2022年三年级语文下册第2单元快乐读书吧教案新人教版

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助！欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助！欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助！欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助！欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助！欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助！快乐读书吧教学目标自主阅读相关作品，了解故事内容。（重点）教学目标能体会故事中的道理，联系生活中的人和事深入理解。（重点）教学课时1课时教学课时教学过程教学过程一谈论寓言，激发兴趣一事？快来给老师讲一讲。学生讲自己喜欢的寓言故事。小组讨论寓言的特点。出示课件：寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。”这段话说明了寓言的什么特点？预设：寓言会讲述一个短小的故事。这个单元的寓言故事，能让我们想到生活中的许多人和事。预设：寓言会藏着深刻的道理。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动物或其他植物。了解寓言的特点，能帮助我们领会寓言故事中的道理。今天，我们就来学习一下快乐读书吧的内容吧！（板书小故事大道理）二阅读寓言，交流道理二中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣。 国古代寓言》，我们会读到很多既好玩又发人深省的故事，如《叶公好龙》《郑人买履》等。那么，我们应该怎样阅读寓言故事呢？预设：先要读懂故事的内容。预设：联系生活实际，理解故事中蕴含的道理。让我们一起走进我国的寓言故事《曲突徙薪》中去吧！[故事欣赏]有一个人到别人家里做客，看到别人家灶上的烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴草。客人便劝告主人说：“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然会失火的！”主人装作没有答谢街坊邻居，唯独没有邀请那位曾经提醒过他的客人。假如这个主人早听那位客人的建议，他家的房子根本不会失火，也就不必破费请客了。这则寓言的题目你知道吗，它告诉我们一个什么样的道理？预设：这则寓言的题目是《曲突徙薪》，它告诉我们：对可能发生的事故应提前预防，只有事先采取措施，才能防止灾祸的发生。（板书）三图文结合，阅读交流三（一）交流《伊索寓言》。（板书伊索《伊索寓言》）出示伊索寓言的多幅图片。引导学生思考：由图片内容可以想到什么故事。小组同学选取自己感兴趣的图片进行交流，简述相关寓言故事及其蕴含的道理。小组派代表做汇报发言，教师借助课件进行小结。（板书《狐狸和葡萄》）一个炎热的夏日，狐狸路过一个果园，他看到了一大串熟透而多汁的葡萄。狐狸想：“我正口渴呢。”于是他后退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄。他歇了一会儿，又去试了好几次可是他还是没有够到葡萄最后他决定放弃他昂起头,边走边“葡萄还没有成熟我敢肯定它是酸的。” （有删改）预设：却偏偏找借口说时机还没有成熟的人。（板书《农夫和蛇》）一个农夫干完农活，看见一条蛇冻僵了，就把它放到自己怀里，用身体温暖着它。那蛇渐渐“我好心救你，结果却害了自己，遭到这样的恶报，我真是活该！”预设：这个故事告诉我们，蛇的本性狠毒凶残，我们不该怜悯像蛇一样的坏人。对待恶者要多加提防，学会保护自己。我们会看到吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸，还会遇到咬死救命恩人的蛇……（二）《克雷洛夫寓言》。（板书 其他国家克雷洛夫《克雷洛夫寓言》）出示《克雷洛夫寓言》的多幅图片。引导学生思考：由图片内容能想到哪些故事？小组同学选取自己感兴趣的图片进行交流，简述相关的寓言故事及其蕴含的道理。小组派代表做汇报发言，教师借助课件进行小结。（1）出示其中的一幅插图，屏幕显示故事内容，学生配乐朗读。曾经三番五次警告世人，阿谀奉承卑鄙害人；但一切都归徒劳，马屁精总能在人们心里找到一个空档上帝忽然赏给乌鸦一小块乳酪乌鸦高高躲到枞树树梢摆好架势准备享用这顿早餐但是嘴里衔着乳酪，还得思量一番。可倒霉得很，有只狐狸路过近旁。乳酪的香味突然让狐狸停止奔跑：狐狸看到乳酪，乳酪把狐狸迷上，狡猾的骗子踮起脚尖走近枞树。摇晃尾巴，一眼不眨盯着乌鸦瞧，轻声细气、甜言蜜语地说道：“心肝宝贝，你长得多么美妙！多美的脖子，多美的眼睛！简直就像童话梦境！多好的羽毛，多好的嘴巴！一定还有天使般的声调！唱吧，可鸦别害羞小妹妹你长得这样美丽如果还是歌唱的行家那你就是我们的鸟中之王！”乌鸦被赞美得晕头转向，嗉囊里高兴得透不过气来，它听从了狐狸讨好奉承的话，张开喉咙大声哑哑地喊叫：乳酪掉落到地上，骗子衔起它就跑了。 （有删改）（板《狐狸和乌鸦》）（2）出示其中的另一幅插图，屏幕显示故事内容，学生配乐朗读。大热天一只小羊来到河边把水饮，它偏偏碰到了灾星，一只饿狼正在这一带东找西寻，饿狼见到小羊，一心想把猎物抓住。可是事情最好做得合法又得体，它吆喝道：“死不要脸的东西，你怎么胆敢拿肮脏的鬼脸，把我的饮水同沙子泥浆搅在一起？我要摘下你的脑袋，因为你这样您千万不要生气，我绝对不会把大王的饮水弄脏搅浑。”“这么说倒是我扯了谎！恶棍！世界上还没听说过像你这样的大胆狂妄！我记起来啦，前年夏天你在这儿还对我说过许多粗话，这事还有你们自己。大家都对我抱着敌意，只要一有机会，你们总想把我谋害，因为它们的罪过我要找你来顶账。”“啊？我有什么罪？”“闭嘴！我听腻啦，我没有时间细细分析你的罪。你之所以有罪，就是因为我要吃你。”狼说完话，就把小羊拖进了密林里。 （有删改）预《狼和小羊这个故事告诉我们坏人无论找多少个借口最终都是为了达到自己的目的因为坏人是不会和你讲道理的，所以我们要学会保护自己。（板《狼和小羊》）教师小结：《克雷洛夫寓言》题材广泛，寓意深刻，把简单的含有训诫意义的寓言变成了雅俗而是小说，是喜剧，是幽默的特写，是辛辣的讽刺文学作品，总之，怎么说都可以，就不是简单的寓言。”四交流感受，指导阅读四学生畅所欲言，说说自己阅读寓言故事的收获和感受。教师小结，指导阅读。（1）我们应该先要读懂故事内容，再来体会故事中的道理。（2）还应边读边想，联系我们生活中的人和事，帮助我们更深入地理解故事中的道理。为什么要写这个故事。之后，在脑子里继续品味这个故事，找寻自己最欣赏的