小班幼儿园工作计划范文集合七篇

—小班幼儿园工作计划范文集合七篇精选小班幼儿园工作方案范文集合七篇时间过得可真快，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，如今就让我们制定一份方案，好好地规划一下吧。相信大家又在为写方案犯愁了吧？下面是帮大家整理的小班幼儿园工作方案8篇，希望能够帮忙到大家。小班幼儿园工作方案篇1一、情况分析：本学期，本班幼儿转学1人，其余幼儿没有大的变动，现有9人。其中：女6人，男3人。包括3名外地幼儿（2男1女）。上学期，我们本着“以促进幼儿富有独特的进展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了肯定程度的提高。在此基础上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。二、家长工作重点：1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。我们幼儿老师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深化了解每个家庭的教育方式、教育情况。按时有效的沟通，防止不利幼儿的教育影响孩子一生。2、家园之间应当架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、力量方面有进一步的提高，老师和家长应当主动、主动沟通孩子在园、在家的点滴改变。按时订正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿进展。3、教育教学中，争取家长的支持和协作。在我们的教育工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起帮助的，比方：《春天来了》主题中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜爱的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等。协作的家长，能让我们的教学事半功倍。4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能按时关注到特别幼儿（体弱幼儿等）。例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。三、详细工作布置：二月份1、开通家园论坛，激励家长主动注册，通过家园论坛了解幼儿学习生活的片段。2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。三月份1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培育绿色环保意识。2、激励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。3、发放《家园联系手册》。四月份1、春游前，提示家长为幼儿穿适宜的衣服、鞋子，准备过量的食物，激励幼儿在游玩中自己走，能文明出游。2、安全教育。提示家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。3、发放《家园联系手册》。五月份1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解孩子在园情况及半年多来的改变与成长。2、家长座谈会。针对“孩子任性了，我该怎么办？”绽开商量与沟通。3、发放《家园联系手册》。六月份1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培育变废为宝的意识。2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个欢乐的节日。3、发放《家园联系手册》。七月份1、发放《幼儿测评表》。2、发放《暑假安全留意事项》。3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园协作全都。小班幼儿园工作方案篇2内容如下：伴着春天的接近，我们满心高兴的迎接来了一群“小天使”们的到来。我们将怀着我们的幻想，贯彻着《纲要》的精神，在幼儿教育这个大“舞台”上，努力做好自己的本职工作。一、现状分析：我班现有幼儿15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年刚收的新班，除极少数幼儿满4岁，大部分幼儿只有2至3岁。由于大多数幼儿平常都是爷爷婆婆带，老人对孩子又比拟溺爱。因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕，经常将裤子尿湿。