珍爱生命笑对挫折四篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——珍爱生命笑对挫折四篇以下是为大家整理的关于珍爱生命笑对挫折4篇,供大家参考选择。

珍爱生命笑对挫折4篇

珍爱生命笑对挫折篇1

《珍爱生命直面挫折》的案例

我们来看两个案例：

当我们面临人生的困难挫折时，应当以怎样的心理对待才是健康的呢？

1、首先要珍爱生命

：在一次演讲会上，一位演讲家没讲一句开场白，手里却高举着一张100元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这100元？〞一只只手举了起来。他接着说：“我计划把这100元送给你们中的一位，但在这之前，请允许我做一件事。〞他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？〞仍有人举起手来。他又说：“那么，假使我这样做又会怎样呢？〞他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，而后他捡起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？〞还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待这张钞票，你们还是想要它，由于它并没贬值，它仍旧值100元。〞同学们，听了这个故事你们想到什么了？人生路上，你们可能会无数次被自己的决定或碰见的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨，你们可能会觉得自己貌似一文不值。但无论发生了什么，或将要发生什么，请你们记住：只要生命存在，你们永远不会丧失价值，你们依旧是无价之宝。痛楚是暂时的，灾难终将过去

2、积极面对挫折：

：草地上有一只蚕蛹，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，一直出不来。一个天真的小男孩子不忍看到蛹中的蝴蝶痛楚挣扎的样子，于是拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。然而，这只蝴蝶由于没有经过破蛹前必需经历的痛楚挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。这个小故事说明白一个人生的道理：要得到快乐与成功，就必需承受痛楚和挫折。是啊

，蚕蛹只有无悔地承受作茧自缚的痛楚，才能展翅飞向蓝天；珍珠只有无悔地承受筑蚌孕育的磨炼，才能赢得晶莹的光华；梅花只有无悔地承受独立风雪的孤单，才能飘逸迷人的幽香；人生只有无悔地跋涉寒冷的冬季，才能享受生命的翠绿！挫折，对于弱者是牢不可破的网；对于庸者是束缚手脚的桎梏；对于强者是不堪一击的盾；对于智者是开启成功之门的钥匙。笑对挫折，你就是强者，你就是智者。学生追梦的路漫长、曲折，或许有千里冰封；或许有阴雨绵绵，或许有风浪滔滔；或许会跌倒路途，鼻青脸肿，或许会失足山崖，粉身碎骨。顽强些，朋友，有一种跌倒叫站立；有一种失落叫收获；有一种失败叫成功，风雨中那点痛算得了什么？在人生旅途中，我们须有这样一种风度：失败和挫折，只不过是一种记忆，一个名词而已，带着伤痛把成功的大旗插上人生的高地，才是生命中的一道亮丽的风景。直面挫折，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝聚为坦然，那么你就离成功很近，离幸福不远了！

“赢是一种过程，输只是一种开始〞，只要你们热爱生命，无悔追求，你们的青春就会在岁月的星河里熠熠生辉！有了生命，我们才能感受大自然的五彩缤纷，

有了生命，我们才能品味生活的酸甜苦辣。

有了生命，我们才能去创造自己的美好未来！好好珍爱今生，由于只有活着，才有漂亮！

珍爱生命笑对挫折篇2

直面挫折，珍爱生命

同学们，大家下午好：

刚刚过去的假期，在我们身边发生了几起中学生自杀事件，让人十分痛心。要知道，生命诚难得，父母给予我们生命，我们就应加倍珍惜。对于每一个人而言，宝贵的生命只有一次。花朵凋谢了，可以重开；小草枯萎了，可以再生；而生命终止了，那就意味着人生的终点，意味着生命将永远失去生命和光泽。生命之花不会重开，要想让它开得精彩，我们就必需珍爱自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。

世界之大，无奇不有，不能事事遂心意；沧海桑田，时代变迁，难得事事无可惜。只有大胆面对挫折，做生活的强者，才能战胜挫折，到达理想的对岸。

所谓挫折是指个人从事有目的的活动时，由于遇到阻碍和干扰，其需要得不到满足时表现出的一种消极情绪状态。它是普遍存在的一种社会心理现象。

青少年所遇到的挫折主要表现在学习方面和情感方面。由于学习活动是同学们在校园内的主要活动，因此大家在学习方面所遇到的挫折情境要远远多于其他方面。学习方面主要包括考试成绩不理想、学习不顺利等；情感方面包括不能正确处理好与父母、老师同学之间的各种关系，得不到理解，自尊心受到伤害等等。

