的结构层次更鲜明，也增加了阅读的视觉美感。三、另外，将把四个标志词“奉献之花”、“救助之花”、“28通过以上对文章扣题内容的添加修改，修改后文章的主题显然就比原文深刻多了，由原来的一篇罗列材料、主题不明的二类文升格为一篇内容丰富、立意深刻，结构严谨、语言生动的一类文了。通过以上对文章扣题内容的添加修改，修改后文章的主题显然就比原29【练一练】阅读下面文字，按要求作文。“细雨温衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说这是歌咏春天的美好品格，有人说这是暗指一种恬淡的做人境界有人说这是叹息细雨、闲花不为人知的寂寞处境有人说看不见、听无声并不等于无所作为还有人说这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会展开联想写一篇文章。自定角度。文体不限。全文不少于800字。【练一练】阅读下面文字，按要求作文。30细雨温衣看不见，闲花落地听无声

人，活在世上，不仅仅为了每天的三餐饭，也不仅仅为了铜臭，而是为了灵魂的永存。皑皑白雪，你是否已迷失了归途的方向；浓密的森林，你是否已看不清灿烂的天空。忘记自己的细微，忘掉自己的渺小，在雪地中奔跑，拨开森林的迷雾，你的身影将会变得高大，你的人生也定会精彩。细雨温衣看不见，闲花落地听无声人，活在世31

“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白，不畏贵妃研墨，力士脱靴的后果，不畏玄宗的赐金放还。虽有昭昭明月之德，日月齐辉之才，终化为泡影，他是长安的细雨，他是朝庭的闲花，他空有满腔的抱负却无计可施，但在这样的情况下，他仍高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。①“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白，32

胸纳幽兰，神容主若。他，一个不爱仕途，但爱美人，不爱富贵但爱超然的翩翩公子，虽出身显赫却博古通今，虽是奴才却不甘做奴才。他叫纳兰容若，与康熙相伴了31年的臣子。在他的生命中，他的主子驱使了他的一切，雪藏了他的才华。他只能做康熙的陪衬，做君王身边的细雨闲花，但即使如此，仍然没有人能漠视他的才华，他把幽怨化作了一支笔，书写了“人生若只如初见”的凄婉情怀。②

胸纳幽兰，神容主若。他，一个不爱仕途，但33萧红，近代最伟大的女作家，却饱受了人世间的一切悲苦——亲人逝世，家族歧视，爱人背叛，恩师离去，穷困潦倒……在这样的情况下，她把人间的悲苦都化作了笔下灵动的文字，随着呼兰河水，汨汨流去。③

④萧红，近代最伟大的女作家，却饱受了人世间的一切悲苦——亲人逝34①他把对朝庭的失望，对自己的希望化作了人类不朽的诗篇，这滴春雨，这片闲花，化作无数的雨滴，无数的鲜花，落进千家万户，洒遍中华大地。①他把对朝庭的失望，对自己的希望化作了人类不朽的诗篇，这滴春35②他忧郁而终，短短31载，弹指一挥间，却创作出人间最动人的诗词。这滴细雨，这片闲花，发出炫目的光，震撼你我的心灵。②他忧郁而终，短短31载，弹指一挥间，却创作出人间最动人的诗36③她是家庭的细雨，爱人的闲花。就是这滴细雨，这片闲花，给中国文坛注入了清泉，注入了活力。③她是家庭的细雨，爱人的闲花。就是这滴细雨，这片闲花，给中国37

④他们曾是社会中最不起眼的小人物，却也在历史上留下了高大的背影。他们拥有不同的人生，不同的经历，却共同昭示了一个道理——细雨未必看不见，闲花未必听无声。相信自己在皑皑白雪中终会找到归途的方向，在森林中终会看到明媚的阳光，虽然我们在宇宙中微小的如细雨闲花，但只要努力，不向命运低头，终有一天我们的灵魂会照亮未来。细雨一定看得见，闲花定然听有声④他们曾是社会中最不起眼的小人物，却也在38作业：1、升格三模的作文，使之在原有基础上升一个类次。2、准备好明天的默写。作业：39谢谢大家谢谢大家40

