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文档简介
2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.A. B. C. D.2.已知是虚数单位,若,则()A. B.2 C. D.33.已知是等差数列的前项和,,,则()A.85 B. C.35 D.4.集合,,则()A. B. C. D.5.已知函数,则方程的实数根的个数是()A. B. C. D.6.某装饰公司制作一种扇形板状装饰品,其圆心角为120°,并在扇形弧上正面等距安装7个发彩色光的小灯泡且在背面用导线相连(弧的两端各一个,导线接头忽略不计),已知扇形的半径为30厘米,则连接导线最小大致需要的长度为()A.58厘米 B.63厘米 C.69厘米 D.76厘米7.已知边长为4的菱形,,为的中点,为平面内一点,若,则()A.16 B.14 C.12 D.88.在中,点D是线段BC上任意一点,,,则()A. B.-2 C. D.29.函数,,的部分图象如图所示,则函数表达式为()A. B.C. D.10.已知直线,,则“”是“”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件11.已知为等比数列,,,则()A.9 B.-9 C. D.12.定义在上的函数满足,则()A.-1 B.0 C.1 D.2二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知椭圆Г:,F1、F2是椭圆Г的左、右焦点,A为椭圆Г的上顶点,延长AF2交椭圆Г于点B,若为等腰三角形,则椭圆Г的离心率为___________.14.若函数在区间上有且仅有一个零点,则实数的取值范围有___________.15.若函数的图像与直线的三个相邻交点的横坐标分别是,,,则实数的值为________.16.己知双曲线的左、右焦点分别为,直线是双曲线过第一、三象限的渐近线,记直线的倾斜角为,直线,,垂足为,若在双曲线上,则双曲线的离心率为_______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)新高考,取消文理科,实行“”,成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成.为了解各年龄层对新高考的了解情况,随机调查50人(把年龄在称为中青年,年龄在称为中老年),并把调查结果制成下表:年龄(岁)频数515101055了解4126521(1)分别估计中青年和中老年对新高考了解的概率;(2)请根据上表完成下面列联表,是否有95%的把握判断对新高考的了解与年龄(中青年、中老年)有关?了解新高考不了解新高考总计中青年中老年总计附:.0.0500.0100.0013.8416.63510.828(3)若从年龄在的被调查者中随机选取3人进行调查,记选中的3人中了解新高考的人数为,求的分布列以及.18.(12分)在四棱椎中,四边形为菱形,,,,,,分别为,中点..(1)求证:;(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.19.(12分)某百货商店今年春节期间举行促销活动,规定消费达到一定标准的顾客可进行一次抽奖活动,随着抽奖活动的有效开展,参与抽奖活动的人数越来越多,该商店经理对春节前天参加抽奖活动的人数进行统计,表示第天参加抽奖活动的人数,得到统计表格如下:123456758810141517(1)经过进一步统计分析,发现与具有线性相关关系.请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程;(2)该商店规定:若抽中“一等奖”,可领取600元购物券;抽中“二等奖”可领取300元购物券;抽中“谢谢惠顾”,则没有购物券.已知一次抽奖活动获得“一等奖”的概率为,获得“二等奖”的概率为.现有张、王两位先生参与了本次活动,且他们是否中奖相互独立,求此二人所获购物券总金额的分布列及数学期望.参考公式:,,,.20.(12分)在四棱锥中,底面是平行四边形,为其中心,为锐角三角形,且平面底面,为的中点,.(1)求证:平面;(2)求证:.21.(12分)如图,四棱锥中,底面是边长为的菱形,,点分别是的中点.(1)求证:平面;(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.22.(10分)如图,在直角中,,通过以直线为轴顺时针旋转得到().点为斜边上一点.点为线段上一点,且.(1)证明:平面;(2)当直线与平面所成的角取最大值时,求二面角的正弦值.