而面对挫折，有两种不同态度的人：

一种是消极对待挫折的人：他们或是认为挫折不应发生在自己身上，对挫折缺乏思想认识和心理准备，所以一遇挫折就会出现不良的心理行为反应；或是以某一挫折来否定整个自我，一次考试失利，就认为自己不是读书的料，其结果往往会引起猛烈的情绪反应，甚至自暴自弃；或是把一次挫折的后果想象得十分可怕，一件事没办好，就担忧周边的人看不起自己，而失去信心。在我们周边，也往往看到这样一些现象：有的同学因一次考试失败就心理失衡，情绪低落；有的同学面对小小的矛盾、小小的恩怨就耿耿于怀；有的同学受到父母、老师的一点点批评就产生对抗情绪，缺乏面对错误的勇气等等。这些都是心理不成熟、不健康的表现，对自己的成长是十分有害的。

另一种是对挫折积极正确地认识的人，他们在遇到挫折时，会冷静调整自己的动机、目标追求和行为方式，认为挫折可加强自己的意志力，把轻度挫折比作“精神补品〞，把挫折作为前进的动力，最终取得惊人的成就。

因此，正确对待挫折、积极面对挫折、合理处理挫折，才是我们应当采取的唯一途径。

我们要有一颗平常心，宁静的对待潮起潮落。遇到再大的挫折，也不能自暴自弃。正如拿破仑所说的：在我人生的字典中没有失败这两个字。相信自己是成功的关键，摆正恣态迎接挑战，面对一切困难挫折。

我们不能期望太多，要正确对待自己。期望太多，在难以满足的状况下，往往会导致失望越多。我们要在力所能及的范围内，做好自己本职工作就行。不要埋怨别人不看重自己，不要叹息自己没有好运气。怨天尤人往往使人误入歧途，自怨自艾使人身在福中不知福。这样就失去更多的机遇，人生也就多了几份悲哀。

我们不能贪婪，时刻牢记知足常乐。假如处理不当，欲望会战胜理智，很快成为人生的主导。把握住一个度字，便会走好一生。我们要有一颗宽容的心，大肚能容，容天下能容之事。或许不是天下大事，就自己身边的小事也是如此。与同学发生了口角，我们要做的不是不理不睬，而是马上反思自己，你会发现，原来错在自己身上。即使你没有错，你也可以宽容的给他以微笑，让他有台阶可下。他不仅会感谢你的宽容，你们的关系还能更上一层楼。

我们不能自私自利，斤斤计较。得失乃人生之常事，不必刻意去强求。患得患失，只会徒增人生的烦扰。人总会在得到一些东西的同时失去另一些，在失去一些东西的同时得到另一些，失去和得到始终是平衡的。

同学们，请大家记住这样一句话吧：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭〞。冰心老人也说过：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当时它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨〞。这些话都告诉我们面对困难、挫折和不幸时不能一蹶不振，我们需要的是保持良好的心态，把握自己的命运，树立坚强的信念，找准人生的方向。

同学们，请大家相信：你生活中的失败和挫折是暂时的，烦扰和忧愁也只是暂时的，只要你不被它们左右！不被他们吓倒，前方定是成功的对岸！我们不应当做生长在绿荫下的小树，而要做暴风骤雨中傲然矗立的劲松。我们不应去做躲在岩石底下、瑟瑟哆嗦的企鹅，而要做不畏狂风暴雨、展翅飞行的海燕。不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光辉？我们不是天才，但我们也决不能当弱者，只要我们踏踏实实地走好每一步，认认真真地学好每一门课，仔细心细的做好每一件事，那我们就是生活的强者。

同学们，人生道路险峻不平，充满挫折与坎坷，请大家大胆面对。面对困难，你可以埋怨，你可以痛恨、甚至愤怒。但请不要逃避，更不要退缩。由于我们虽然避开了一时的痛楚，却要为此付出长久的内心煎熬。其实，经历一些挫折和不幸并不是坏事，它恰恰是很好的锻炼机遇；没有困难的存在，或者不敢迎接困难的挑战，就不可能形成顽强的意志。在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。请把挫折看成你的资产，把挫折当作成功的良药。面对挫折，盛开冷静的笑脸，挺直腰板阔步向前吧！只有战胜挫折，学习上才会有所进步，生活中才会有更多快乐，未来道路才会更加辉煌!