让我们的眼睛明亮起来

——主题不明类作文升格示例

让我们的眼睛明亮起来

——主题不明类作文升格示例41【话题展示】

阅读下面材料，按要求作文。让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。【话题展示】阅读下面材料，按要求作文。42读罢上述材料，你有什么感受，请以“为他人开一朵花”为题，写一篇记叙文或议论文。不少于800字，不得抄袭或套作。读罢上述材料，你有什么感受，请以“为他人开一朵花”为题，写一43【写作指导】这一则材料给了我们较明确的旨意提示：让自己的生命为他人开一朵花。“一朵花”可以是无私的奉献、热情的帮助，可以是真诚的赞美喝彩、温暖的鼓励关怀，也可以是宽容的微笑、谦让的礼仪……即一切美好的品德行为。【写作指导】这一则材料给了我们较明确的旨意提示：让自己的生命44然而写作时要注意：不能仅仅停留在所开的“那朵花”上，而要揭示出“为他人开一朵花”的原因、结果、意义等深层的东西。然而写作时要注意：不能仅仅停留在所开的“那朵花”上，而要揭示45▲关于此则材料比较好的立意为：1．“赠人玫瑰，手有余香”温暖他人，幸福自己2．播种一份爱，收获一片爱3．让爱心点燃爱心，让希望照亮希望4.让生命之花装点满园春色▲关于此则材料比较好的立意为：46【例文展示】

为他人开一朵花

2008年5月12日14点28分，黑暗笼罩着大地，空气中弥漫着滚滚烟尘，到处都是一片惊恐，但是面对地震我们不放弃，看，在我们身边已开满了奉献之花、救助之花、生命之花、关怀之花……【例文展示】为47

奉献之花。面对这突如其来的灾难，我们伟大的人民没有逃避，没有一味地埋怨，而是甘心奉献，舍己为人。谭千秋老师在灾难面前，不顾自己的生命安危，指挥学生快速撤离。在千钧一发之际，他让四个未及撤走的学生躲到讲台下，而自己却用血肉之躯为他们搭起坚固的桥梁，给了他们生的希望。谭千秋老师永远的离我们远去了，但他这种舍己为人的奉献精神却让我们铭记，他是我们心中永远的丰碑。奉献之花。面对这突如其来的灾难，我们伟大的人48

救助之花。灾难无情人有情。面对灾难，我们齐心协力，不言放弃。部队战士，武警官兵，消防战士，医生护士……他们组成了一个强大的团队，即使是一线希望，他们也要全力以赴。全国各地的群众自愿捐钱捐物献血，还有的争当志愿者到灾区帮助搜索。汶川一时间成为全世界的焦点。汶川人民努力着，中国人民努力着……九岁半的林浩身为一班之长，在成功脱险后，又进入危险区救助同学，让自己的生命为别人开了一朵无比美丽的救助之花。救助之花。灾难无情人有情。面对灾难，我们齐心协力，不言放49

生命之花。一个个奇迹正在创造，98小时，158小时，196小时，216小时……生命还在延续，他们用自己的坚持，为我们创造了生命的奇迹，让我们感受到了坚强，生命之花开满汶川，开满四川，坚信你们是最坚强的。关怀之花。灾后不久，温家宝总理便赶到灾区看望群众。看到震后灾区的悲惨景象，温总理流下了泪水。胳膊受伤了，也坚持不包扎。看到总理鬓角的白发，听到总理沙哑的声音，我们感动这着，也在思考着，有这样一位好总理，震后的四川一定会更加富强，更加美丽！生命之花。一个个奇迹正在创造，98小时50

