真题版2010年10月自学考试03005护理教育导论历年_第1页
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文档简介

知识层 B．理解层C．应用层 D．分析层 在行为目标模式的4个主要成分中，最的部分是 目 B．内C．方 D．评“做出决定，并努力说服他人采纳这个决定，以获得大家支持”属于 A．是在组内成员自我控制下进 B．题目及方向由教师决 D．教师承担责任 C．实践团 D．小组团 B．间断评 D．定性评16．性测试题的优点是 D．可评估次的认知能 C．教师可针对学生的需要组织内容 A．连续 B．互动C．客观 可靠 B．真实C．区别 D．实用 巴甫 B．华生C．桑代 D．斯金 A．观察 B．C．文献 D．比较E． 相关 B．明确C．可测量 D．可行E． 斯金 B．布鲁C．罗杰 D．马斯E． B．学习资 D．教学方 连续 B．程序C．统合 D．横向E．临床学习环境组成中，其他专业是指 医 B．理疗C．D．E． D．】A．B．C．D．E．】E．学习 来源于父母和教三、填空题(本大题8小题，每空110护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为 的过程 模式认知理论认为，人类有3种不同的形式 、短期 ，是可以与学生感觉和知识的人按照社会学习理论，行为被看作是与环境的相互作用，也就是说 四、(本大题共

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