2022年三年级语文下册第1单元第1课古诗三首课后练习课件2新人教版

1.古诗三首课后练习一、读拼音，写词语。1．xiǎoxī()旁的那株méihuā()长出了许多xīnyá()。2．春天来了，冰雪rónghuà()了，yànzi()在天上飞来飞去，yuānyāng()在水里游来游去。小溪梅花新芽融化燕子鸳鸯二、按要求填空。“泛”用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节__________；用部首查字法，应先查部首________，再查________画。Ffàn氵4请为下列句中加点的“泛”选择恰当的解释。1．小溪泛尽却山行。(

)2．听到老师的夸奖，她的脸上

泛出红晕。(

)3．日益泛滥的垃圾十分不利于人类环境，因此，我国大力推进垃圾分类工作。(

)···①②⑤三、读诗句，给加点的词选择正确的解释。(填序号)1．泥融飞燕子()A．泥土变湿软B．泥土融合2．小溪泛尽却山行()A．后退B．再，又3．正是河豚欲上时()A．将要B．需要ABA···一、《绝句》：美丽宜人的春光图1．“迟日”的意思是()(填序号)A．春日B．迟到的太阳C．时间缓缓而来A2．这首诗的前两句写了__________、__________、__________、__________等景物，粗线条勾勒出明丽的春日景色，主要从()的角度描绘了明丽和谐的春日美景。A．视觉、听觉B．视觉、嗅觉C．听觉、嗅觉迟日江山春风花草B3．这首诗的后两句中的“________”字写出了燕子衔泥翩飞的忙碌，“________”字写出了鸳鸯相偎而眠的闲适，一动一静，相映成趣。飞睡4．结合诗歌内容和右图，说说这首诗描绘了怎样的景象。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：春天阳光普照，山河秀丽，春风和煦，百花初放，芳草如茵。燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。鸳鸯也享受着春天的温暖，在溪边的沙地上静睡不动。二、《惠崇春江晚景》：生机勃勃的春江图1．这是一首题画诗，是宋代诗人________根据名僧惠崇的画作《________________》而写的。苏轼2．诗中描写的景物有_________、_________、_________、__________、__________等，诗人通过对这些景物的刻画，再现了一幅______________的春江图。春江晚景竹子桃花蒌蒿芦芽鸭子美丽3．这首诗中，有一句诗是诗人由时节所联想到的，请你把它写出来。________________________________________________正是河豚欲上时。三、《三衢道中》：明媚清丽的浙西风光1．从这首诗中的词语“__________________”可以看出诗人描写的季节是______________，从词语“__________”可以看出天气十分____________。梅子黄时初夏日日晴晴朗2．“小溪泛尽却山行”这句诗写出了诗人游玩先(

)，后又改为(

)。(填序号)A．走山路B．走水路BA3．这首诗表达了诗人山行途中_____________________的心情。愉悦欢快一、主题积累下列哪两句诗与右图描绘的画面相符？()(填序号)A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。D．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C1．用自己的话说说下面诗句的意思。桃花映水鲜：____________________________________二、延伸阅读题画[清]袁枚村落晚晴天，桃花映水鲜。牧童何处去？牛背一鸥眠。桃花倒映在水中显得更加鲜艳。2．“牧童何处去？”的意思是()A．牧童要到哪里去？B．牧童去哪儿了？3．“牛背一鸥眠”描绘了怎样的画面？给你怎样的感受？________________________________