……

还有许多让我们感动着的事情和画面，让我们感动着，让我们铭记着。让我们的生命也为他人开一朵花。相信到那时，漫天遍野都将是奉献之花，生命之花……到那时，将是花的海洋，爱的海洋。……51【失误剖析】

文章展示的仅仅是一个个美丽的“花朵”，而对这些“花朵”的开放意义缺少一个明确的提炼，缺少较深层的扣题分析，致使材料显得零散，如同在罗列，主题表述比较肤浅，从而降低了文章的得分等次。

【失误剖析】文章展示的仅仅是一个个美丽的“花朵”，而对52【对症下药】

针对本文出现的问题，应采取以下手段来改进。一、在每一部分的后面加上一两句话，扣住主题深入分析一下每类“花”的意义，使每一部分的旨意更明了，使各部分间的联系更紧密。二、在文章结尾处稍作修改，总括全文，将以上各类具体的“花”的意义上升为我们普通大众共同信仰的意义，“为他人开一朵花”，世界将开满“花”，撒满“爱”。【对症下药】针对本文出现的问题，应采取以下手段来改进。53这样改后，文章的立意会更深刻，主旨会更鲜明，我们的“眼睛”就会明亮起来，自然会打动读者的心。

这样改后，文章的立意会更深刻，主旨会更鲜明，我们的“眼睛”就54【升格佳作】

为他人开一朵花

2008年5月12日14点28分，黑暗笼罩着大地，空气中弥漫着滚滚烟尘，到处都是一片惊恐，但是面对地震我们不放弃，看，在我们身边已开满了奉献之花、救助之花、生命之花、关怀之花……

【升格佳作】为他人开一朵花55奉献之花

面对这突如其来的灾难，我们伟大的人民没有逃避，没有一味地埋怨，而是甘心奉献，舍己为人。谭千秋老师在灾难面前，不顾自己的生命安危，指挥学生快速撤离。在千钧一发之际，他让四个未及撤走的学生躲到讲台下，而自己却用血肉之躯为他们搭起坚固的桥梁，给了他们生的希望。谭千秋老师永远的离我们远去了，但他这种舍己为人的奉献精神却让我们铭记，他是我们心中永远的丰碑。

奉献之花面对这突如其来的灾难，我们伟大的人民没有逃避，没56①谭千秋老师奉献了自己的生命，只为尽力去保护其他四个生命。他为他们开了一朵奉献之花，不，应为四朵花，千万朵花，因为他的精神之花已开遍了天涯。

①谭千秋老师奉献了自己的生命，只为尽力去保护其他四个生命。他57救助之花

灾难无情人有情。【九岁半的林浩身为一班之长，在成功脱险后，又进入危险区救助同学，让自己的生命为别人开了一朵无比美丽的救助之花。】面对灾难，我们齐心协力，不言放弃。部队战士，武警官兵，消防战士，医生护士……他们组成了一个强大的团队，即使是一线希望，他们也要全力以赴。全国各地的群众自愿捐钱捐物献血，还有的争当志愿者到灾区帮助搜索。汶川一时间成为全世界的焦点。汶川人民努力着，中国人民努力着……

救助之花灾难无情人有情。【九岁半的林浩身58

②此时此刻，几乎每一个中国人都在尽力为灾区开一朵救助之花，这花儿温暖了人间，芬芳了世界。

②此时此刻，几乎每一个中国人都在尽力为灾区开一朵救助之花，59生命之花

一个个奇迹正在创造，98小时，158小时，196小时，216小时……生命还在延续，他们用自己的坚持，为我们创造了生命的奇迹，让我们感受到了坚强。

③他们努力地为自己开了一朵鲜艳的生命之花，更是为我们开出了一朵耀眼的精神之花，让我们感受到了生命的坚强，感受到了生命的力量。生命之花开满汶川，开满四川。生命之花一个个奇迹正在创造，98小时，158小时，19660关怀之花