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【答案解析】
直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.【题目详解】本题正确选项:【答案点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础的计算题.2、A【答案解析】
直接将两边同时乘以求出复数,再求其模即可.【题目详解】解:将两边同时乘以,得故选:A【答案点睛】考查复数的运算及其模的求法,是基础题.3、B【答案解析】
将已知条件转化为的形式,求得,由此求得.【题目详解】设公差为,则,所以,,,.故选:B【答案点睛】本小题主要考查等差数列通项公式的基本量计算,考查等差数列前项和的计算,属于基础题.4、A【答案解析】
解一元二次不等式化简集合A,再根据对数的真数大于零化简集合B,求交集运算即可.【题目详解】由可得,所以,由可得,所以,所以,故选A.【答案点睛】本题主要考查了集合的交集运算,涉及一元二次不等式解法及对数的概念,属于中档题.5、D【答案解析】
画出函数,将方程看作交点个数,运用图象判断根的个数.【题目详解】画出函数令有两解,则分别有3个,2个解,故方程的实数根的个数是3+2=5个故选:D【答案点睛】本题综合考查了函数的图象的运用,分类思想的运用,数学结合的思想判断方程的根,难度较大,属于中档题.6、B【答案解析】
由于实际问题中扇形弧长较小,可将导线的长视为扇形弧长,利用弧长公式计算即可.【题目详解】因为弧长比较短的情况下分成6等分,所以每部分的弦长和弧长相差很小,可以用弧长近似代替弦长,故导线长度约为63(厘米).故选:B.【答案点睛】本题主要考查了扇形弧长的计算,属于容易题.7、B【答案解析】
取中点,可确定;根据平面向量线性运算和数量积的运算法则可求得,利用可求得结果.【题目详解】取中点,连接,,,即.,,,则.故选:.【答案点睛】本题考查平面向量数量积的求解问题,涉及到平面向量的线性运算,关键是能够将所求向量进行拆解,进而利用平面向量数量积的运算性质进行求解.8、A【答案解析】
设,用表示出,求出的值即可得出答案.【题目详解】设由,,.故选:A【答案点睛】本题考查了向量加法、减法以及数乘运算,需掌握向量加法的三角形法则以及向量减法的几何意义,属于基础题.9、A【答案解析】
根据图像的最值求出,由周期求出,可得,再代入特殊点求出,化简即得所求.【题目详解】由图像知,,,解得,因为函数过点,所以,,即,解得,因为,所以,.故选:A【答案点睛】本题考查根据图像求正弦型函数的解析式,三角函数诱导公式,属于基础题.10、C【答案解析】
先得出两直线平行的充要条件,根据小范围可推导出大范围,可得到答案.【题目详解】直线,,的充要条件是,当a=2时,化简后发现两直线是重合的,故舍去,最终a=-1.因此得到“”是“”的充分必要条件.故答案为C.【答案点睛】判断充要条件的方法是:①若p⇒q为真命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;②若p⇒q为假命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;③若p⇒q为真命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的充要条件;④若p⇒q为假命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必要条件.⑤判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系.11、C【答案解析】
根据等比数列的下标和性质可求出,便可得出等比数列的公比,再根据等比数列的性质即可求出.【题目详解】∵,∴,又,可解得或设等比数列的公比为,则当时,,∴;当时,,∴.故选:C.【答案点睛】本题主要考查等比数列的性质应用,意在考查学生的数学运算能力,属于基础题.12、C【答案解析】
推导出,由此能求出的值.【题目详解】∵定义在上的函数满足,∴,故选C.【答案点睛】本题主要考查函数值的求法,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】