大多数幼儿因入园时对环境不能顺应还有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑，老师讲什么也听不懂。特别有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等。如此看来孩子的自理力量，社会交往力量以及行为礼貌，卫生习惯等方面严峻缺乏，因此培育自理力量，学习社会交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培育目标。二、幼儿进展目标（一）生活活动1、能快快乐乐上幼儿园，向老师问早、问好。2、能主动向老师表示要入厕，学习自己穿、脱裤子。3、能正确洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。4、能学会自己摆放小椅子，轻拿轻放坐在老师指定的位置。（二）教育活动本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育，通过给幼儿提供展现自己的平台，让幼儿在这两方面得到充足的提高。方法有：1、引导幼儿擅长观看生活及四周的环境，培育幼儿多看、多说、多动手。2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、快乐的学习环境。通过多种教育手段，让幼儿乐于去尝试、探究。3、通过一些幼儿喜爱的方式，让他们多展现自己的特长和长处。如春季亲子运动会、“六、一”儿童节，组织幼儿主动参与。三、家长工作我们的工作离不开家长的理解和协作，对小班来说，家长工作显得尤为重要。我们要通过不断的沟通、沟通，努力到达教育思想上的全都，让家长尽快参与到我们的教育工作中来，正确认识到家园共育的重要性，转变一些错误的教育观念。详细形式是：1、通过各种方法（例如：家长会、家访、电话、面谈等）与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。2、进行家访工作，用较多的时间与家长进行一对一的沟通，全面沟通、了解幼儿的有关情况。本期准备有针对性的家访。3、采纳家园联系册的形式按时将幼儿在班上的情况反映给家长，同时也便利家长与老师沟通孩子进期在家情况。4、在上学及放学时利用家长接送小孩的时机与部分家长沟通，听取家长的有关看法。5、设置家园联系栏，让家长按时了解我们的活动情况，进行协作。6、尽量挤出时间与家长沟通，沟通教育思想和经验。帮忙观念陈旧的家长转变思想，在教育观念和方法上达成共识7、每天把家长的建议和要求记录下来，按时地加以解决。8、通过园内组织的一些活动如：“六、一”儿童节、家长开放日等，让家长参与、协作，了解幼儿在园的生活、学习情况四、每月活动（一）二、三月份1、家长工作。①、在入园时与家长交换看法，共同进行入园的常规教育。②、与家长取得联系，了解幼儿在家的生活习惯、独特特征和身体状况。③、开家长会一次。激励家长按时送幼儿入园，尽量不缺席。2、本月教育目标①、情愿上幼儿园，顺当和父母别离，不哭闹。②、明白自己的姓名、年龄、性别，不远离成人，不和生疏人走。③、对音乐感爱好，喜爱参与音乐活动。④、并能运用多种感官，感知四周事物的明显特征。⑤、喜爱做简洁的模拟操，能按节拍做操。（二）四月份1、家长工作①、和老师一起培育幼儿的良好行为习惯和卫生习惯。②、有针对性的和个别家长交谈，提出共同协作培育幼儿良好行为习惯的要求，如给幼儿勤剪指甲等。③、告知家长不给幼儿带零食或小玩具入园。④、开家长会一次。请家长主动协作搞好春季运动会。2、本月教育目标①、喜爱户外运动，喜爱做模拟②、喜爱唱歌听音乐，并随音乐自由表现③、清静听老师讲话，喜爱听故事，能向老师和伙伴说出自己的意愿和需要④、明白不应乱丢废物，不乱吐痰。⑤、对于不爱参与小班幼儿园工作方案篇3新一年的第一个月转瞬就要过去了。伴着新年的到来，春节也即将到来。为此，这个月的工作可以说是非常的短，非常的快。但是，也正是由于这份短暂，我们作为一名小班的幼儿老师，更要认真的做好自己的工作任务，照料好每一个幼儿，健健康康的渡过剩下不多的2月时间！现依据XX幼儿园XX小班近期的情况，对2月份的工作做方案如下：一、接送方面如今的天气更加的寒冷，外面的环境也更加的糟糕。幼儿们的免疫力低，更别说是小班的孩子！为此，我们首先更要把守好接送关，保证每个来校的幼儿都保证健康！保证安全！1.强化检查工作，提高自己的娴熟度，对每个孩子又快又准的完成温度测量和记录！2.注意观看，不能仅相信仪器，也要靠自己的感受去推断！3.关注幼儿的衣物和防护，提示家长增加衣物或是做好防护措施。4.送离孩子的时分，仍要坚持接送卡制度，并检查好幼儿健康和携带物品的情况。5.天黑的早，要经常提示家长留意安全！二、保育方面1、注意室内的温度，但也要定时通风，保证室内的空气新奇暖和。2、催促幼儿们勤洗手，养成用洗手液洗手的好习惯。3、留意查看幼儿背后是否出汗，如有问题按时更换衣物并更多的关注，必要的时分调整室内温度。4、重视午休检查，保证幼儿没有踢被子或出汗，肯定要严格关注！