幼儿园主任工作计划3篇

—幼儿园主任工作计划3篇【适用】幼儿园主任工作方案3篇日子犹如白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，是时分开头制定方案了。相信很多人会觉得方案很难写？以下是为大家搜集的幼儿园主任工作方案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园主任工作方案篇1一、指导思想为了切实搞好班级工作，本学期连续以《幼儿园教育指导纲要》的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地进展。二、幼儿根本情况本班幼儿共25人，女孩9名，男孩16名，1、身体进展情况：大部分的孩子动作进展不协调，手的精细动作差，掌握力量弱。但动作的敏捷性进展很好，能自如地上下滑梯。2、认知进展情况：本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中，对新奇事物、新颖活动有较强的好奇心。3、社会性进展情况：在活动中常要争抢玩具，任意性强，不谦让，简单产生侵害。三、班级工作1、做好新生入园工作。详细措施：（1）向家长了解幼儿在家中的详细情况，如：生活自理力量、语言表达力量方面，以及有哪些特别的表现或生活习惯、爱好爱好、教养方式等，便于老师因人施教。（2）向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及需要家长协作的方面要按时地与家长进行沟通，使家长了解幼儿园的详细要求，便于协作我们的工作。（3）利用一些孩子喜爱的形式陪幼儿游戏，同时转移幼儿想家想父母的心情，让幼儿在宽松、自由的气氛中快乐地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快顺应幼儿园的生活，快乐入园。2、做好班级管理工作。详细措施：（1）认真学习幼儿工作管理标准要求，根据标准，严格执行。（2）做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生洁净整齐。（3）养成良好的习惯，将用过的物品顺手放回原处。（4）每天核对后按时填写检查表，保持活动室洁净、干净。（5）教育幼儿节约用水，不铺张。3、做好幼儿大体检工作。详细措施：（1）强化户外体育锤炼，动静交替。使幼儿能够充足地得到锤炼的目的。（2）激励幼儿不挑食，不铺张，吃完自己的一份饭菜。（3）特别幼儿重点关注。四、保教工作1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》。详细措施：从思想上提高认识，更新观念，认真学习《纲要》精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合《纲要》查找缺乏。2、强化幼儿常规培育。详细措施：在日常生活的各个环节中，依据幼儿的年龄特点和进展情况，进一步提高常规培育的要求。老师的要求要全都，培育中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。3、主动参与教学研讨活动，并将理论与实践相结解决工作中的困难。4、环境创设。详细措施：（1）学习评优标准、要求。明确工作目标。（2）让幼儿参与创设，表达师幼互动。（3）充足利用废旧物品进行装饰，节约材料。5、家长半日观摩活动。详细措施：（1）认真制定活动方案，针对本班幼儿年龄特点，选材新颖、恰当。（2）强化保教的协作工作。（3）环境创设，并培育幼儿常规。（4）组织幼儿编排形式多样的文艺节目。（5）协作活动，制作道具吸引幼儿及家长。（6）环境创设，营造新年气氛。6、强化幼儿户外锤炼。详细措施：（1）保证活动时间和活动量的基础上，对个别幼儿进行指导，保证幼儿体格达标XXX﹪。（2）组织丰富多彩的户外活动内容，包括集体游戏和分散活动两个方面。（3）制作多种结合幼儿年龄特点，且安全的户外活动玩具。（4）指导幼儿充足利用户外玩具，进行游戏，到达真正锤炼的目的。7、按时完成备课内容，认真开展教育活动。详细措施：（1）按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。（2）提前准备教具，按方案完成各项教育活动。五、家长工作详细措施1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作，有问题按时向家长进行沟通，达成共识。2、主动分担家长们的困难，用我们的诚意来换回他们的满意。3、充足利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动，并提供一些育儿学问及保健常识，按时更换内容。4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问，关怀幼儿在家中的情况，遇到特别情况进行必要的家访。5、对待个别问题家长，要有耐烦，不厌其烦地为他们服务。六、卫生保健工作1、做好各种传染病的防控工作。详细措施：（1）做好晨检工作，一摸，二看，三问。（2）认真执行卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作。（3）强化户外锤炼，增加幼儿体质。2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。3、月底进行一次大扫除。4、照料好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。七、安全工作1、提高安全意识，按时检查班内的担心全隐患。2、强化责任心，时辰把幼儿的生命放在第一位。