灾后不久，温家宝总理便赶到灾区看望群众。看到震后灾区的悲惨景象，温总理流下了泪水。胳膊受伤了，也坚持不包扎。看到总理鬓角的白发，听到总理沙哑的声音，我们感动这着，也在思考着，有这样一位好总理，震后的四川一定会更加富强，更加美丽！

关怀之花灾后不久，温家宝总理便赶到灾区看望群众。看到震后61④总理用他那慈悯的心为灾区人民开了一朵关怀之花，这花儿洁白无暇，又卓然挺立，感动了全国人民，鼓舞了抗灾斗志，也赢得了世界人心。……④总理用他那慈悯的心为灾区人民开了一朵关怀之花，这花62

还有许多让我们感动着的事情和画面，让我们感动着，让我们铭记着。让我们的生命也为他人开一朵花。相信到那时，漫天遍野都将是奉献之花，生命之花……到那时，将是花的海洋，爱的海洋。还有许多让我们感动着的事情和画面，让我们感动着，让我们铭63还有许多让我们感动着的事情和画面，让我们感动着，让我们铭记着。让我们的生命也为他人开一朵花吧：奉献之花，救助之花，生命之花，关怀之花……

⑤为他人开一朵花，你会得到漫天的花香。

为他人开一朵花，你会发现：我们的世界到处都是花的海洋，爱的海洋。还有许多让我们感动着的事情和画面，让我们感动着64【升格解密】

二稿与一稿相比，主要是对文章的扣题要求做了修改，体现在：一、文章的主体四个部分，在讲述完典型事例之后，基本上没有扣题评述分析，使得事例的意义没有发挥出来，还使得文章显得很散。因此，都需要加上评述分析。【升格解密】二稿与一稿相比，主要是对文章的扣题要求做了修65例如“奉献之花”部分加上：“谭千秋老师奉献了自己的生命，只为尽力去保护其他四个生命。他为他们开了一朵奉献之花，不，应为四朵花，千万朵花，因为他的精神之花已开遍了天涯。”这样，“奉献之花”的意义就突显出来，“为别人开一朵花”的内涵就深刻多了。例如“奉献之花”部分加上：“谭千秋老师奉献了自己的生命，只为66

二、因为本文主体部分是从四个具体的方面来写的，因此文章结尾部分，一定要有个良好的总结才能将全文托起来。我们将原文结尾稍稍做了修改，使得表述更有层次，主旨更鲜明深刻，这样文章的眼睛就明亮了起来，神韵就灵动了起来。二、因为本文主体部分是从四个具体的方面来写的，因此文章结67

三、另外，将把四个标志词“奉献之花”、“救助之花”、“生命之花”、“关怀之花”由段首改为小标题，这样，文章的结构层次更鲜明，也增加了阅读的视觉美感。三、另外，将把四个标志词“奉献之花”、“救助之花”、“68通过以上对文章扣题内容的添加修改，修改后文章的主题显然就比原文深刻多了，由原来的一篇罗列材料、主题不明的二类文升格为一篇内容丰富、立意深刻，结构严谨、语言生动的一类文了。通过以上对文章扣题内容的添加修改，修改后文章的主题显然就比原69【练一练】阅读下面文字，按要求作文。“细雨温衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说这是歌咏春天的美好品格，有人说这是暗指一种恬淡的做人境界有人说这是叹息细雨、闲花不为人知的寂寞处境有人说看不见、听无声并不等于无所作为还有人说这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会展开联想写一篇文章。自定角度。文体不限。全文不少于800字。【练一练】阅读下面文字，按要求作文。70细雨温衣看不见，闲花落地听无声

人，活在世上，不仅仅为了每天的三餐饭，也不仅仅为了铜臭，而是为了灵魂的永存。皑皑白雪，你是否已迷失了归途的方向；浓密的森林，你是否已看不清灿烂的天空。忘记自己的细