防止感冒！5、恰当增加锤炼，保证幼儿们的定量的锤炼量，但不行过于剧烈运动。三、食堂方面首先，强化饮食管理，保证冬日养分的补充，并且要做到色香味俱全，提高幼儿的食欲。其次，强化卫生管理，尽管冬日寒冷，但应当清扫洁净的地方是决不能落下的！要保证食堂的洁净卫生。在此，保证食材的新奇，让幼儿们能品尝到最新奇的美食，对不新奇的食材要第一时间处理！四、教育活动方面年关将至，在这个月里主要做好新年相关的教育，通过活动和视频来教导幼儿们关于春节的风俗和常识此外，还要在年末前准备新年活动，让幼儿园的大家都能感受到春节的气氛，体会新年的乐趣。方案下来，其实这一个月还有不少的事情，尤其是对幼儿们的安全和健康方面，新春即将到来，保证一个健健康康的身体才是最重要！我们也会在这些方面多多留意，做好2月的教育任务！小班幼儿园工作方案篇4一、情况分析通过一学期的幼儿园生活，我班28位幼儿从哭娃娃成了一个个专心去接触与感受幼儿园的人、事、物与气氛的笑笑狗，渐渐地在这“小小社会”里做起了小主人：听，他们在热忱地与你打招呼；看，他们在娃娃家热火朝天地忙着为你准备食物；如今他们愿查找不同的伙伴做好友，每个人都有2~3位好好友，愿与伙伴交往；通过寒假期间的电话访谈及第一周与家长交谈中了解到我班28位孩子，大部分的体质较好，只有4位幼儿感冒，1位幼儿吃坏肚子。孩子在作客或作小主人时对人有礼貌；愿向他人展现自己；在家喜爱听故事、看动画片；春节期间，由于家长活动布置得较丰富，部分孩子的生活作息时间已被打乱，晚睡晚起，不能按时午睡；在家中依靠性较强，事事有家长包办代替。开学了，在家度过一个欢乐、温馨的寒假，幼儿园的生活对大多数幼儿来说是既熟识又略感生疏的，需要重新顺应：顺应伙伴，顺应群体生活，顺应班级生活，顺应活动常规……；同时我班又来了4位新生，其中3位幼儿很快顺应幼儿园生活，与集体共同活动，只有一位幼儿表现哭闹不止，想家长，顺应力量差。本学期是上学期的延续、反思、进步、提高，在上学期的活动中，我班还存在很多缺乏：如幼儿交往的范围是扩大了，但幼儿间的交往常显现攻击与争吵；在语言的进展中幼儿的已有经验较少，语言词汇的运用、迁移力量较弱；幼儿的常规需持之以恒；家园工作只是协作阶段，未能到达合作、有效。本班开展的主题活动还未能真正走进幼儿、深化幼儿生活，浮于外表等等。针对以上情况，制定本学期方案。二、幼儿进展目标：（一）健康和动作力量进展目标1．机体进展正常，根本上能顺应环境和气候的改变，较少生病。2．有初步的生活卫生习惯，根本上顺应集体生活。3．能参与根本的体育活动（做操、体育游戏、球类等活动）。4．会走、跑、跳、爬等根本动作。5．会掌握手的动作，操作简洁材料和工具。6．能运用几种运动器械进行活动。7．能遵守成人提出的安全要求。（二）语言和认知力量进展目标1．能听懂成人和伙伴的话；能逐步按一般话的语音正确发言；能用简短的语句表达自己的意思。2．对四周事物的爱好，会用感官直接感知和记住四周常见的事物和现象，有初步的形象思维力量；喜爱学习。3．有参与数学活动的'爱好；能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、排序的力量。（三）品德和社会力量进展目标1．能感受四周成人的关怀和爱惜。爱父母，爱老师，会运用一些礼貌用语。2．在成人提示帮忙下，初步遵守集体生活行为规章。能和伙伴共同游戏。3．有初步的自我服务力量。能参与简洁的劳动，做自己能做的事。4．以主动的心情参与各项活动，在老师激励下能发表看法。5．情愿和伙伴交往。三、详细措施1．创设良好的物质、心理环境。2．开学初，室内多准备一些玩具，可操作性的材料，如积木、体操垫、摇马、滑滑梯（小型）大滚球等。3．请中、大班幼儿和小班幼儿一起活动。4．幼儿刚入园时，老师要以极大的耐烦、责任心去搂抱、亲近每一个幼儿，让他们感到老师是喜爱和关怀他们的，同时用新颖多样的玩具吸引幼儿的留意力，并组织一些集体游戏活动。5．运用示范、模拟法。6．采纳好玩的教育方法，让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习，然后再请幼儿训练。如对幼儿进行礼貌教育时，可请大班的哥哥姐姐参与，让他们表演早晨入园和下午离园时如何有礼貌地和老师打招呼。7．注意个别教育幼儿年龄小，性格不一，老师依据幼儿的实际情况对幼儿进行教育，促使幼儿养成良好的生活和学习习惯，学会与伙伴相处。8．文学作口的妙用。用儿歌的形式对獐进行生活常规教育。如，在洗手时，我们教幼儿一边洗一边念儿歌。小好友漫步时，我们与小好友一起念儿歌、讲故事等等。9．随机教育。小班幼儿的留意力简单转移，常常会发生一些意外反应与偶然大事，其性质是任意、机动的，这时老师的教育方案要随幼儿爱好及需求来调整。10．红五星的作用。提高幼儿的自信念和学习的爱好。11．赐予欣赏和激励。当幼儿完成某一工程时，老师要给他们按时的欣赏和激励，以激发他们长久实践的意志主动每日开展评比栏。12．以身作则，以自己主动好玩的看法感染幼儿。13．