3、每天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品，4、户外活动时，强化责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的安全，按时提示，防止安全事故发生。幼儿园主任工作方案篇2转瞬间我所带的学前班已经进行第二学期，同学们已经开头向小同学活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将连续抓好同学的德育工作，努力提高同学的思想品德以及学习力量。以下是我学前班班主任工作方案：一、班级根本情况本班共有学前班儿童30人，其中男生16人，女生14人。年龄特征比拟明显，活泼好动。1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完好性、规律性、连贯性还需强化。4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱。二、强化幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长⑴制定“好习惯从我做起”主题活动，赐予孩子充足的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最合适的班级常规制度。⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等典范，让孩子们在典范的作用下，不断端详、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。⑶创设“丰收园”版块，包括红旗、笑容、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的缺乏与进步，让孩子们在公平、愉快的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的独特得到充足的张扬，营造出班级主动向上的班风班貌。三、工作要点1。布置班级活动。依据学校德育工作布置，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。2。营造健康向上的班级气氛。依据同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。3。指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；第二，激励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对同学有全都的要求和看法，并经常同他们交换看法。特别要充足调动家长的主动性，取得共识，协作学校教育好孩子。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病盛行。2、对幼儿进行安全教育，把握一些根本的安全常识，防止显现安全事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，强化对个别体弱易病的幼儿的照料。五、工作措施1、老师认真制订好合适本学前班的班级工作方案，并认真组织实施；2、备好各同学根本情况花名册，认真细致填写充实；3、细致了解学前班同学起居情况和在家生活情况，教育同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、常常联系同学家庭，亲密结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育；5、注意同学儿童在校文化教育，亲密各科任老师的关系，形成良好的教育体系。总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子入小学打下坚定的基础！幼儿园主任工作方案篇3一、情况分析大班生活阅历一个学期后，我班孩子在各个方面都有很大的的进步，比方生活动自理力量增加，手工制作更有创意及美观，与好友相处更和谐，安全意识更强等等。孩子在教育进展过程中存在许多缺乏，比方：学习时有些孩子留意力不集中，很喜爱说闲谈；写字时有些孩子笔顺会出错，正确的坐姿会忽视，要老师常常提示，没有养成习惯；个别孩子学习力量跟不上等等。二、班级教学工作（1）三月份进行“三八”主题教育活动，让孩子通过教育了解“三八”节的由来，更加尊重自己的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里向他们道贺，送小礼品等。（2）结合清明节，开展向英雄人物学习的活动。进行“清明故事会”故事大赛活动。（3）创设主题活动墙。依据园里的要求对三个主题进行环境创设，利用孩子的作品，家长的`合作把主题环境布置好，使孩子在布置的过程中感受主人公的意识，对自己作品能上墙感觉骄傲，激发孩子学习的主动性及家长的参与热忱。（4）做好小好友的安全教育工作。利用安全教育光盘，老师的语言讲解，小好友情境表演等方法对孩子们强化安全教育。使大家懂安全，生活中会留意安全，遇到危险能够利用学到的安全学问求救，避险，逃命等。结合“安全日”开展一次安全情境表演活动。（5）连续进行每周一星评比活动。评比的内容主要是说、唱、跳三方面，说可以是述说一件好玩的事，讲故事，朗诵儿歌；唱是能大方声响洪亮有感情地演唱歌曲；跳是能为大家表演舞蹈，表演歌等。为幼儿创设表现自我的时机，培育幼儿大胆表现自己的力量，连续展现自己的风彩。（6）注意对小好友的识字，写字教学。一些笔画多的字也有所接触。（7）“六一”期间进行庆“六一”展现活动，把班上的特色做成展版向家长进行一次展现。（8）开展评比“红花幼儿”，“识字大王”的活动。从评比中找到自己的缺乏