由题意可得等腰三角形的两条相等的边,设,由题可得的长,在三角形中,三角形中由余弦定理可得的值相等,可得的关系,从而求出椭圆的离心率【题目详解】如图,若为等腰三角形,则|BF1|=|AB|.设|BF2|=t,则|BF1|=2a−t,所以|AB|=a+t=|BF1|=2a−t,解得a=2t,即|AB|=|BF1|=3t,|AF1|=2t,设∠BAO=θ,则∠BAF1=2θ,所以Г的离心率e=,结合余弦定理,易得在中,,所以,即e==,故答案为:.【答案点睛】此题考查椭圆的定义及余弦定理的简单应用,属于中档题.14、或【答案解析】
函数的零点方程的根,求出方程的两根为,,从而可得或,即或.【题目详解】函数在区间的零点方程在区间的根,所以,解得:,,因为函数在区间上有且仅有一个零点,所以或,即或.【答案点睛】本题考查函数的零点与方程根的关系,在求含绝对值方程时,要注意对绝对值内数的正负进行讨论.15、4【答案解析】
由题可分析函数与的三个相邻交点中不相邻的两个交点距离为,即,进而求解即可【题目详解】由题意得函数的最小正周期,解得故答案为:4【答案点睛】本题考查正弦型函数周期的应用,考查求正弦型函数中的16、【答案解析】
由,则,所以点,因为,可得,点坐标化简为,代入双曲线的方程求解.【题目详解】设,则,即,解得,则,所以,即,代入双曲线的方程可得,所以所以解得.故答案为:【答案点睛】本题主要考查了直线与双曲线的位置关系,及三角恒等变换,还考查了运算求解的能力和数形结合的思想,属于中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)见解析,有95%的把握判断了解新高考与年龄(中青年、中老年)有关联;(3)分布列见解析,.【答案解析】
(1)分别求出中青年、中老年对高考了解的频数,即可求出概率;(2)根据数据列出列联表,求出的观测值,对照表格,即可得出结论;(3)年龄在的被调查者共5人,其中了解新高考的有2人,可能取值为0,1,2,分别求出概率,列出随机变量分布列,根据期望公式即可求解.【题目详解】(1)由题中数据可知,中青年对新高考了解的概率,中老年对新高考了解的概率.(2)列联表如图所示了解新高考不了解新高考总计中青年22830老年81220总计302050,所以有95%的把握判断了解新高考与年龄(中青年、中老年)有关联.(3)年龄在的被调查者共5人,其中了解新高考的有2人,则抽取的3人中了解新高考的人数可能取值为0,1,2,则;;.所以的分布列为012.【答案点睛】本题考查概率、独立性检验及随机变量分布列和期望,考查计算求解能力,属于基础题.18、(1)证明见解析;(2).【答案解析】
(1)证明,得到平面,得到证明.(2)以点为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,计算夹角得到答案.【题目详解】(1)因为四边形是菱形,且,所以是等边三角形,又因为是的中点,所以,又因为,,所以,又,,,所以,又,,所以平面,所以,又因为是菱形,,所以,又,所以平面,所以.(2)由题意结合菱形的性质易知,,,以点为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,,设平面的一个法向量为,则:,据此可得平面的一个法向量为,设平面的一个法向量为,则:,据此可得平面的一个法向量为,,平面与平面所成锐二面角的余弦值.【答案点睛】本题考查了线线垂直,二面角,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.19、(1);(2)见解析【答案解析】试题分析:(I)由题意可得,,则,,关于的线性回归方程为.(II)由题意可知二人所获购物券总金额的可能取值有、、、、元,它们所对应的概率分别为:,,,.据此可得分布列,计算相应的数学期望为元.试题解析:(I)依题意:,,,,,,则关于的线性回归方程为.(II)二人所获购物券总金额的可能取值有、、、、元,它们所对应的概率分别为:,,,,.所以,总金额的分布列如下表:03006009001200总金额的数学期望为元.20、(1)证明见解析(2)证明见解析【答案解析】
(1)通过证明,即可证明线面平行;(2)通过证明平面,即可证明线线垂直.【题目详解】(1)连,因为为平行四边形,为其中心,所以,为中点,又因为为中点,所以,又平面,平面所以,平面;(2)作于因为平面平面,平面平面,平面,所以,平面又平面,所以又,,平面,平面所以,平面,又平面,所以,.【答案点睛】此题考查证明线面平行和线面垂直,通过线面垂直得线线垂直,关键在于熟练掌握相关判定定理,找出平行关系和垂直关系证明.2
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