语言的进展。促进幼儿语言的进展，将实行以下措施：讲解并描述实物，幼儿围绕生活中所熟识的实物进行的讲解并描述；看图讲解并描述，在观看、理解图片的基础上讲解并描述画面的内容；讲话习惯，幼儿在集风光前喜爱讲话，大胆、自然，发音清楚，腔调友好、和气，有礼貌，不撒娇，不拖长音，看法安详，不暴躁，不粗暴，不大喊大叫，答复问题要看着对方，面对集体要平视，姿态正确；语言游戏，老师用一般话与孩子会话，结合孩子的生活和活动内容，自然地运用语言与孩子进行交谈，自编很多游戏或用游戏口吻和孩子一起玩，在玩的过程中促进孩子语言的进展；开拓图书角，让孩子游览在书的海洋中。14．组织幼儿参与角色游戏。在游戏中充足发挥幼儿的制造性、主动性、主动性。老师为幼儿游戏提供场地和时间，丰富幼儿的学问经验和生活印象，提供玩具和游戏材料在游戏的指导中，老师在游戏中担任主要角色，以角色身份和游戏口吻参与游戏，组织儿友好地共同游戏。15．建构游戏中培育孩子的制造性、进展其动手力量，学会整理物品。老师建立积木角后，提供材料及辅助玩具，老师在保证幼儿发挥主动性的前提下进行指导确保幼儿在游戏中的主体地位，尽量激发并维持幼儿的游戏爱好，并激励幼儿的制造性表现。16、三月份开展幼儿编讲故事竞赛；四月份开展社会实践活动；五月份“庆祝六一”活动。四、家长工作1．开学前，老师应做好相关的准备工作：如对本班幼儿、特别是一些重点幼儿进行电话家访，与幼儿进行交谈，唤起幼儿对幼儿园生活的回忆和憧憬；向家长了解幼儿在家的根本情况，指导家长帮忙幼儿做好开学的有关准备；对班级活动室的环境布置进行恰当更新——使幼儿感到熟识又新奇。2．三月份召开家长会。3．四月份开展社会实践活动活动。4．设置家教宣传栏，依据家长的需要，有针对性地选择宣传栏的内容。每月月底来回《家园联系手册》，并按时进行分析、总结、反省。5．每周三下午向家长开放，请家长来观摩幼儿的半日活动，使家长了解幼儿园的教育内容、方法、活动特点。6．依据幼儿各力量的进展状况，不定期的开展亲子游戏活动。7．物色好来园上课的家长，同他们备好课，准备好上课所需的物品。8．五月开展“心灵手巧”节，展现幼儿。小班幼儿园工作方案篇5一、班级条件分析：新年过去了，我们迎来了小班第一学期。如今我们班29个孩子，其中一个大一同学经过两周的学习已经根本稳定了自己的生活心情。在园区生活学习一学期后，原生子女情愿上幼儿园，可以主动参与老师组织的各种活动；我养成了一个很好的习惯，自己照料自己，自己吃饭，留意把餐具放的轻一点。午睡时有老师帮忙，可以穿脱衣服；也形成了学习游戏的肯定套路。上课时，可以静坐，举手答复问题，主动动脑；玩游戏时，可以听从老师的指导玩游戏，主动参与活动；然而，仍然存在一些缺乏之处，需要我们不断改进。孩子们喜爱参与体育活动和玩游戏。但毕竟小班的孩子，由于年龄差异和同龄人之间的力量，自控力量差，卫生习惯差，争抢东西的现象时有发生。孩子上课被打断也挺严峻的。鉴于儿童各方面的表现，制定了新的教育和教学目标，以促进儿童的全面进展。二.工作面孩子的日常教育和习惯，努力丰富孩子的日常生活，将五大领域有机结合，融入日常生活，用各种教育手段和方法，激发孩子的学习爱好和求知欲，培育孩子的语言表达力量和形式小班幼儿园工作方案篇6健康1、逐步消退入园焦虑，情愿上幼儿园。2、在成人的帮忙下，学习用肥皂洗手。乐于接受晨间检查。明白不能私自离园，不跟生疏人走。3、学会上厕所，需要时会请人帮忙。会自己运用小勺进餐，在老师提示下把饭菜吃完。4、在成人的提示下，明白活动的安全。5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动，学习一套简洁的模拟操，训练自然地走和跑（按指定方向）而不相互碰碰。社会性方面：1、情愿亲近老师和伙伴，喜爱参与集体活动，对班级的环境感到亲切。2、在老师的帮忙下，学习遵守一日生活的常规认识方面：1、了解并熟识幼儿园的环境，认识老师、保育员、伙伴，能快快乐乐地上幼儿园。2、认识几种常见的玩具，明白它们的名称和玩法。3、明白国庆节，能主动参与节日活动，体验节日欢乐。4、在各种活动中观看、摆布实物，对数产生爱好。学会运用常见的量词（个、只、条、件、块、辆）语言方面：1、能听懂生活中常用的一般话，学习按老师的要求做事2、情愿听小班幼儿园工作方案篇7漂亮的新气象又是崭新的一天。而我们老师做好自己的岗位工作，让每位来到幼儿园的宝宝们在欢乐中学习和成长。首先，班级方案是老师需要准备的，这样老师们才能管理好班级工作。本学期我连续以《幼儿园教育指导纲要》的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。1、我班是幼儿园年龄段最小的班级。但是通过上学期半年的幼儿园小班生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够顺应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力量有了肯定的