2022年中考语文第一部分古诗文阅读课题二文言文阅读清单六课内文言文逐篇梳理八下19庄子二则课件

《庄子》二则北冥有鱼目录3知识归纳整理a2主旨特点a1原文呈现a原文呈现1

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。主旨特点2

【文学常识】

本文节选自《庄子集释》内篇中的《逍遥游》。

《庄子》一书是庄子及其后学的著作。道家经典之一。

庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。【文章主旨】

本文借鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力,水雾和尘埃要靠气息相吹,阐释了“任何事物的存在都要依附于一定的条件,它们的活动都要有所凭借”的道理。【写作特点】1.想象丰富,意境开阔。文中写鲲的神奇变化,鹏的遨游天空,想象十分奇特。2.作者塑造的大鹏形象是自己心灵的投射。知识归纳整理3

1.通假字北冥有鱼

2.古今异义(1)海运则将徙于南冥古义:

今义:用船舶在海洋上运输

(2)天池也古义:

今义:高山湖泊名

(3)野马也古义:

“冥”同“溟”,海海水运动天然形成的水池山野中的雾气,奔腾如野马今义:哺乳动物,外形像家马,毛浅棕色,腹部毛色较浅,尾毛长而多

。.....(4)怒而飞古义:

今义:愤怒

3.一词多义(1)

息

(2)

为4.词类活用(1)名词用作动词抟扶摇而上者九万里本义:方位名词,与“下”相对

句中意思:

振奋,文中指用力鼓动翅膀这里指风名词,气息变为叫作,称为往上飞......(2)形容词用作名词志怪者也

本义:奇怪

句中意思:

5.重点实词(1)其翼若垂天之云垂天之云:(2)海运则将徙于南冥

徙:

(3)《齐谐》者,志怪者也志:

(4)水击三千里

水击:

(5)抟扶摇而上者九万里

抟:

扶摇:

怪异的事物悬挂在天空的云迁移记载击水,拍打水面盘旋飞翔旋风..........(6)去以六月息者也去:

(7)其正色邪

正色:

(8)亦若是则已矣

是:

已:

6.重点虚词(1)

其(2)之

离开真正的颜色这样代词,代大鹏助词,的助词,用于主谓之间,可不译连词,表示选择罢了.........【对接课外阅读】阅读下面的文言文,回答问题。大瓠之种①

惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也;剖之以为瓢,则瓠落②无所容③。非不呺然大也,吾为其无用而掊之④。”庄子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼为事⑤。客闻之,请买其方百金。聚族而谋曰:‘我世世为洴澼,不过数金;今一朝而鬻技百金,请与之。’客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之⑥。能不龟手,一也;或以封,或不免于洴澼,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心⑦也夫!”(选自《庄子•逍遥游》)【注释】①大瓠(hù)之种:大葫芦的种子。②瓠落:很大的样子。③无所容:指瓢太大而无处可容。④非不呺(xiāo)然大也,吾为其无用而掊(pǒu)之:葫芦并非不大,我因为它无用而砸碎它。呺然,巨大而空虚。掊,击破。⑤世世以洴澼(piánpì)(kuàng)为事:世世代代以漂洗丝绵为职业。洴澼,漂洗。⑥裂地而封之:(吴王)划定一块土地封给他。⑦蓬之心:蓬草的心狭窄而弯曲,比喻心思茅塞不通。1.解释下列句子中加点的词语。(1)我树之成而实五石树:

(2)夫子固拙于用大矣

固:

(3)越有难,吴王使之将

将:

2.把下列句子翻译成现代汉语。(1)能不龟手,一也;或以封,或不免于洴澼,则所用之异也。(2)则夫子犹有蓬之心也夫!种,种植实在率领军队

同是一个不让手龟裂的药方,有人因此得到封地,有人却只用来漂洗丝棉,这就是使用方法的不同。可见先生你还是心窍不通啊!...3.运用对话描写刻画人物是本文的一大特色。试结合文中人物的语言,说说惠子和庄子在文中的形象。4.惠子和庄子在对话时,各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药”的事例,有什么用意?

惠子:愚笨。庄子:有大智慧,善辩。

惠子用“大瓠之种”的事例,旨在讥讽庄子的学说大而无用;庄子用“不龟手之药”的事例,旨在证明自己的学说大有用处,只是惠子不能通晓领悟。5.文章结尾是耐人寻味的,请你想象一下,在庄子说完“则夫子犹有蓬之心也夫”一句后,惠子会有什么表现。

示例:惠子面有惭色,缄默不语。【参考译文】惠子对庄子说:“魏王送我一种大葫芦的种子,我把它种在地里,成长而结出的葫芦有五石的容量。用来盛水,它的坚硬程度却不能胜任;把它锯开来做瓢,却又没有那么大的水缸可以容纳。它不是不大,我认为它没有什么用处,就把它砸碎了。”庄子说:“这是你不会使用大的东西啊!宋国有一个人,善于制造不让手龟裂的药物,他家世世代代以漂洗丝绵为业。有个客人听说了,愿意出百金收买他的药方。于是他集合全家人来商量说:‘我家世世代代以漂洗丝绵为业,所得不过数金;现今卖出这个药方,立刻可得百金,我看还是卖了吧。’这位客人得了这个药方,去游说吴王。这时越国正巧发难,吴王就派他为将,率兵在冬天跟越国水战,因为有不让手龟裂的药,所以大败越国,吴王就划分了土地封赏给他。同是一个不让手龟裂的药方,有人因此得到封地,有人却只用来漂洗丝绵,这就是使用方法的不同。现在你有五石容量的葫芦,为什么不把它作为腰舟而浮游于江湖之上?只是愁它大得无处容纳,可见先生你还是心窍不通啊!”《庄子》二则庄子与惠子游于濠梁之上目录3知识归纳整理a2主旨特点a1原文呈现a原文呈现1

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”主旨特点2

【文学常识】

本文节选自《庄子集释》外篇中的《秋水》。【文章主旨】

本文通过庄子与惠子围绕“鱼之乐”而展开的论辩,表现了庄子的机智与巧辩的论辩风格,让人感受到生活中的诗意,并深受这种诗意的感染。也表现了庄子推崇自然、“万物与我合一”的思想。【写作特点】1.精彩的论辩艺术。2.笔法轻松,充满机智与幽默。知识归纳整理3

1.一词多义固2.重点实词(1)庄子与惠子游于濠梁之上

游:

(2)安知鱼之乐

安:

(3)子之不知鱼之乐,全矣

全:

(4)请循其本