同学们，热爱生活吧，可能他赐予我们的总是比想象的少得多，可能他不公允的天平总是倾向别人的枝头，我们依旧要感谢生命的阳光和那些为苦难而作斗争的日子，只有品尝了生活的五味百态，我们才能感受到生命的美好，人生的不易，请记住，无论什么时候，我们都要坚强的：热爱生命，相信自己！

珍爱生命笑对挫折篇3

直面挫折珍爱生命精选作文生命是宝贵的。但，同时也是脆弱的。生命只有一次。所以我们要保护好这来之不易的生命。让我们向世界承诺：“笑对挫折，珍爱生命。〞

生命如花，姹紫嫣红；生命如歌，美好动人；生命如诗，意情深邃；生命如画，色调斑斓。假使遭遇挫折，仍能珍爱生命。以奋斗的英姿与之对抗，生命才会璀璨绚烂。

在汶川7·8级地震催毁这座位于中国西南的县城之前，以做茶叶买卖为生的刘文博。从13日开始，穿上军用服装，带上口罩和一个红十字臂章，以示他现在是一名试图发现和救助被困人的志愿者。他带队救出了700个被困者。但是，这其中都没有他的妻子和父亲。他说了一句很简单却让千万人感动的话：“我妻子没了，家也没了，我现在只有这一身衣服……〞

在20XX年汶川大地震中，有多少人因此失去自己最爱的亲人，有多少人为了救人而失去了宝贵的生命；又有多少人放下失去亲人的悲伤心情，依靠信念的支撑在那一片片废墟中救人……那一串串，催人泪下的感人故事，抽动着人们的心……

放眼看古今，每一个成功者身上都闪烁着“毅力〞的光彩。

而张海迪就是一个有力的证明。她身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最终张海迪以惊人的毅力学会了4国外语，并成功的翻译了16本海外着作。

类似的还有贝多芬，他双耳失聪后，不是一味的怨天尤人而是坚持他的音乐创作，听不见？就用筷子插进钢琴的发声器，以震动来辨别音调，最终创作出了着名的《第九交响曲》。

顽强的毅力无往而不胜。任何一个有着顽强毅力的人，都不会光想而不做，不会被困难和挫折吓倒。只有靠着顽强的毅力，在逆境中前进，才是胜者之能。

生命是一个完整的过程。无论，成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。让我们一起加强对挫折的勇气，培养笑对困难，挑战挫折的乐观精神。让我们一起：直面挫折，珍爱生命。

珍爱生命笑对挫折篇4

《珍爱生命，直面挫折》教案

活动目标：

1、让学生知道在学习和生活中往往会遇到挫折，人人都不可避免。

2、初步把握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。

3、每个人都应当以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。

活动重点：战胜挫折的方法。

活动难点：运用战胜挫折的方法解决实际中的问题。

活动准备:1、课件(名言、图片、音乐等)。

2、课前收集的名人或身边人面对挫折的故事

活动过程：

活动一：生活再现——和同学发生冲突，要跳楼。

我们生活在新世纪，成长在阳光下，被父母的疼爱滋润着，各方面条件都很优越，在这样的环境下使有些学生逐渐养成了安逸享乐的习惯，所以独立解决困难的能力，心理承受能力都普遍下降，遇到挫折的时候往往不知所措，采取逃避的态度，甚至“轻生〞，下面就请看发生在我们班级当中的真实故事：和同学发生冲突，要跳楼。

师：这是一个发生在我们身边的真实故事，但你们看见这样的事情，你们有什么感想？

学生各自发表自己的看法。

师：看来我们得好好研究一下“挫折〞。什么是挫折呢？（透露活动主题）

生：挫折可以说是一件事情，也可以说是由这件事情产生的一种体验。当你在实现某个目标的过程中遇到困难和障碍，既难以战胜又找不到替代目标的时候，就产生了挫折感。

活动二：翻开历史的扉页，让我们站在历史的高度看看生命长河里的挫折。

1、小组交流课前收集的资料——全班交流

2、师出示收集的资料

师讲故事:如何战胜挫折（从海伦。凯勒身上得到启发）课件:图片\话语\话

师:闭上眼睛，你现在就是海伦，，好好地想一想，你的耳朵听不见任何声音，你的眼睛看不见任何东西，你的眼前是什么？睁开你的眼睛

请学生回复。

那海伦看到了什么？老师请班里朗读最好的同学来读海伦;凯勒的内心独白。

师：你读到了海伦的内心世界里了，这就是海伦心中看到的世界。一个盲人眼中的世界。让人心动，让人感动。海伦面对人生挫折，没有自暴自弃，选择了与命运抗争，取得了成功。

3、共享之后谈感受同学们

共享了别人的挫折后，你们有什么样的感受？

老师归纳：人生难免有挫折！挫折就像是呼吸一样与我们同在。每个人的成长过程中都会遇到挫折和烦扰，哪怕再优秀的人都有过内痛心苦的挣扎。挫折是把双刃刀，一方面，挫折给我们带来了痛楚，由此可能会产生消沉和麻木，但另一方面，挫折让我们经受考验，得到锻炼，让我们在痛楚之中发愤向上、在积累经验中走向成功。

活动三：你说我说共同探讨如何面对挫折

1、在我们的生活当中你们都遇到过哪些挫折？你是如何解决的？

学生自由回复

2、上课伊始那位同学